论文明文写作亦可云谲波诡是关于对不知道怎么写云谲波诡论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文波谲云诡还是云诡波谲论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
内容摘 要：一般认为,说明文的写作应是“四亭八当”,其实说明文的写作亦可“云谲波诡”.条理性是说明文写作的基本要求,而写作技巧的多样性则为说明文增添了艺术性.
关键词：虚实结合 环链相应 详略得当 明暗错综
一般认为,说明文的写作应是“四亭八当”,其实说明文的写作亦可“云谲波诡”.以《说数》（上海高中语文教材第三册,作者沈致远）一文为例,本文从“自然数”谈起,依次涉及了“正数”、“负数”、“零”、“整数”、“分数”、“有理数”、“无理数”、“实数”、“虚数”和“复数”等说明对象,却是写得繁而不复,杂而不乱,跌宕起伏,错落有致.
首先是虚实结合.在“自然数”-“正数”-“负数”-“零”-“整数”-“分数”-“有理数”-“无理数”-“实数”-“虚数”-“复数”这一说明序列中,实写的有“自然数”、“负数”、“零”、“分数”、“无理数”、“虚数”和“复数”,虚写的有“正数”、“整数”、“有理数”和“实数”.实写当中,先写“自然数”（1、2、3等）,这是因为“自然数”是数学的起点,既然是起点,当然比较简易.其次写“负数”（“负数”的引入是为了解决小数不能减大数的困难）不写“正数”,是因为“正数”即“自然数”,前面已经说到过了,所以不再赘述；同时写“负数”也为了和“正数”形成对照.第三写到“零”（一切数的基础；进位制的先决条件；有运算功能）,介于“正数”和“负数”之间,是“正数”和“负数”的分水岭,不写“零”就不能显出“正数”和“负数”之间的对应关系.作者将三者依次说明是因为三者之间有紧密的联系,同时又以此引出对下一个数的说明.
虚写之中,一是只提及,不展开.比如“整数”,只是提及“整数”就是“零”和“自然数”以及带负号的“自然数”的统称.既然“整数”包括了“正数”、“负数”和“零”,而“正数”、“负数”和“零”三个数,前面已作过阐释,所以也就不展开了.二是没有提及这个数,但从整个文章的说明思路中可以归纳出来.比如“实数”,虽然没有正面提到（只是以“实数轴”侧面带出）,但从本文的说明思路（由“正数”、“负数”和“零”归出“整数”,和之对应的是“分数”；再由“整数”和“分数”归出“有理数”,和之对应的是“无理数”）中可以归出“实数”（“实数”可以分为“有理数”和“无理数”,和之对应的是“虚数”）.说明中的虚实结合,使得文字简洁流暢,避免了说明有报流水账的嫌疑.
其次是环链相应.本文的说明顺序环环相连,对应有序.比如第四个实写的数是“分数”,由于“分数”是相对“整数”而言（“分数”的引入正是要解决不能整除的困难）,那么,什么是“整数”?——“零”、“正数”和“负数”就是“整数”.如果把“自然数”和“正数”看作是同一关系（“自然数”均为“正数”）的话,那么“零”、“正数”和“负数”和“整数”的关系便是种属关系,而“整数”和“分数”则是矛盾关系.“正数”、“负数”和“零”三个独立的小环,归入“整数”这个整体的大环,而“整数”又和“分数”构成两个相应的大环；“整数”和“分数”两个大环又被纳入“有理数”这个更大的环,而“有理数”和“无理数”又连成两个相应的大环；“有理数”和“无理数”容入“实数”,又形成一个比之前更大的环,而“实数”和“虚数”又接成两个相应的大环；“实数”和“虚数”并入“复数”里面,又组成一个比之前更大的环,或许“复数”又可以和另一个数生成两个相应的大环.文章就此环环相扣,承上启下,层层推进,说明丝丝入扣,十分严密.
