论文社会工作理念和方法在高校辅导员工作中的运用是大学硕士与本科理念毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写理念方面论文范文。
摘 要：随着我国高等教育大众化趋势的逐渐加强,高校辅导员工作出现了一系列新的问题,面临着一些新的挑战,有必要在理论和方法上创新大学生事务管理工作,适应新时期发展的需要.本文基于高校辅导员工作内容,对辅导员工作存在的问题以及社会工作理念和方法的具体运用进行了分析,并对此进行了简要评价,以期能够为高校辅导员工作更好地开展提供一定的指导.
关键词：辅导员工作；社会工作；理念；方法
目前我国社会正处于转型期,社会价值取向多元化、生活方式多样化,这对大学生的世界观、人生观和价值观产生了深刻的影响,大学生群体出现了一些新问题,高校辅导员工作面临着新的挑战,也对此提出了新的要求,如何加强高校辅导员工作,正确引导大学生健康成长,已经成为高校和社会普遍关注的问题,在此背景下,将社会工作理念和方法运用到高校辅导员工作中,创新大学生事务管理工作,有着重要的现实意义.
一、高校辅导员工作的内容及存在的问题
(一)高校辅导员工作内容
大学生群体正处于人生发展的黄金阶段,其思想、心理和能力还未完全成熟,容易受到外界环境的影响,因此,有必要加强思想政治教育,运用正确的方法指导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为其顺利走向社会、适应社会做好准备.思想政治教育是我国高校辅导员工作的主要内容和首要任务,其目的在于引导大学生健康成长,使其具备高度的社会责任感和优秀的综合素质[1].
(二)辅导员工作存在的问题
现阶段高校辅导员工作面临着诸多的问题和挑战,首先是由于大学生群体出现了一些新的问题,改革开放以来,各种文化思潮、价值观念以及社会矛盾对大学生的“三观”产生了深刻的影响,使大学生理想信念严重缺失；大学生群体是一个特殊群体,尤其是当代大学生多属于90后,他们过于追求自我意识,对自身有着较高的定位,但同时又缺少一定的社会阅历,缺乏自我认知能力,而且近年来大学生就业压力又比较大,大学生群体面临着前所未有的发展困境,也由此产生了很多新的问题[2].
此外,高校辅导员工作本身也存在很多问题,一方面,现有的工作模式和管理方法存在局限性,目前高校辅导员工作普遍采用以思想政治教育为主导、集体管理的方式,但是在实践中却偏重于约束式管理和灌输式教育,不仅未能起到促进大学生健康发展的作用,还引起大学生的厌烦情绪；另一方面,辅导员社会经验不足、队伍不稳定也严重影响了相关工作的开展,尤其是在指导大学生就业问题上存有一定的难度.由此,引入和运用社会工作理念和方法已显做到十分必要[3].
二、社会工作理念和方法在高校辅导员工作中的具体运用
(一)社会工作理念的运用
社会工作理念主要包括助人自助理念、尊重和平等理念以及服务理念,其中,助人自助理念是社会工作理念的核心,运用于辅导员工作中,有利于挖掘大学生的潜能,增强其自我教育的意识,有助于其自我发展,而且在日常事务自我管理中,也能够维护学生的自决权,充分发挥其主体能动性.将尊重和平等理念引入辅导员工作中,迎合了90后大学生群体的个性化发展的需要,理解和尊重学生,给予其足够关怀,实现师生地位的平等和对话平等[4].在学生自费上学、自主择业的背景下,学生除了是受教育者外,还是服务的购买者,高校一切工作的主体是学生,理应服务于学生,长期以来,高校辅导员缺乏服务意识,服务工作效果并不理想,将服务理念引入辅导员工作中已是大势所趋,辅导员身兼教育者和服务者双重身份,应树立起服务意识,结合学生的实际需求开展工作,使学生能够感受到这种教育有助于自身发展.
