论文媒介评论·审读评阅·现象研判（四篇）是关于对不知道怎么写审读论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文审读论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
刘丹凌,女,西南大学新闻传媒学院教授,硕士生导师,新闻系系主任,重庆市社科专家；加拿大雷蒙弗雷泽大学传播学院访问学者；复旦大学新闻传播学博士后流动站出站博士后.主要研究方向为新闻传播理论、媒介与社会、文艺批评等.主持国家社科基金项目、教育部人文社会科学研究规划基金项目、重庆市社科项目、重庆市教育教学改革项目、高校基本科研基金重点项目等8项,主研国家级、省部级科研项目多项,发表学术论文50余篇,出版专著2部,参编教材2部.由传媒智库研究基地推荐担任今传媒杂志2016年度“媒介批评”栏目主持人.
主持人语：以互联网为代表的新媒体型塑了新的“社会场景”,与传统“社会场景”不同,这种新的“社会场景”不是由地理区域和物理边界所确定的有形社会空间,而是在虚拟世界中被“想象”和“建構”的无形交往环境.在这里,“社会参与”与“社会交往”的方式发生巨大变化,用户以全新的方式被重新卷入社会生活.其影响不仅在于改变了传统的“角色扮演”和“亲身参与”方式,更在于缔造了不受限于时间、空间和社会身份的“舞台”——“表演”与“观看”迸发出特殊的魅力.《网络直播的创新模式、机理与反思——以YY Live为例》便深入展示了一种典型的新媒体“社会场景”,并阐释了“平台+公会+主播+用户”的直播生态链为何是资本、移动技术以及观众三方需求的耦合.《新媒体时代下屏幕依赖低龄化趋势研究——以延安市幼儿屏幕依赖情况调查为例》则从另一方面展示了新媒体“社会场景”的“魔力”,带来新型的社会病症——“屏幕依赖症”,文章认为“屏幕依赖”低龄化已经成为一个重要的社会问题,如今的低龄族从呱呱坠地就正面遭遇新媒体时代的种种变换,他们应该成为电子媒介的主人,而不能做小小屏幕的“奴隶”.
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参考文献：
1、 媒介评论审读评阅现象研判（七篇） 主持人语：这是一个“众媒时代”，媒介的融合发展孕育了新的悖论：一方面，媒介内容生产要求创新、逐异，凸显个体经验和个体价值；另一方面，信息共享和智。
2、 媒介评论·审读评阅·现象研判 刘丹凌，女，西南大学新闻传媒学院教授，硕士生导师，新闻系系主任，重庆市社科专家；加拿大雷蒙弗雷泽大学传播学院访问学者；复旦大学新闻传播学博士后流。
3、 媒介评论审读评阅现象研判（四篇） 刘丹凌，女，西南大学新闻传媒学院教授，硕士生导师，新闻系系主任，重庆市社科专家；加拿大雷蒙弗雷泽大学传播学院访问学者；复旦大学新闻传播学博士后流。
4、 走出去中国对外商贸中拉关系研判 提及拉脱维亚，大家首先想到的会是什么？是郁郁葱葱的大森林，纵横交错的河流，还是美丽知性的拉脱维亚姑娘，亦或是有着“北方的巴黎”之称的拉脱维亚首都。
5、 河南林州强化业务大数据研判推进智慧检察模式 近年来，河南省林州市检察院以统一业务应用系统为依托，通过筑牢三个基础、实现三项机制、提高三种能力的“3+3+3”业务大数据研判工作法，充分发挥案。
6、 捆绑制的文化研判:基于文化适应论观点的分析 摘要：在文化适应论的理论视域中，“捆绑制”是中国传统的乡土思维方式在社会保障领域的呈现，是现代社会保障制度适应于乡村文化情境的产物。作为一种致力。