论文玉米地里的守望者:我在美国高中做心理咨询师是关于本文可作为相关专业玉米地论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文玉米地论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
三年前,我人还在美国,正在攻读咨询心理学的硕士学位,在美国公立学校的学生咨询中心,有过一段实习经历.那个时候,我觉得自己就像玉米地的守望者,陪伴这些曾经迷茫但赤诚的孩子们,陪伴他们看到未来的希望.
我是一名心理咨询师.在北京某高校心理健康服务中心的咨询室里,每周,我都会面对不少遇到心理困惑来向我咨询的中学生.每一个看似叛逆、回避、不愿意上学的孩子,在我眼中,都会有着耀眼的个性优点,也正因为此,我非常热爱与青少年有关的工作.而走上这条道路的起点,正是在三年前开启的美国留学生涯中,那段不同寻常的实习经历.
2014年8月,我出现在位于美国内布拉斯加州首府林肯市的一所高中.当时,是我到美国读咨询心理学硕士的第一个学期.在我入学后的第二天,系主任便带着同一届的所有同学,到林肯市东北地区的一所公立高中集合,那里就是我之后为期两年的实习地点.本文中接下来描述的内容,仅能代表我在美国中部公立高中两年不全面的接触经历,可能并非美国高中的全部事实.
玉米地里的守望者
好像生活在美剧里
内布拉斯加是位于美国中部的一个农业大州,隐含的意思就是,一望无际的玉米地.在第一次到美国之前,我对内布拉斯加的全部了解就是,《生活大爆炸》里的Penny来自这个地方.来到内布拉斯加之后,在北京长大的我第一次知道了什么是“希望的田野”,半个小时开出城去,无论去往哪个方向都需要八个小时车程才能见到另外一个像样的城市—长达八小时车程的玉米地.
而内布拉斯加人则自称为Huskers,意为收玉米的人.Huskers同样非常自豪,认为“没有什么地方会像内布拉斯加这样（There is no place like Nebraska）”.
我所读的专业,是咨询心理学.这个专业,要求在攻读硕士学位期间,有至少一年的实习经历（600个小时以上）,也就是在专业心理学家的督导下做心理咨询的经历.我的同学,陆续申请到了退伍军人医院、监狱、大学心理咨询中心、职业咨询中心、性侵及家暴庇护中心等地方,而我被选中的地点,是市内的两所公立高中,和9年级14—15岁的高一学生的工作.
乍一听到自己接下来要面对的,是14岁的美国小屁孩儿,着实让我心生畏惧了一阵儿.整蛊老师,吸食,会做一些疯狂行为,印象中的美国高中生,正是这样的一群青少年.还好,之后事实证明,这些并不是全部的真相.
曾经,我觉得自己好像玉米地里的守望者,陪伴这些曾经迷茫但赤诚的孩子们,陪伴他们看到未来的希望.
青少年一直被认为是咨询领域中很困难的群体,但也是让咨询师感到非常值得帮助的一群人.青少年的世界有时很简单,你真心的关心接纳他们,他们几乎就会坦诚相待.他们的世界有时很复杂,在面临生活复杂状况或是刚刚接触到成年人世界中陌生的挑战时,他们很可能以冲动固执的情绪和逃避为风向标.但在两年之后,当曾经脆弱无助的孩子写了一首诗表达自己心中的爱和对未来的希望,曾经害羞不自信的孩子在分别时告诉你她会一直记得你为她提供的支持和她与你工作期间收获的成果,这份工作就变得尤其有价 值.
美国的公立高中,从外表看上去,与一般高中并没有什么不同,矗立在社区中的一个街区,和大学一样没有围栏.进入主楼,犹如走进了美剧里的场景,高且宽敞的走廊,被漆成颜色明亮的,没有国内高中教学楼里严肃的氛围.走廊两边都是落地橱窗,里面展览着学生的作品或是参加某个活动的奖项.公告墙上贴着各类的奖学金、交流活动以及大学的宣传信息.
