论文巨匠童心执爱幼教是关于本文可作为相关专业幼教论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文幼教论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
以爱滋养爱,以气质涵养气质,以美好孕育美好,她将整个心灵奉献给自己热爱的幼教事业,温暖而美好,纯粹而执着.
春,刚刚吐露新芽,记者便走进了湖南省株洲市幼儿园.这是—所有气质的幼儿园.这气质来源于孩子、教师,还有园长刘亮辉.干练的刘亮辉身上有着湖南人独有的蛮霸精神,做起事情来,身心皆忘,非到底不可.唯如此,才有了今天的株洲市幼儿园.
在刘亮辉的眼里,幼教有着无穷的魅力,吸引着她像一个探索大自然无穷奥秘的孩子一样,执着而充满.“工作是一种快乐.”面对山谷你喊出什么,你所得到的就是什么,而她喊出的永远是“快乐”二字.
办一所有气质的幼儿园
春风里,刘亮辉种下了名师的种子.3月12日,刘亮辉带着株洲市幼儿园的教师们,开始了—年的忙碌.一年之计在于春,于农民如此,于刘亮辉和她的幼儿园也是如此.株洲市幼儿园同时成立了“课程微研究”“观察与记录”“读与写”等五个名师俱乐部.
肖霞、刘敏、郭婕等五位老师作为名师俱乐部的“玩主”,分别阐释了各自的运行思路,目标及愿景,勾画出了要到达的远方,确定了主要工作内容及每月工作重点,铺就了通向远方的路等
“依靠名师成长俱乐部这个系统支撑发展,教师们会获得有益的经验,获得素养与能力的提升,株洲市幼儿园必能群英荟萃.”刘亮辉说.
20多年来,刘亮辉一直在探索如何办一所有气质的幼儿园.
“一所优秀的幼儿园,就有一种属于自己的气质,它是幼儿园的文化底蕴,是幼儿园的精神风貌,是幼儿园的审美情趣,更是幼儿园整个团队积極向上的外显.”
已走过62个年头的株洲市幼儿园,近200人的教师队伍中有湖南省特级教师2名、湖南省教学能手1名、株洲市学科带头人4名、株洲市教学能手2名.株洲市幼儿园的气质就源于这积极向上、敢于创新的教师队伍.
株洲市幼儿园的气质还源于园长刘亮辉.园长是一所幼儿园发展的灵魂,是她塑造了幼儿园的气质.生于教师之家的她,当教师冥冥中自有天定,翻看刘亮辉每年的工作报告,一个勤奋的、爱学习的园长跃然纸上.哪里有好的值得学的,她就奔向哪里.她总是奔波在学习的路上.“学习就是一种遇见.”她常常如此说.她为株洲市幼儿园的气质注入了乐学的基因.
成长是每一个人的责任
春光倾斜在花树上,分外妩媚.一寸光阴一寸金.每一个株洲市幼儿园的教师都步履匆匆,紧紧握住时间,成长是他们的责任,也是刘亮辉的责任.
春季开学的第一天,尹华老师就在朋友圈晒出了“温暖如‘舒’”,下面是刘亮辉送她的“生日书”.刘亮辉送了《培根随笔全集》等书给她,并手写赠言,署名“爱你的园长”.尹华老师感动地说：“这样的学习很甜.”
在株洲市幼儿园,老师和孩子生日的时候,都会收到刘亮辉送的“生日书”.她会选老师心仪的书,选与孩子个性特征相吻合的书,并写上自己真诚的祝福.这份用心感染了株洲市幼儿园里的每一个老师和孩子.在株洲市幼儿园里,有着各种各样的读书小组和学习小组,他们分享彼此的读书心得,相互鼓励于成长的道路上.
刘亮辉不仅注重强化教师自身的学习,还鼓励教师参与各种比赛和活动,勇于挑战自己.人的成长常常是在挑战面前才会发生.
在青年教师刘文君心里,刘亮辉像妈妈一样温暖.2015年,刘文君参加株洲市教学能手比赛,三天之内要通过十项全能考核,压力大到令她几近崩溃.刘亮辉一直鼓励她：“你就是我眼里的明星,不要太在意比赛的结果,认真享受比赛的过程就好,市幼人是你最坚强的后盾,不要怕.”第三天的现场赛课,刘文君抽到的是中班打击乐教学活动,一边比赛一边准备教案,从中午十二点出初稿,到晚上十一点半,刘亮辉一直默默地关注着、陪伴着等她常说,做每一件事要努力到无能为力,拼搏到感动自己！
“她对我们要求很严格,严中有爱,她不仅仅是我们的园长,更是我们的师父.”肖霞老师讲到刘亮辉对她的指导和关心时心存感激.这样的故事在株洲市幼儿园里还有好多等
在株洲市幼儿园,每一位教师都有一份“成长账单”,记录着他每一年每一个月的目标,包括学历提升、示范课开放、论文撰写、家长工作、荣誉获得、当月重点工作等,并采用账单的方式逐月清账.“我本月的重点是围绕‘春之生’园本课程生成教育网络.”肖霞老师说.“成长账单”清楚地记录了每一位教师的成长脚印,练就了一支优秀的教师队伍.
为了调动教师团队的积极性,刘亮辉还采用项目管理的方式,让教师做项目主持人,从经费申请、团队组建、项目实施到项目完成,进行全方位的锻炼.完善的绩效管理模式是员工发展的动力系统,刘亮辉说：“工作干与不干,干好与干坏必须有所体现.”她先后推出了星级评价、推门式评价、交叉评价、积分评价等评价模式,改变了以往单一的领导评价模式,还有员工自评、班组互评,管理人员、家长均可参加评价,并每月公布结果.这充分调动了全园教职工的积极性.
