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分类:硕士论文 原创主题:表现手法论文 更新时间:2024-01-14

现代儿童绘本中设计表现手法是关于本文可作为相关专业表现手法论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文描写手法论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

摘 要:随着社会不断进步,人们越来越认识到,兒童绘本在早期教育、亲子活动中发挥的有益作用.但我国现代绘本发展现状和国际水平相比还有差距.我国绘本在历史上多重绘画.本文通过列举、分析等手法,对现代优秀绘本的画面设计表现手法予以归类,旨在进一步为我国绘本发展归纳画面的整体氛围营造、镜头感、突出要点的力度、幽默诙谐等方面的设计思路,进而对当代儿童美术教育在设计方向发展的深度和广度起到一定作用.

关键词:现代儿童绘本;平面设计;设计表现手法;重复;隐喻;对比;夸张;近似;特异

中图分类号:J524 文献标识码:A

文章编码:1672-7053(2017)07-0082-04

Abstract:With the progress of society, people realize more and more that children"s picture books play a beneficial role in early education and parent-child activities. However, there are still gaps between the development of our country"s modern picture books and the international standards. Chinese picture books pay more attention to painting in history. In this paper, through enumeration, analysis and other techniques, classify design expression technique of modern excellent picture books. In order to further develop the picture books for our country, sum up the new design ideas of picture"s atmosphere, the sense of the lens, highlight the main points, humor and other aspects. Furthermore promote the development of children"s art education in the direction of design.

Key Words:Modern children"s picture books; Graphic design; Design expression technique; Repeat; Metaphor; Contrast; Exaggeration; Approximate; Specific

1现代儿童绘本

绘本是图文结合的书籍.我国绘本的起步要追溯到清末民初,随着现代出版业的发展,大量插图的图书和杂志开始出现.当时的《儿童世界》曾刊载“图画故事”栏目,被视为中国绘本的萌芽.直到改革开放后, 原创绘本以连环画的形式得到了很快发展.上海人民美术出版社等出版了大量的连环画,当时的连环画多以黑白版画、水墨、水彩等形式出现,一般具有“图文结合”的特点.本文提出的现代儿童绘本指的是21世纪前后出现的儿童绘本.插图一般是由画家绘制,并且图片不再是文字的附属,而是绘本的生命所在.有的绘本甚至只有图而没有讲解文字,是无字绘本.现代儿童绘本中的图画的功能和意义得到了进一步的扩大,由“图文结合的特点”发展为“以图叙事”.

2现代儿童绘本的意义

绘本有引人入胜的故事情节、绘制精美的画面,有些优秀的绘本还有着鲜明的设计特点.幼儿从图画中去认知和理解,发展想象和画面感.绘 培养孩子的阅读能力,促进亲子之间的感情.随着社会不断进步,人们对教育、对早期教育的重视程度越来越高.绘本被越来越多的家庭所认识,慢慢成为亲子活动的重要内容.并且社会早教机构利用绘本的优势,开展和之相关的丰富的幼儿教育活动.绘本的价值在逐渐的被淋漓尽致的发挥出来.

儿童在绘本中不仅感受着文字带来的认知,更多的时候是从图画中吸取营养.画面运用的画法、材料、布局、视觉语言都在潜移默化的对孩子们产生影响.这种影响最直接反映在孩子的绘画中.

图中是一位刚满四岁的小朋友的随手涂鸦作品,根据他的叙述:左面画的是人的大脑中的血管,右图他画的是一只正在爬树的恐龙.孩子的涂鸦是和他的认知和他的生活紧密相关的.从画面中可以看出他表现的画面内容广阔,并且已经具有了画面感.这个孩子家中的绘本资源非常丰富,他的母亲经常给他讲绘本.他画中的素材是来源于绘本.绘本给和了孩子丰富的认知和想象的空间.可见绘本的画面已经印刻在孩子的头脑中.(如图1)

3儿童绘本中的设计表现手法

平面设计一般指利用点、线、面等抽象图形和其他文字以及图像在平面的二维空间内组合,来传播设计者的设想和计划,用文字和图形的形式把信息传达给观者,让人们通过这些视觉元素了解设计者的设想和计划.

儿童绘本的图画一般是由画家绘制,绘画形式不拘一格,绘画材料可以选用油画、版画、水彩、蜡笔、水粉、色粉等等,可以用来画画的工具都可以使用.有些画家往往也是绘本的文字的创作者,所以画家要通过图像画面传达故事情节,让观者产生共鸣和震撼.有些绘本的创作者是电影动画师,需要把绘本这一页页的平面导演成电影.一页一页的转承启合表现故事情节.那么说绘本的图画并不是普通的图画.它也是有目的有传播意义的图画,要通过图画说明故事的情节.所以绘本也属于平面设计的范畴,往往优秀的绘本都具有鲜明的设计特色,不是简简单单的图画累积.画家都会根据绘本的内容使用视觉设计的一些表达方式,将多元的艺术形式用孩子喜欢的方式表达出来,虽然孩子看到的只是精美的图片,细细挖掘,能发现绘本中的不同设计表现手法.

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参考文献:

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