(二)社会工作方法的运用
社会工作方法主要包括个案工作法、小组工作法和社区工作法,其中,个案工作法的运用主要是针对大学生个体进行教育,即开展个别工作,如对学生在生活上遇到问题,或是出现障碍性学生,辅导员可采取一对一的教育方式,为其制定解决方案,帮助其解决实际问题,在实际工作中,辅导员对待每一个学生都要一视同仁,走进学生的内心世界,立足于客观角度来评价学生.小组工作法的运用主要体现在四个方面：首先是入学教育,通过小组活动来帮助新入学的学生快速融入到集体中,帮助其解决入学适应问题；其次是人际交往训练和素质拓展训练,前者是让学生在集体中学会如何和谐共处,后者是为了培养学生的综合素质；最后是危机干预,主要是通过成立治疗性小组,解决大学生群体存在的心理问题,使之不影响其学习和生活.辅导员工作运用社区工作法,就是在校园范围内以学生为服务主体建立学生社区,组织学生开展和参与社区集体活动,增强其助人自助的意识和能力,同时还能够提高学生的凝聚力,更便于辅导员开展工作[5].
结论：综上所述,通过对当前高校辅导员工作存在的问题进行分析,我们发现将运用社会工作理念和方法引入、运用到高校辅导员工作中,不仅能够树立起“以人为本”的育人理念,还能够融洽师生关系,提高高校的竞争力,促进大学生健康成长.正所谓 “他山之石,可以攻玉”,鉴于大学生群体出现了一些新的问题,加之传统辅导员工作存在一定的局限性,已经难以发挥其积极的作用,在此背景下,将高校学生工作与社会工作相结合,运用社会工作的理念和方法,探索新时期高校大学生事务管理工作的新途径,拓宽辅导员工作的新思路,有着重要的现实意义.
参考文献：
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[2]徐晓涵.学校社会工作理念与方法介入高校辅导员心理辅导的必要性研究[D].兰州大学,2013.
[3]石志强,司汉武.从“学生工作”到“社会工作”——高校辅导员工作理念与方法的新路径[J].黄冈师范学院学报,2014,10（1）：132-134.
[4]张晖,谢铭威,欧阳艳霞.学校社会工作在高校辅导员管理工作中的运用模式创新[J].教育教学论坛,2013,12（4）：26-27.
[5]赵涛涛.高校辅导员工作导入学校社会工作理念和方法简论[J].河南教育（中旬）,2011,15（8）：75-76.
总结:本论文为您写理念毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
参考文献：
1、 社会主义核心价值观教育和高校辅导员工作 内容摘要：社会主义核心价值观可对大学生的思想和行为起到规范和指引的作用，是现阶段高校思想政治教育的重要基石。社会主义核心价值观是全国各族人民努力。
2、 新形势下提升高校辅导员工作满意度途径 【摘 要】在分析马斯洛需求层次理论与辅导员工作满意度的关系基础上，基于马斯洛需求层次理论探讨提升辅导员工作满意度的途径。【关键词】工作满意度。
3、 以课程化理念提升高校辅导员工作绩效 【摘 要】以课程化理念为切入点，针对辅导员工作的工作部署、工作流程、工作机制、工作内容、日常管理、课程设置、绩效考核、自身建设等方面进行思路设计。
4、 论高校辅导员工作效能感 摘 要：高校学生辅导员以下简称辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，是高校教师队伍和党政管理队伍的重要组成部分，是由学校党委、行政委派到基层院系。
5、 依法治国背景下高校辅导员工作法治化探析 （550014 贵州商学院 贵州 贵阳）摘 要：高校辅导员是高校思想政治教育工作的一线战士，其工作质量如何，直接影响着学校学生管理工作的开展情。
6、 人为本管理在高校辅导员工作中重要性 摘 要：在当今社会发展形势下，以人为本的工作理念已经在各行各业都得到了提倡。对于高校辅导员工作而言，他们负责培养的是国家未来的建设者和接班人，更。