有一种力量总让人坚定地前行,这种力量就是来自对幼教事业的执爱,而刘亮辉,就是那个能将每个个体内这种力量得以最大释放的人,每个团队成员正是以这种强大的生命力,诠释着爱的力量！
与事业较真
春天是一首古老的诗树,每一个孩子都是上面一朵傲娇的蓓蕾,而教师便是古老诗树下唱着赞美诗的种树之人.作为湖南省示范性幼儿园的园长,刘亮辉时刻提醒他们,市幼要有自己独特的味道做孩子的乐园,就要敢于坚持,每一位教师都要竭尽全力发挥示范引领作用,为全省学前教育的发展提供范式.她也是时时刻刻如此要求自己.
教育是慢的艺术,必须学会坚持.无论是教师的成长还是园所气质的沉淀,都离不开时间的堆叠.刘亮辉喜欢“磨”这个字,唯有经历过时间的“打磨”,教师才会在“磨”中实现专业成长,幼儿园才会在“磨”中焕发异彩.
找差距、找不足,为了组织一次高水准的活动,为了一节教学课,她常常与老师们较真一次、两次、三次等“我觉得这是与我们的事业较真,只有较真,才能出真理.”刘亮辉的较真何尝不是一种坚持?
“凡有宣扬我们办园思想的机会、时机,我都大胆把幼儿园的门打开,全面实现开放办园,让真正有志于孩子发展的幼教人学有所获.”对于“敢于坚持”,刘亮辉还说,正确的办园方向必须作为一种信念贯穿于工作的始终,株洲市幼儿园坚持让幼儿在生活中学,在合作中学,在快乐中学.
“如果教育的目标是让小孩子快快变成大人,那么教育的过程就是让大人成为小孩子.”刘亮辉说：“做不太像教师的教师,上不太像课堂的课,儿童所有的体验都属于课程.”幼儿园的课程应该生活化,实现自由自主发展,将游戏的权利、童年的欢乐还给孩子.
熟悉刘亮辉的人都知道她有一句金句——“有童心的人永远不会老”,拥有童心的园长,当然是时刻把孩子装在心中,坚守孩子的立场,用孩子的眼光看世界,用孩子的心感受生活,真正成为孩子学习和生活的伙伴.
刘亮辉的坚持还在于不断创新.在她的带动下,株洲市幼儿园先后推出了“星级教师”“交叉评价”“互换体验”“积分管理”“大舞台”等举措,推陈出新,使株洲市幼儿园这块品牌大旗永立市民心中.他们在创新中享受到的都是挑战后的幸福成就,每一次她都会为自己的新点子、新思路激动甚至兴奋得一夜难眠.
坚持—件事做到底,这是刘亮辉的风格,也是株洲市幼儿园的风格.“也许我们的工作已经是出色或优秀的,但是,没有最好只有更好,这不但是我也是我们团队的共识,只有创新才有追求的无止境.”
刘亮辉说,在未来,我们将继续坚持把世界还给每一个孩子,让每一个老师坚持把一件事情做到底,让“优秀”成为领导班子每一个成员的好习惯.最终实现每一个孩子、每一个老师都能做自己喜欢做的事情.
老师在进行创造性工作时,享受成功的快乐；孩子们在幼儿园生活学习时,享受童年的快乐；家长将孩子送入幼儿园以后,感受孩子成长的快乐；幼儿园就是一个大家庭,其乐融融.
株洲市幼儿园,一所有人文气息、有文化底蕴、有审美趣味的幼儿园.这里的每一个人身上,都有着刘亮辉的影子.他们肩负使命,不断学习、提升、实践、生长.
总结:本论文为您写幼教毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
参考文献：
1、 人性百态执爱永恒 摘 要：本文主要通过成长小说的维度来分析《朗霞的西街》，主要论述了其恋爱主题、震撼事件及成长引路人，发掘其中蕴含的复杂的人性以及爱的无私和伟大。。
2、 不愿买房爱租房，我别样理财经 在房价高企且市场前景难以判断时，租房其实也是一种合理的选择。有句成语叫“安居乐业”，房子在国人的传统观念里是不可或缺的一部分。不过也有打破这种。
3、 围裙妈妈和小饼干，酸酸醋味浓浓爱 大头儿子和小头爸爸，一对好朋友快乐父子俩……”伴随这熟悉的旋律，《大头儿子和小头爸爸》曾经成为一代人的记忆。而最近，“大头儿子”即将多了一位名叫。
4、 2050，爱在寂寞伦敦城 或许，伦敦是座高度智能化的城市，但8月的天空却止不住哗哗地下着雨。我本可以让街道为我撑起一把如影随形的屏蔽伞，就像别人一样，明智地让静电场为自。
5、 莎普爱思神药好日子到头了 所有的矛头都直指莎普爱思滴眼液的有效性和广告合规性。目前国内获批上市的苄达赖氨酸滴眼液包括莎普爱思在内共有11个产品。上市销售二十余年赚得盆满。
6、 幼教综合征 一边是需求爆发，另一边则是供给短缺，供需失衡之下，却没有引发幼教行业核心资源——教师的要素价格上涨，是什么导致了市场基本法则失灵？资源的层层错配。