论文式:观察身边小自然长知识是关于身边方面的论文题目、论文提纲、身边论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
你可以找到他们感兴趣的东西,陪他们一起去做,让宝宝亲近自然,了解自然.最简单的是抓把绿豆,拿个小盘,用浅浅的水泡起来,等着它们发芽儿.加点儿难度,可以找些花花草草的种子,或者小金鱼、小乌龟之类的放在家里养.这些有生命的小家伙个头不大,花钱不多,却足以培养起小孩子的观察能力和爱心.
如果你能适当地加以引导,比如分时段地观察,对比它们在不同条件下的生长情况,然后简明扼要地记录下来,或是用画笔、相机留下这些生命每天的变化,在假期结束之前,和孩子一起制作一份观察报告.无论现在还是若干年后,你们再次翻看的时候,一定非常有意思.
家长还可以选择一个适合的自然环境路线,让孩子体验大自然的感受.固定的日子里,比如每个周末,或者每月的某一天,带孩子去公园,或者乡村周边的田野、林地、河滩、维护区游玩.和孩子一起在自然中用心观察大自然中的一切,观察各种小昆虫、小草,同时以讲故事的方式让孩子认识自然,激发出他足够的想象力.家长还应把孩子看电视和电脑娱乐控制在一定时间内,鼓励他制定自己的计划,发现自己真正的兴趣和爱好.
小编总结：家长要重新树立热爱自然的典范.如果家长自身就很“宅”,孩子也会变得很“宅”.家长应和孩子一起培养热爱自然的好习惯,把对自然的好奇、探索、赞叹与孩子一起分享.
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参考文献：
1、 小羊长胡子 曾经，小羊是不长胡子的。可现在小羊一生下来就有了胡子，这是怎么回事呢？原来很久以前，小羊小牛是好朋友，他俩一块儿吃草，一块儿玩耍。小牛找着好东。
2、 观察物体小妙招 下面这四组物体，你知道它们分别由几个小正方体摆成吗？你发现了吗？第一组物体中，有一个小正方体被“藏”起来了！所以当你想要数清楚这些物体究竟有多。
3、 善于观察生活小发明家 ★星成就2012年获得“中国少年科学院小院士”称号、全国第29届“青少年科技创新大赛”一等奖。★星语录我很小就开始玩乐高，玩着玩着就想通过。
4、 审辨式思维在小语教学中的应用 【摘要】教育最重要的任务之一是发展学习者的审辨式思维能力。教育的使命，不能仅仅止步于教人以知识的层面，更重要的是在学生心中埋下“独立之精神，自由。
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