一、本科学报发表

摘 要：从民办本科院校物流专业人才培养所存在的问题入手，突出了校企合作编撰教材、完善教学内容、丰富教学方法、加快实验室建设、加强实践教学、完善评。

摘 要：近几年，国内金融市场有了较快的发展，与此同时，也存在着较多的问题。在这一背景下，作为金融市场发展所需的国内各大院校的商学院的学生，在他们。

摘要：进入新时代，国家对于应用型经济专业人才的需求愈加迫切，人才的综合素质与创新能力在激烈人才竞争中的地位和作用凸显。[1]为此多数应用型本科高。

【摘要】现有应用型本科院校的税法课程教学存在教材内容滞后，课程内容孤立，实践教学体系不完善，学生动手能力差等问题，从师资力量，教学内容和教学方法。

[摘要]本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系，认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容，即论文的静态质量和动态质量。同。

“互联网+”时代丰富了教育的形式，给高校人才培养提供了新的视角。地方新建本科院校要积极紧随“互联网+”时代潮流，清楚认识到应用型人才培养的必要性。

目前高校对应用型本科人才培养存在着定位不准确、应用型本科人才的界定不清晰、人才培养目标与企业需求不相适应、应用型本科人才培养机制不健全等问题，而。

2016年12月21日，金融学术前沿及高水平论文发表经验研讨会在河北金融学院金融系召开。来自《经济学动态》、人民日报社《思想理论动态参阅》、《国。

【摘要】信息化时代的到来推动着高校课堂教学改革，“以教师为中心”的教学模式违背了因材施教的教学理念，同时，全球化的翻转课堂实践也迫使高校不得不进。

《市场营销学》是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论之上的应用科学，是现代企业经营管理的重要内容、关键环节和主要手段，是本科院校管理类各专。

在“大众创业、万众创新”（以下简称“双创”）的社会背景下，应用型相关本科院校进行人才培养时应当注重培养人才的“创新创业”的能力与素质，让“创新创。

校企合作模式是当前最为契合应用型本科院校教学的教学模式之一。我国教育部门对于这种教学模式的推行不遗余力，近些年来许多应用型本科院校纷纷将之作为自。

摘 要：部分本科院校转型职业教育已成为当前教育改革的重要突破口，而转型的核心问题是课程改革。就信用管理专业而方，拟转型高校课程改革的重点应是：以。

摘 要：近年来，随着金融实践的发展，各类金融机构对金融工程人才需求迅速上升，国内许多财经类高校都开设了金融工程相关课程，但是在课程定位、课程设置。

摘 要：对毕业论文质量的评价是对高校毕业生掌握和运用专业知识的状况及其综合素质的检验，也是对教学质量及培养目标实现程度的检验。应用型本科院校毕。

摘要：中美两国5月19日在华盛顿就双边经贸磋商发表联合声明，声明内容如下：双方同意，将采取有效措施实质性减少美对华货物贸易逆差。为满足中国人民不。

【摘要】本文针对目前金融专业实践教学中存在的问题，依据应用型本科实践教学的目标原则，建议从校内实验室建设、校外实践基地建设、校内与校外结合的“情。

本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系，认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容，即论文的静态质量和动态质量。同时在此基。

应用型本科高校是以培养人才为主要教学目标，而有效实现此目标的前提是具有专业的师资队伍，“双能”师资队伍的建设逐渐受到各个高校的关注。因此，本文针。

一、应用型本科院校的界定应用型本科院校，是指以应用型为办学定位，以应用型本科教育为主的本科院校。应用型本科人才培养模式是多种多样的，多数以区域。

2017年9月14日，金融学术前沿及高水平论文发表经验研讨会在河北金融学院召开。来自经济管理出版社、《中国工业经济》、《现代财经》、《经济问题》。

摘 要：本文从应用型本科院校大学生学习英语的动机及自主性、影响学生学习动机及自主性的主要因素两个方面展开详细的论述，以便能够探究出影响学生学习英。

摘要：高校教师职业倦怠问题的研究已成为当下学者研究的热点之一。按照高校类型的划分，学者们在不断的细分研究的领域。本文从新建本科院校入手，通过对5。

摘要：实践教学内容设计存在的问题，是影响各层次高校财务管理专业实践教学效果有效性最突出的问题。本文研究了企业基本财务管理职责及能力需求，以及中小。

我常常听人说，最美的时光遇见最美的人，是这辈子最动人心脾的故事。那我真该庆幸。你啊，如期而至。刚转学的时候，父母还曾担心我不适应远方的环境。

孩子进入高三，对每个家庭来说都是一件非常重要的事情。无论孩子还是家长，在随后的一年中都会经受很大的压力与考验。这一年，要想顺利帮助考生完成最后的。

因为有你，我仍旧拥有感知幸福的能力。（1）我喜欢下着滂沱大雨的时候，去一家名为“七轩”的店，那是我经常带着画板躲雨的地方。还有一点是因为，那。