论文高校图书馆知识管理建设框架实践是关于本文可作为高校图书馆方面的大学硕士与本科毕业论文中国大学图书馆排名100论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
关键词：高校图书馆；知识管理；框架；建设；实践
摘 要：文章主要针对高校图书馆知识管理建设框架及实践研究展开探讨,对高校图书馆知识管理建设框架做了详细的阐述,并给出了一系列知识管理的实施措施,以期能为有关方面的需要提供参考借鉴.
中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2016）08-0034-04
1知识管理的含义
1.1知识管理的内涵
知识管理在不同学科和领域的含义也各不相同.知识管理有狭义和广义两种理解.狭义的知识管理,主要指对知识本身的管理,即对知识的创造、获取、加工、存储、传播和应用的过程的管理.广义的知识管理,指某个主体（个人、组织、国家等）为了实现一定的目标,不仅对知识和知识过程进行管理,也对和此相关的组织、设施、资产、活动、人员等进行全方位和全过程的管理.
1.2有关图书馆知识管理的正确理解
图书馆不仅可以保存人类的文化遗产,同时可以传递科学情报,甚至是进行社会教育、开发智力资源等.虽然图书馆掌握了这些基本职能,但这并不代表图书馆就拥有了知识管理的理念和方法.许多图书馆并没有把知识文献当作知识进行存储.由于书籍、光盘等可以保存并传播知识,这也导致人们把藏书的数量等同于知识量,把对藏书的管理等同于知识管理.人们只有在阅读书籍或是对其进行利用时,才会让书籍实现其真正的知识价值[1].因此,图书馆在进行知识管理时,需要充分做到以人为本,从而使知识在传播、利用的过程中不断发生变化,以实现知识的创新,推动社会的发展.
1.3实现知识管理的重要意义
1.3.1符合时代的变化规律.知识的多少就代表着资本的多少、财富的多少,这种思想逐渐成为当前时 展的新理念.因此,人们就需要充分利用图书馆的资源获取知识.而高校作为祖国未来人才的发展基地,更应当肩负起为高校人才传播知识、进行知识创新的重任,为知识管理活动的开展树立榜样[2].
1.3.2实现自身发展的要求.随着网络科技的迅速发展,人们获取知识、信息的途径也多种多样,这给传统图书馆带来了巨大挑战,其 作用也大为削减.为了避免被时代所淘汰,传统图书馆应顺应时代潮流进行改革和创新.而高校是知识创新和传播的重要场所,也是实现国家创新的重要组成部分.因此,为了实现高校图书馆的发展要求,就需要不断发挥其在资源、管理以及技术上的优势,对知识流向及其动态进行充分把握,以便为高校师生提供更好的知识服务[3].
1.3.3满足用户需求.高校图书馆是为了满足高学历以及高层次人才的需求而设立的,这对其知识资源服务提出了更高的要求.因此,图书馆要改变传统的管理模式,使高校内部人员能及时有效地从图书馆所藏文献中寻找出需要的文献资源,并不断提升知识服务质量,从而逐渐实现对文献资源的有效管理.
2建设框架
2.1建立“ 知识管理”
英国、美国等一些发达国家,在20世纪90年代中期就开始加强对图书馆的知识管理,同时加大对图书馆的资金投入,并在此基础上取得了显著效果.1999年,我国开始进行有关图书馆知识管理的研究,且研究一直处于起步阶段.之后,“ 知识管理”的概念被提出,即建立知识管理系统,进而培育知识工作者,最终达到提高知识服务能力的目的.
2.2对框架结构进行简单的层次性分析
2.2.1对知识进行系统性管理.对知识进行系统性管理是有效加强馆内知识管理的技术基础,如俄亥俄州立大学图书馆、上海图书馆等就依此建成.建立知识管理系统就如同建立大厦的根基,只有根基牢固,才能正常开展其他工作[4].
2.2.2培育知识工作者.开展知识服务要有先进的理念和意识,还要有推广知识服务的人和技术,否则,即使有大量的文献资源,也无法充分利用.因此,图书馆一定要重视对知识工作者的培育.
