一、地理教育投稿须知

1 阅读选文题材要有时代性，且文质兼美，在投稿之前请将选文查核无误并标明选文出处，以便我们复查。写作借鉴应精要，具有可操作性。同一主题的阅读选。

随着我国素质教育进程的推进，课程与实际生活之间的联系越来越受到教育者的重视，地理作为一门综合性的基础学科更是如此。基于此，本文首先介绍了实用主义。

投 稿 须 知《湖南师范大学社会科学学报》是国家社会科学基金资助期刊、国家期刊奖百种重点期刊、全国综合类中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。

摘 要：国家安全是国家存在和发展最基本、最重要的前提，学校要有效地开展国家安全教育活动，切实增强学生的国家安全意识，共同维护国家安全。文章从培养。

【摘要】初中地理课程作为基础教育的一门必修课，有着悠久的历史。然而，今天的初中地理教育却陷入困境，不仅学生不喜欢，同时学校也不够重视。因此，在当。

素质教育是以促进受教育者身心整体素质全面、协调、主动发展为目标的教育，是以提高全民族整体素质水平为最终目标的教育。1993年中共中央、国务院联合。

【摘要】在国内，提起“超前教育”或许有人不知其解，其实我国目前实施的素质教育，就是在总结我国传统教育的基础上，借鉴了美国的“超前教育”与日本的“。

【摘要】当前我国农村中学环境教育比较缺乏，而近年来农村环境的不断恶化更加凸显了加强农村中学环境教育的重要性。中学地理课程内容的特殊性决定了其课程。

摘 要：高中地理教学渗透环境教育具有重要作用，能提高学生环保意识、推动教学顺利进行、提升地理教学价值。为落实环境教育，教学中应采取有效方法，创新。

摘要：随着我国教育的快速发展，可持续发展教育理念逐渐提出，虽然为教育教学指明正确方向，但对教师提出较大挑战。就中学地理教学而言，教师应为学生提供。

摘要：高中地理教学与环境教育息息相关，尤其是地球环境，可以说两者为一个和谐统一的整体。现阶段，环境破坏严重，地理教学不仅仅是要教给学生书本上的理。

关于U-S共生性合作，在国外出现的较早。20世纪50年代，美国开始在中小学试行;20世纪70年以后，组建团队的做法在美国已基本成熟，各种形式的研。

摘 要：随着我国市场经济近些年来的飞速发展，人们对自然资源的开发量是越来越大，速度是越来越快，虽然在某种程度上大量的开发自然资源推动了国民经济的。

摘 要：如何唤醒人类的环境意识，改变环境现状，让保护环境成为每一个地球人的自觉行动，这就要求各国政府必须把环境治理提上议事日程，加大环境治理力度。

摘 要：课堂不但是传授知识的场所，而且更应该是探究知识的场所。让学生学会学习，掌握学习的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素养，是时。

摘 要：如何唤醒人类的环境意识，改变环境现状，让保护环境成为每一个地球人的自觉行动，这就要求各国政府必须把环境治理提上议事日程，加大环境治理力度。

【摘 要】在现今的初中教学要求下，教育模式需要不断地进行创新，以便能更好地与时俱进。原有的教育模式在教学方式的不断改进下已经暴露出很多问题，因此。

摘 要： 地理发展由来已久，自人类出现以后地理就如影随形。西方地理教育的发展呈现出在徘徊中进步的现象，具体来说分为三部分：古代地理教育经历了从萌。

摘 要：近年来，新课标下对初中地理教学中，学生创新与实践能力的关注度越来越高，不仅在课堂教学的目标中有所提现，在考试中也逐渐展现出来，趋势明显。。

摘 要：根据浙江省新高考方案实施和深化课程改革的需要，学科教学中渗透生涯规划教育将成为未来教育教学发展的新热点、新方向。在地理教学中，可以通过依。

摘 要：现代社会要求培养公民的环境伦理的意识和能力，作为基础教育阶段的初中地理课程中包含着环境伦理教育的重要功能，但是义务教育阶段现状使很多地理。

党的群众路线教育实践活动已经进入整改落实、建章立制环节，这也是此次教育实践活动最重要的环节。根据中央群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于做好。

摘 要：地理教育对培养学生环保意识有其他学科无可替代的作用，可结合心理学原理从三个方面在中学地理教学中实施环保教育，推动环保行动的高效进行：从教。

[摘要]高中地理创新教学中，教师一定要有创新意识，不断地创新课堂教学方法，激发学生学习的兴趣，注重对学生创新能力的培养，并注重总结，不断地进步，。

“成功的教学不是强制，而是培养学生的兴趣”。对于小学生的数学学习来说，兴趣在其中发挥的作用尤为突出。六七岁的孩子刚跨入学校不久，对于一切都存在着。

图书馆是知识的殿堂，馆藏文献是人类智慧的结晶，蕴藏着无穷无尽的知识宝藏。随着信息技术的飞速发展，公共图书馆网络化、数字化、电子化的信息环境正在形。

摘 要：当前，就我国的公共财政管理中的预算执行、控制和监督而言，仅仅将现有国家审计所具有的功能和作用作为公共财政管理的事后监督发挥作用，明显暴露。