初到美国高中,校园里的一个电视显示屏吸引了我的注意.屏幕之上,每天都会公示一个类似某年级“本周之星”的学生,具体的评选标准,显然不是以学习成绩的绝对值来评定.每隔一周,屏幕上都会换不同的人.示范带头作用倒是走到哪里都没有变.
我工作所在的学生咨询中心,由五个咨询师组成,大致上每人负责一两百个学生.学校咨询师肩负的一个角色,是了解每个学生的近况,倾听学生的烦恼,协调家里的情况帮助学生完成学业.除此之外,还要帮助学生选课,规划未来的学业、职业生涯.
我在这所高中,并非学校的咨询师,而是主管精神健康方向.我所在的项目,会为有辍学风险或其他有心理支持需求的新生提供帮助,工作的主要方向,则是通过帮助学生发现他们的优势,建立合理的目标（个人、学业、社交等）并且利用优势实现目标.
成熟?幼稚?
美国高中生的多面性
在与美国高中生工作之前,我对这个群体着实心存畏惧.国内的媒体,报道了太多关于美国高中生发生性行为、未成年怀孕、尝试吸食毒品、加入团伙、半夜逃出家门等在我们看来“疯狂”的行为.诚然这在美国高中是一部分现实,但这些疯狂的青春期少男少女,也并不是只有这一面.
和国内这个年龄段的孩子们相似,他们也会有成为演员、歌星、篮球明星的梦想和“计划”.他们也会因为好朋友跟另外一个自己不喜欢的人做了朋友而愤怒纠结.他们也不会愿意听家长或是老师的话.
有一点不同的是,我遇到过的这些孩子,曾经在家庭、学校里受到,生存在贫困线以下需要靠學校接济,有的甚至带着自己的宝宝上学,或是面对父母离异后没有人愿意照顾自己等复杂的生活情况.在北京这样的成长环境中,我接触到有类似生活境况同龄人的机会,几乎没有.
有朋友曾经跟我说过,美国高中生的心智成熟水平,跟中国的大学生差不多.对此,我感觉应该辩证看待.在与父母的关系上或是朋友间的关系上,他们与中国高中生的区别并不是很大.在学业成绩方面,大部分中国高中生,会比美国高中生“成熟”、有策略得多.
在国内接触到的中国高中生,绝大部分都对自己未来要经历的高考或者其他考试非常清晰,对与考试相关的准备也非常了解.然而,因为被谈论的太多了,中国学生对自己的成绩或者未来不可避免地产生焦虑.美国学生则不然,他们很可能会因为不愿意面对学习困难而选择直接回避（这显然不是什么好事）,如果心足够宽的话甚至可以不知道自己的成绩,依旧活得自在.
总结:本文是一篇关于玉米地论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
1、 美国高中生活 In America， after junior high school comes senior high school， which inc。
2、 难忘美国高中毕业舞会 美国高中的毕业典礼通常是在五六月。对美国高中生来说，浪漫又盛大的毕业舞会将是他们终生难忘的经历之一。毕业舞会通常被安排在毕业典礼的当晚或前夕，。
3、 深山里的守望者 寒冬虽然过去，但初春的晚风还是有些刺骨。他披上大衣，打开台灯，坐在书桌前开始认真地批改作业。这样的夜晚于他而言，早就习以为常了。他默默耕耘着，为。
4、 麦田里的守望者 “一个真正顶尖的拳手，出拳时会像外科医生做手术般精准。”教练从我面前走过去，然后又走回来。“你接靶接得很好。”他對我说。我一言不发动动嘴角。我。
5、 玉米地里常春藤名校 美国有一所全球顶尖的常春藤名校，掩映在方圆百余里的玉米地深处，随着季节轮回，美丽的田园风光让人感觉误入了童话深处。这所玉米地里的大学，就是伊利。
6、 美国高中职业生涯教育内容框架和实施路径 摘 要 美国高中通过足够丰富的内容、多元的主体和多样的形式，为学生提供适切的职业生涯教育。从教育的内容看，既包括面向基础的生涯发展教育，也包括侧。