论文全程健康教育模式在糖尿病护理管理中应用效果是关于糖尿病方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关降血糖最有效5种食物论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
[摘 要] 目的 探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的临床应用效果.方法 选取该院于2016年5月—2017年5月收治的糖尿病患者100例作为研究对象,随机将100例糖尿病患者分为对照组和观察组,每组50例,对照组患者应用常规健康教育模式,观察组在对照组基础上应用全程健康教育模式,对比观察两组患者的应用效果.结果 经随访调查结果显示,观察组患者的血糖控制率、糖尿病相关知识了解率、自我管理能力、护理满意率4项指标均优于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）.结论 在糖尿病护理管理中实施全程健康教育模式,具有极高的临床应用价值,值得在临床护理服务中推广应用.
[關键词] 全程健康教育模式；糖尿病；护理管理
[中图分类号] R473.5 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062（2017）08（a）-0099-02
Application Effect of Whole-course Health Education Model in the Nursing Management of Diabetes
HAN Xue-mei1, LIU Xiao-hong2, YANG Qian1, WANG Meng-jun1, YUAN Li3, WANG Bo1
1.Department of Endocrinology, 521 Hospital of Ordnance Industry, Xi’an, Shanxi Province, 710065 China；2.Department of Nursing, 521 Hospital of Ordnance Industry, Xi’an, Shanxi Province, 710065 China；3.Department of Cardiovascular Medicine, Zhen’an Hospital, Zhen’an, Shanxi Province, 711500 China
[Abstract] Objective To study the clinical application effect of whole-course health education model in the nursing management of diabetes. Methods 100 cases of diabetes patients admitted and treated in our hospital from May 2016 to May 2017 were selected as the research objects and randomly divided into two groups with 50 cases in each, the control group applied the routine health education model, while the observation group applied the whole-course health education model on the basis of the control group, and the application effect was compared between the two groups. Results The follow-up results showed that the blood glucose control rate, diabetes related knowledge awareness rate, self-management abilities and nursing satisfactory rate in the observation group were better than those in the control group, and the differences were statistically significant（P<0.05）. Conclusion The whole-course health education model in the nursing management of diabetes is of extremely high clinical application value, and it is worth promotion and application in the clinical nursing services.
[Key words] Whole-course health education mode； Diabetes； Nursing management
在护理管理中对糖尿病患者开展健康教育,可使患者的血糖水平得到有效控制,降低糖尿病并发症的发生率,使患者的生存时间延长,提高生活质量.该院选取2016年5月—2017年5月收治的100例糖尿病患者作为研究对象,对全程健康教育模式在临床护理服务中的应用效果进行对 析,现报道如下.
1 资料和方法
1.1 一般资料
选取该院收治的糖尿病患者100例作为研究对象,随机将100例糖尿病患者分为对照组和观察组,每组50例,对照组患者中男性患者27例,女性患者23例,年龄34～72岁,平均年龄为（54.32±5.78）岁,病程4～14年,平均病程（6.73±3.21）年；观察组患者中男性患者28例,女性患者22例,年龄36～74岁,平均年龄为（51.29±4.43）岁,病程3～15年,平均病程（5.23±1.21）年；两组患者在性别组成、平均病程、平均年龄等方面的临床资料比较,差异无统计学意义（P>0.05）.
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参考文献：
1、 观察分组护理管理模式在手术室护理管理中应用效果 [摘要] 目的 分析分组护理管理模式在手术室护理管理中的应用效果。方法 選择该院2017年1—7月的37名实施分组护理管理的护士资料，将其设为研。
2、 在糖尿病护理管理中应用全程健康教育模式效果分析 【摘要】 目的 探讨在糖尿病患者的护理管理中应用全程健康教育模式的临床效果， 为临床干预治疗提供参考与依据。方法 240例糖尿病患者， 随机分为。
3、 全程健康教育模式在糖尿病护理干预中效果 [摘要] 目的 探析全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果。方法 回顾选取2015年10月—2016年10月该院医治的96例糖尿病患者资料进行。
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5、 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中作用分析 [摘要] 目的 探讨全程健康教育模式实施在糖尿病患者的临床护理中的作用。 方法 选取该院2014年9月—2016年9月间收治的糖尿病患者82例进。
6、 健康教育对社区糖尿病患者管理影响 [摘要] 目的 分析和探讨健康教育对社区糖尿病患者管理的影响。方法 选取2016年1月—2017年1月某社区糖尿病患者130例为研究对象，随机数。