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高校毕业生就业质量关系学校的社会声誉和可持续发展,受到社会各界的广泛关注.但如何评价高校毕业生就业质量,学术界一直见仁见智.本文基于现有研究和教育部要求,结合学校实际和社会关注情况,选取就业率、就业结构和流向、入职后半年的薪酬水平、学生的现状满意度、单位满意度和社会评价六个方面对武汉大学2015届本科毕业生年度就业质量进行了多维度宏观评价、分析和思考.
近年来,我国高校毕业生规模不断扩大,大学生就业的总量压力和结构性矛盾日益突出,以高校毕业生为重点的青年就业问题,受到社会各界的广泛关注.2013年11月,教育部 印发了《关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》,要求部属高校在2014年初率先编制发布2013届毕业生就业质量报告,其他高校三年内全部编制发布年度就业质量报告.目前,此项工作已全面展开,但应该如何评价高校毕业生就业质量?仍然值得认真研究和思考.本文试图以武汉大学2015届本科毕业生为例,对高校毕业生年度就业质量评价的相关问题进行一些探讨.
一、对高校毕业生年度就业质量评价的思考
2013年11月,教育部 在《关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》中明确,高校毕业生就业质量年度报告的基本框架为就业基本情况、主要特点、相关分析、发展趋势以及对教育教学反馈等5个部分.2014年《通知》增加了分院系、分专业就业状况,就业率和分专业就业率统计时间节点,毕业生就业地域、行业分布等内容.根据教育部要求,高校编制发布年度就业质量报告是一项目的性非常明确的具体工作,即通过定期公布毕业生就业状况,主动回应社会关切,并籍此建立完善就业和招生、人才培养以及专业调整等方面的联动机制,从而推动教育教学改革.这里所言的高校毕业生就业质量,显然只是借用了“质量”之名,是和学界所谓高校毕业生就业质量既相联系又有区别的两码事.只有弄清这一点,才能充分运用学者们的研究成果,同时跳出其理念框架和评价模型的局限,编制发布高质量的年度就业质量报告.
高校毕业生年度就业质量评价应该是一种宏观评价.编制高校毕业生年度就业报告,首先应该考虑毕业生就业状况是否符合学校的办学定位、发展思路和人才培养目标.武汉大学要办成“中国特色、世界一流的高水平大学”,学校确立了“顶天立地”的办学思路,坚持以“创造、创新、创业”为核心,培养具有坚定民族精神和开阔国际视野、强烈社会责任感和使命感、人格健全、知识宽厚、能力全面,能够引领未来社会文明进步和发展的国家脊梁和领袖人才.从学校层面评价毕业生就业质量,首先应该考虑毕业生就业是否服务于学校整体目标.
高校毕业生年度就业质量评价应该考虑多个主体、实施多维度评价.编制发布高校毕业生年度就业质量报告的一个重要目的,就是回应社会关切.高校毕业生就业涉及毕业生、用人单位、高校、家庭、個人、政府、社会等多个主体,每个主体对就业质量的关注点和感受是不一样的,只有对就业质量实行多维度整体评价,才能较好地回应各方关切.在这方面,王艳伟等（2015年）提出从六个维度构建高校毕业生就业质量评价指标体系的思想具有重要参考意义.
基于学者们的研究成果,结合学校实际以及社会关注情况,我们选取就业率、就业结构和流向、入职后半年的薪酬水平、学生的现状满意度、单位满意度和社会评价六个方面来评价高校毕业生年度就业质量.其中,就业率反映学生获取工作的难易程度,是学校人才培养质量、社会品牌效应和就业服务水平的综合体现.就业率是社会各界高度关注的一项指标,映射社会、政府和高校三个维度.就业结构和流向反映毕业生就业状况,是毕业生对地域、行业和单位选择的表征,它和国家战略需求是否一致?和学校人才培养目标是否匹配?是评价就业质量的一个重要指标,映射学校、政府、学生三个维度.入职后半年的薪酬水平是学生选择工作时考虑的重要因素之一,它和毕业生在工作岗位上的生活质量息息相关,对应学生和家庭两个维度.学生的现状满意度包含了学生对高校培养情况以及对用人单位待遇、晋升、福利等多方面的认可程度,是一项主观意愿指标,它反映了学生就业质量的水平和社会对其的认可程度,是高校了解毕业生受社会欢迎程度的重要指标,也可作为高校改进人才培养质量的重要参考,映射学生、社会和高校三个维度.单位满意度这个指标对于用人单位、学生和学校来说都非常重要,学校培养的人才质量到底怎么样?毕业生是否受到欢迎和好评?雇主最有发言权.用人单位满意度是检验高校人才培养质量、评价毕业生就业质量的重要尺度.社会评价这个指标相对泛化,主要考虑社会的关注点和借鉴第三方调查评价结果,如毕业生质量和就业竞争力等,它体现学校整体的美誉度和学生的就业竞争力.我们认为,以上六个方面基 从宏观上多维度评价高校毕业生年度就业质量.
二、武汉大学2015届本科毕业生年度就业质量分析
(一)就业率
武汉大学2015届本科毕业生共计7359人,截至2015年11月30日,总就业率为95.88%,其中出国、升学3980人,占54.08%；协议就业2577人,占35.02%；灵活就业499人,占6.78%.
(二)就业结构和流向
武汉大学2015届本科毕业生共有3379人参加就业,已落实就业3076人.从就业单位性质来看,企业已成为本科毕业生就业主体,占参加就业毕业生总数的65.31%,其次是事业单位和党政机关,分别占3.94%和3.85%.
从地域分布来看, 2015届本科毕业生就业遍布全国31个省（直辖市、自治区）,其中就业分布比较集中的省份包括湖北（26.40%）、广东（22.66%）、北京（7.22%）、浙江（5.56%）、上海（5.30%）、江苏（3.93%）.
(三)薪酬水平
为全面了解毕业生就业状况,学校委托麦可思公司对2015届本科生毕业后的就业状况进行了调查.调查从2015年11月19日持续到12月14日,历时25天,共收到有效问卷3350份,占当年毕业生人数的45.52%.根据抽样调查,武汉大学2015届本科生毕业半年后的月平均收入为5513元.
总结:本文是一篇关于质量评价论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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