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才智是实验的女儿.
——达·芬奇
●核心素养：勇于探究
●时段建议：晚餐后
●场地建议：客厅
●主 角：宝宝和妈妈
任务卡
準 备
瓶盖、酒杯、小号一次性纸杯等容器,抹布,海绵,纸巾,报纸.
A.妈妈陪宝宝一起在厨房或客厅找一些宝宝认为可以吸水的材料,并说出这些材料的名字,如抹布、海绵、纸巾、报纸等.
B.请宝宝分别在瓶盖、酒杯和纸杯中倒水（纸杯倒半杯水）,先将瓶盖的水倒在准备好的材料上,观察这些材料是否都能够吸水——水不滴下即吸水性良好.不能吸水的材料不再进行下一轮实验.
C.以此类推,分别将酒杯和纸杯的水倒在准备好的材料上,比较哪种材料的吸水性最好.
D.请宝宝将实验结果记录在表格中.
行动
依据
《3-6岁儿童学习和发展指南》： 科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识.
问题
宝宝,除了今天实验用到的材料,你还能说出哪些吸水性比较好的材料?
总结:此文是一篇吸水论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
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