一、数学模型在金融方面的应用论文

摘 要：文章依据劳动者生产力具有的基本因素和因素值，建立了劳动者生产力的数学模型。运用数学模型分析了劳动者生产力的六种运行状态；科学地解答了劳动。

摘要：本文在分别选取上证综合收盘指数刻画我国金融市场发展特征、国内生产总值描绘宏观经济运行特征的基础上，运用马尔科夫区制转移模型描述“股票与经济。

摘 要： 为了提高大数据的关联挖掘精度，提出基于偏微分分类数学模型的关联挖掘技术，构建大数据分类的数学模型，求得微分方程的半正定最小特征解向量并。

[摘 要]数学模型是学生进行数学学习有效工具。教师要循序渐进地培养学生的模型意识，使之确立模型思想，积累构建模型的基本经验。[关键词]认知冲突。

摘 要：本文主要研究概率数学模型在投资决策环节当中的运用问题，首先介绍了怎样选用对应的数学模型来构建起模型，之后对投资环节当中可能遇到的一些风险。

《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）在第一部分“前言”中指出：“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部。

摘要：在旅游行业日趋火爆的当今社会，在空闲时间观光旅游已经成为我们高中生的首选放松途径。就景点开发单位而言，旅游景点的开发是其获得利润的主要途径。

摘 要：解决人口问题对国家的稳定和社会经济的发展都有很重要的作用，因此学术界一直以来都十分关注人口预测的研究课题。本文首先选取Logistics。

[摘 要] 数学模型，是指人们遇到一个数学问题以后，抽出数学问题的要点，发掘数学因素之间的内在联系，结合这套内在联系提出一个解决数学问题的规律，。

摘 要：良好的数学模型的搭建，有利于加深学生对数学问题的理解。学生在学习过程中的困难，主要是由于数学模型的模糊定位所造成的“盲点”。教师应从多维。

摘 要：教师应在教学活动中，联系生活实际，创设活动情景，经过观察思考，建构数学模型，形成学生用数学的思想和方法解决实际问题的意识和能力，逐步形成。

《普通高中生物课程标准》明确指出：了解、领悟建立数学模型的科学方法及其在科学研究中的应用，培养学生的建模思维和建模能力，掌握生物学的基本事实、概。

[摘 要] 三角函数公式繁多，学生面对众多公式，该怎样从中选择合适的公式来化简解析式呢？对需要化简成一角一函数的三角函数解析式，化简模型是：有轴。

［摘要］文章利用数学建模解决城市110警车配备及巡逻方案问题。文中用到了概率知识，MATLAB和C语言编程等。通过论文展示了利用现代编程技术解决。

【摘要】经济领域范围内，数学模型的应用非常普遍，通过数学模型的有效运用，能够切实解决经济问题。文章中首先分析了经济数学模型的含义，随后从利用期望。

摘 要：科技金融结合效率对科技成果转化有重要影响，而DEA-Tobit模型有助于评价科技金融结合效率和分析其影响因素。本文运用该研究方法，采用2。

摘 要： 为了提高大数据环境下关联数据挖掘的效率和精度，提出基于分数偏微积分分类数学模型的关联挖掘方法。基于偏微积分原理塑造基于偏微积分方程的融。

[摘 要]数学是一种模型科学，数学教学同样是模型建构的教学。教学中，教师要有意识地引领学生建构有意义的数学模型，渗透数学模型思想。通过聚类抽象、。

一、数学模型概念及类型1 数学模型概念数学模型是对于现实世界的一个特定对象，一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的假设，运用适当的。

摘 要：数学建模是数学学习的重要组成部分，是学生解决实际问题的重要渠道。在教学中，我们要尊重学生的主体地位，用合理的方式引导学生尝试数学建模，并。

[摘要]本文运用太阳高度角、太阳赤纬角、太阳方位角、日角等地理公式建立了直杆所处的经纬度和直杆在水平地面上的太阳影子顶点坐标之间的数学模型，最后。

[摘要]本文运用了经纬度、太阳高度、太阳直射纬度、物体原长等地理公式建立了影子长度变化的数学模型，并应用该模型研究了2015年10月22日北京时。

摘 要： 根据一个典型风电场的观测数据，用数学统计方法对风电场的资源进行评估并给出优化方案。使用风能资源评估的标准统计模型――Weibull分布。

摘 要： 本文研究2015年全国大学生数学建模竞赛D题，首先根据题意建立数学模型，对原方案进行核算，运用Excel命令计算结果。其次，考虑对各种。

饮者粮食、菊花、艾草、泉水，这些世间的美物，应着一个深情的邀请，欣然而来，赴一场约会。邀美物聚会，使之美美与共而酿出新美，这是何等盛事？岂可。

摘要：纵观全国地名，纵观全国历史文化名城之名，都很有讲究。关于“襄樊”恢复更名为“襄阳”的建议，最早是由社会各界群众自发组织的。一批专家学者也在。

编者按：本期专题论坛的主题是“构建推动城乡统筹融合的文化管理机制”，共有10位专家学者分别从城市文化资源与城市品牌定位、城市文化同质化现象的内。