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高二第一学期的时候我转了一个班.那天去报到,班主任让我到楼下搬桌椅.突然,我身后传来热情的声音：“我跟你一起去搬吧.”
我疑惑地转身.看见了他：瘦削而高的身材.大而有神的眼睛.细长的脸蛋.还有唇边若隐若现的小胡子,脸上的笑容热情洋溢.这是他给我的第一印象.我们就这么认识了.
他是我们班的班长,姓孔,是一个很热心的人,也是我们班年纪最小的.或许因为年龄小和默默无闻做事的风格,他这个班长是缺乏威信的.有些人不服他,倒不是要抢他班长的位子.而是喜欢将他“吩咐”要做的事拖上一两天,换言之就是捉弄他.一旦出现了这样的事情,他就一个人趴在自己的桌子上,面露愤恨之色,哼哼唧唧.
后来,我跟他做了同桌.我了解到我们有很多共同的爱好,如历史、天文.我们很快打成一片.不久,我又了解到他更多的特点,比如爱用左手写字,爱背百科全书,等等.然而,每当我问起他为什么要做这些事时,他总是回应我一个促狭的眼神.直到后来发生一件事.我才明白：他这么做就好像鲁迅笔下的孔乙己说的“回”字有四种写法一样.
高二下学期,学校举行文艺晚会.我们班表演课本剧《孔乙己》,他演孔乙己.本来该由他这个班长负责收钱买演出道具的,但是一位女生不知怎的自己去买了,之后找他来要钱.这样就造成了一个尴尬的局面：双方谁也不服谁.他责怪她不应该越权这么做,而她指责他不该什么事都要管.总之是脸红脖子粗,吵得不可开交.后来还是班主任出面,事情才算完.于是,他又趴在桌子上哼哼唧唧了.我当时边安慰他边想：看来他演孔乙己的情绪怕是难以酝酿到位了.
然而.演出的效果出乎我們所有人的预料：他在台上把铜钱排出去的气度、会写四种“回”字的骄傲、“读书人不算偷”的神态以及腿被打断的凄惨,无一不演得活灵活现,令人叹为观止.
我们这次演出被学校评为“建校30年来最优秀的课本剧”.
终于,我明白了：他这是本色演出.
一眨眼快高三了.他的成绩一直很好.最近一次模拟考试.他的成绩继续保持领先.分数达到了冲击名校的分数线.他骄傲与自豪的神情溢于言表,我当时也挺为他高兴.但是,他不小心摔了个粉碎性骨折,医生说必须躺在床上休息几个月.我一直有点担心——以他的年龄和性格.能不能承受得住这样的打击?
然而.令我惊讶的是.当我们到医院去看望他时,他没有我想象中的忧郁与颓废,而是平淡自如.“你们不要担心我.我虽然行动不方便.但还是一样可以学习,只是暂时不能为同学们服务了.”他说,“更何况我年纪还小,如果影响了高考,我还可以去复读一年.”我不禁对他多了几分敬佩.从孔乙己式的骄傲变得如此坦然勇敢,他成长了.
是的,我们都成长了.在高中,我们如他一样,经历挫折,从幼稚慢慢变得成熟,慢慢变得坚强勇敢,走向未来更美好的人生.也许,很多年后我们再相遇,他还是那么热情.老朋友见面,一定会畅谈我们高中时青涩的过往.
这就是我们的孔班长.
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参考文献：
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