2.2.3提高知识服务能力.要想实现知识管理,就需要不断满足用户的需求,并且积极地为知识服务对象提供高质量的服务.由图1可知,“ 管理层次”的模式顺序并不是固定的,但是如果首先进行对工作者的培育或是进行知识服务推广就会发现,这种处理方式并不合理,在执行上也会事倍功半.因此,在根据图书馆知识管理建设框架进行建设时,图书馆要充分结合自身的实际情况,同时严格按照先建立框架基础、再进行培育工作、最后实现目标的顺序进行建设[5].
3高校图书馆知识管理初级策略
系统性的知识管理兼具知识库管理和协同工作的能力.同时,通过知识管理系统,图书馆也可以为用户提供各种决策,并且可以为其提供完成各项任务所涉及的知识.这种智能交互的网络环境可以为用户提供较大的知识空间,并且可以为人们提供一个良好的交流平台.一般情况下,知识管理系统可以分为四部分,即信息检索、交互式服务、业务流程和管理流程（见图2）.
李清：高校图书馆知识管理建设框架及实践研究*4高校图书馆知识管理中级策略
4.1加强人力资本管理
和人力资源管理不同,人力资本管理的目的是加强员工之间的交流和沟通,把组织文化放在重要地位,使组织凝聚力得以提高.同时,人力资本管理着重培养的是员工的责任感和归属感.总之,人力资本管理是以产生更多的价值为前提,不断激励员工,使其发挥自身主观能动性的一种管理理念和方式.
图书馆可以通过加强专业教育、不断规划馆员的职业生涯以及不断完善培训体系等措施实现人力资本投资.此外,为了更有效地进行知识管理,图书馆应该坚持以人为本的管理理念,加强对馆员的管理,从而实现馆员自身能力的提高,这也是图书馆知识管理建设得以持续发展的重要环节[6].
4.2构建知识管理团队
培育知识工作者需要组织上给予相应的支持,传统的图书馆组织结构呈金字塔形,塔尖即为权力最集中的部分,然后权力逐级降低.在这种组织结构下,图书馆各部门间的交流和合作相对较少,竞争相对较多,因此馆员之间的误解和冲突也不断增加.所以,这种组织模式已经不符合时代的发展要求,亟须进行变革.因此,大部分图书馆开始进行等级制度的创新,为了使权力结构实现扁平化发展,图书馆相继成立了各种团队、委员会等组织,以达到实现馆员参和管理和决策的目的.如：美国亚利桑那州立大学图书馆[7]的等级结构就不同于传统的金字塔模式,其塔尖部分为用户,馆长则位于金字塔的最底层,这种模式也体现了人本思想.高校图书馆要想加强对知识的管理,可以使不同的团队具备不同的分工,并加强团队间的交流和协作.
总结:本论文主要论述了高校图书馆论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 广东移动（广州）中心互联网知识管理模式和实践 摘要：面对当今学习碎片化、移动化的趋势，广东移动客服（广州）中心，借助互联网渠道，致力打造“智慧共享平台”，形成了“泛学习——人人为师”的互联网。
2、 高校图书馆社会化开放服务和实践 [摘 要]我国的社会经济的快速发展促使文化建设的速度也在逐渐加快，而社会人群获取知识的主要途径有书店和图书馆，但是对社会人群开放的图书馆少之又少。
3、 高校图书馆人本管理和社会化服务 [摘 要] 在当今的知识经济时代，高校图书馆引入“以人为本”的管理理念，首先，本文阐述了图书馆管理的内涵，实践人本管理的必要性，提出高校图书馆实。
4、 高校图书馆知识共享体系构建 摘要：高校图书馆知识共享体系主要由基础设施、组织机构、制度管理、思想观念、显性知识、隐性知识和用户构成。图书馆知识共享体系框架便是由这些互相联系。
5、 国有煤炭企业新形势下劳动用工管理建设和实践 【摘 要】通过对国有煤炭企业劳动用工管理现状及存在问题的分析，论文提出了相关的对策和建议，以明确国有煤炭企业在内部劳动用工管理的不足与缺陷，进而。
6、 高校图书馆人才队伍建设问题 【摘要】为保障高校图书馆可持续发展，本文从高校图书馆普遍存在的人才队伍建设问题出发，就如何促进高校图书馆人才队伍建设，从五个方面提出了可行性方案。