论文社会转型期高校校园安全突发事件应急处置机制是关于突发事件方面的论文题目、论文提纲、突发事件论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
[摘 要]社会转型期高校校园安全突发事件危害大、影响恶劣,高校应急处置机制的建立必要且迫切.要立足于高校校园安全工作实际,构建突发事件应急处置机制、预警机制,做好广大师生应急安全教育,为构建健康安全的高校环境提供支持.本文分析了高校校园安全突发事件与应急处置机制建立的必要性,探讨了高校校园安全突发事件应急处置机制对策,希望能为高校校园安全管理提供支持.
[关键词]高校；校园安全；突发事件；应急处置机制
[中图分类号]G647 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2015）12 — 0126 — 02
当前我国积极推进政治经济转型,在社会转型的关键时期,高校校园管理面临着巨大压力,尤其是近年来高校大学生意外死亡事件、爆恐事件等增多,严重威胁校园安全.高校作为国家重要人才的培养基地,校园安全突发事件的发生受到社会广泛关注,各类安全事件频发的背后昭示着高校校园安全管理的缺失,因此,为确保国家高等教育的顺利发展,消除危害学生安全与校园安全的潜在危险因素,为高校的发展、广大师生合法权益的保护营造一个健康、平稳、安全的内外环境,建立高校校园安全突发事件应急处置机制势在必行,这对于消除高校校园恶性事件的社会负面影响力、遏制死亡事件、消除暴恐潜在温床、化解矛盾纠纷、构建安全校园有重要价值.
1.高校校园安全突发事件与应急处置机制建立的必要性
1.1高校校园安全突发事件
近几年我国高校各类校园安全事件、负面新闻、突发事件呈现高发态势,在社会上掀起了广泛回响,严重损害了高校工作形象,有着严重危害.高校作为我国高等人才的重要培养基地,作为促进社会发展的重要力量,历来是社会关注的中心,高校的舆情甚至可以看作为社会的“睛雨表”和“风向标”,高校校园安全突发事件的发生严重威胁着校园内广大师生人身安全、校园稳定与社会和谐.
高校校园安全突发事件具有多样性,社会安全事件如师生非法集会、游行、、集体、聚众闹事以及非法传教、政治性活动,还有针对广大师生的爆恐事件,都会严重威胁校园安全与社会稳定；公共卫生事件如食物中毒、突发性传染性疾病等严重威胁广大师生人身健康与安全,造成校园与社会恐慌；事故灾害事件如建筑物倒塌、火灾、拥挤踩踏或校园重大交通安全事故、群体活动公共安全事故、后勤水电煤气等事故,不仅严重威胁校园安全与稳定,还会造成重大环境污染与生态破坏；自然灾害事件如洪水、气象灾害、地震灾害等威胁广大师生人身安全与高校建设.这些校园安全事件本身的发生受高校内外多种因素影响,以高校师生为主体,在短时间内迅速扩展、演变为大规模突发事件,危及师生人身健康与安全,影响高校形象与声誉.
高校校园安全突发事件主要有四个典型特征,一是突发性,即事件发生难以预测,事发突然；二是地域性较强,即事件多数集中发生在高校内部,与高校内部人事关系密切；三是危害性较大,安全突发事件一旦发生将会迅速危及广大师生人身健康、安全与财产安全,影响高校正常教学秩序,损害高校声誉与校园管理工作形象；四是扩散性,高校本身作为广大师生的集中地,是社会关注焦点,一旦发生突发事件影响力将会迅速扩大,对国家政治、经济、社会、安全等诸多领域造成不可估量的擴散性影响,严重者甚至会酿成政治事件,且高校内部大学生主体的特殊性易导致群体性对抗事件的发生.
1.2必要性
高校校园安全突发事件的发生与多种因素有关.
一是当前高校持续进行高等教育改革,管理模式的调整与改革进程的加快、体制转换的更迭、学校升级转换背景下,人事关系与利益关系更加复杂、多元化,导致高校内部矛盾、竞争、冲突等事件时有发生,尤其是招生、就业与证书发放这三大板块历来是问题频发中心.面对高校办学主体及后勤社会化等多重变革,高校社会化程度也逐步加深,随着二者的渗透融合,影响校园安全的不确定因素也与日俱增,无论是在校学生违法犯罪比例、校园暴力事件等都呈上升趋势,来自社会的负面影响与暴力侵害也进一步影响高校校园安全,威胁高校正常教学秩序与广大师生生命财产安全.
二是高校校园安全突发事件主体以广大师生为主,高校生有知识、有热情、有思想、好奇心强、关注群体利益、关注社会发展,在天然的好奇心理的影响下更容易成为突发事件的受害者与扩散者.当前社会转型期背景下,高校作为思想文化战役的主阵地,成为负面思想侵蚀的主要核心地域之一,高校生本身由于身心尚未完全发展成熟,判断能力、辨明是非能力、自我控制能力有所欠缺的群体,行为容易冲动、观点容易片面,很容易成为突发事件的鼓动者以及恶性舆论的传播者.高校本身作为人群密集型场所,内部多数以年轻人为主,这类群体敏感度高、热情高、易冲动且差异性较大、个性化明显,一旦突发事件得不到合理控制,有可能会进展为影响全社会稳定与舆情的重大事件,所以建立校园安全突发事件应急处置机制必要且迫切.
建立高校突发事件应急处置机制,要使其成为全社会公共安全体系中不可或缺的部分,要突破传统高校校园安全管理、治安管理领域,形成现代学校公共安全观,建立以政府为主导、跨行业跨部门的高校安全保障战略框架.要将平安高校这一理念融入高校发展规划,严格执行《高校内保工作规定》、《学生伤害事故处理办法》等法规,不断完善安全教育制度和突发公共事件应急预案,做到有备无患.要面向高校广大师生,加强法制教育、安全防范教育与应急安全教育,提高广大师生自我调控及安全防范能力,更好地应对社会转型期来自校园安全突发事件的挑战.
2.高校校园安全突发事件应急处置机制对策
2.1构建高校应急处置机制
高校应急处置机制的建立要结合自身特殊性,做好校园安全突发事件的应急管理与处置.要结合当前应急平台管理体系建设有益经验,弥补高校校园安全管理缺陷,构建符合自身发展与需求的全新、高效的管理体系.在应对校园安全突发事件方面要坚持预防为主、预防与应急相结合的原则,结合高校工作实际,理顺、完善、创新应急管理体制机制,明确校内各有关单位职责任务,做到权责分明、统一管理.要积极构建“横向到边、纵向到底”的应急处置体系,建立健全统一指挥、功能齐全、反应灵敏、协调有序、运转高效、保障有力的管理体系,切实提高高校公共安全保障和应对突发事件的能力,预防和减少突发事件及其造成的损害,保障广大师生生命财产安全,维护校园稳定.
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参考文献：
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2、 高校突发事件应急处置工作 摘要：近年来，高校的扩张带来高校大学生数量的增加，这与在高校发生的学生突发事件呈正比例关系。因此，应对和处理高校突发事件对于维护高等学校稳定以及。
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