第三是详略得当.第五个实写的数是“无理数”（无法用“整数”或“分数”表示的数）,相比前面几个数的简笔说明,“无理数”的说明用了繁笔.数学家一度认为通过“数轴”（以零为中心,将所有的“整数”从左到右依次等距离排列,然后再用一根水平直线将它们连起来）上相邻两个“整数”之间,插入无限多个“分数”填满它的空白,就可以发现所有的数.然而事实证明有些数根本无法以“整数”或“分数”来表示,于是就有了“无理数”.需要指出的是,作者在说明“无理数”的时候,用了祖冲之发现了圆周率的例子来证明,表达了作者对于中国科学家的推崇以及对于中国科学的骄傲的情感,而且一反之前的“严肃”解说,以俏皮的笔调对圆周率的发现意义作了高度的评价：诗人赞之为有情人∕道是无理却有情∕天长地久有时尽∕此率绵绵无绝期.有详有略,行文波澜曲折,生动有趣.
第四是明暗错综.本文明写数的演进,即从数的起点写起,勾勒出数的发展历史,并且强调数的演变并没有随着“虚数”（解决了“负数”开平方的问题）和“复数”（复平面上其余的点）的发现而终止；暗写数的发展历史实际也是人的认识逐步深化的反映：有了“无理数”以后,原来的“整数”和“分数”统称为“有理数”,但数学家们并没有满足对数的寻求到此为止,而是继续孜孜以求,寻找尚未发现的新数,果然新的数被他们找到了,这就是“虚数”和“复数”.所要揭示的哲理就是事物的发展永无止境,人的认识也就不会终结,数的发展呈波浪式前进的背后,是人的认识的螺旋式上升.文章在说明数的发展历史的过程中,不时闪现思辨的光芒.比如“正数”和“负数”的说明,旨在阐述简单和复杂的辩证关系：人对数的认识就是一个从低到高、由易至难的循序渐进的过程.“整数”和“分数”的说明,意在表明对立和统一的辩证关系：“分数”和“整数”是两个不同的数,“分数”是由于“整数”不能解决问题而产生的一个新的数,没有“整数”,就没有“分数”,“整数”只是特殊的“分数”而已.说明“虚数”和“复数”的创造发明,则是强调相对和绝对的关系：“静止”只是暂时的,而“运动”则是永远的,所以人的认识是无限发展的,追求真理是永无止境的.
条理性是说明文写作的基本要求,就如叶圣陶先生所说的：说明文以“说明白了”为成功；而写作技巧的多样性则为说明文增添了艺术性,又如叶圣陶先生说过的：说明文不一定就是板起面孔说话,说明文未尝不可以带一点风趣.虚实结合、详略得当,加上环链相应、明暗错综,使得本文有别于一般说明文写法的只求平稳妥帖,而是在此基础上的有变多样,这得之于作者的学贯中西,博识多才,视野开阔,眼光犀利,因此在对科学知识如数家珍娓娓道来的同时,又能显示其中的真谛,发人深思.
（作者单位：上海市五爱高级中学）
总结:本论文主要论述了云谲波诡论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
参考文献：
1、 多模态颜色词认知和英语明文写作教学 〔摘要〕英语说明文写作是论文写作的基础，其中的逻辑性培养一直是教学重点与难点，涉及人类认知世界与阐释世界的方法论。认知语言学关注人脑的思维与认知。
2、 生产汽车万能巾为商家广告写作让你赚翻天 生产汽车万能巾，需30平方场地、几种化工原料和无纺布即可，安全无毒。成本0 5元 包，市场售价5元 包，利润空间高达10倍。人均日产一千包以上。。
3、 AI写作让编辑下岗现阶段只是不懂装懂 和人类PK写作，AI“道行”还不够写作是语言的精髓、文化的灵魂，与1和0组成的数据、单词和符号组成的代码看上去格格不入，灵感、直觉和纯熟的语言。
4、 实证会计论文写作十诫 【摘 要】 近年来，实证会计论文在我国会计学术界风起云涌、源源不断。毋庸置疑，论文写作中的问题也层出不穷，那么，如何写好“八股”式实证会计论文，。
5、 无二之旅用数据打造专属写作旅行 无二之旅打破跟团旅行的窠臼，主打充满个性化的定制出游，通过数据，完成了定制旅行1 0的升级。在定制旅行日渐火热的当下，它率先跻身于行业第一梯队。。
6、 苏博特国内混凝土外加剂行业龙头写作化服务赢得市场 江苏苏博特新材料股份有限公司专业从事混凝土外加剂的研发、生产和销售，产品主要包括混凝土外加剂中的高性能减水剂、高效减水剂和功能性材料，广泛应用于。