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目前高校对应用型本科人才培养存在着定位不准确、应用型本科人才的界定不清晰、人才培养目标与企业需求不相适应、应用型本科人才培养机制不健全等问题,而。
就目前来看,工匠精神培育受到了社会的高度关注。高等职业教育与我国社会经济发展、企业创新及科技进步有着密切联系,而工匠精神培育在高等职业院校教育人。
本文探讨新时期应用技术大学金融学专业群人才培养方案,发现目前金融人才需求呈现出职业能力市场化,职业分工细化,职业环境综合化等新型需求。有必要从明。
一、前言会计专业的实践性和专业性都很强,当前社会对实践型和应用型人才的需求越来越大。本文对当前高职院校基础会计课程教学为例,探讨培养应用型会计。
摘要:随着社会的发展,对实用型人才的需求越来越大,而我国的职业教育曾一度只注重对学生理论知识的教学,缺乏实践活动,使得学生不能把理论知识和实践很。
摘 要:通过明确商科院校人才培养定位,坚持以基础能力、专业能力、岗位能力的递进式能力培养为主线,实施“1+2+1”三段式人才培养模式,构建“一链。
摘 要:从历史考察、理论研究、实证研究等几个方面对20世纪以来的金融发展与经济增长文献进行梳理,发现学者们虽然分析方法和角度各异,使用的数据也跨。
摘要:企业研发是实现可持续发展的重要推动力,它受到多种因素的影响。近年来我国学界对企业研发投入影响因素问题的研究主要是从公司治理机制、人力资源、。
摘 要:随着我国市场经济的加速发展,旅游消费水平的不断提高,星级酒店数量的快速增加,酒店业成为当今发展前景巨大的产业之一。国际性品牌酒店的全面加。
[摘要]通过数据库检索国内有关古籍修复人才培养的研究文献,从人才的现状、修复人员应有的素质、人才培养模式、国外的经验、学科体系的构建等5个方面,。
摘要:“互联网+”时代下企业对电子商务人才的需求不断发生变化,对电子商务人才所具备的职业能力要求也越来越高,所以高校在培养电子商务专业人才时也需。
【摘 要】 全国会计领军(后备)人才培养工程自2005年启动以来,社会各界给予了广泛关注。文章以注册会计师类学员为研究对象,对领军人才培养工程的。
【摘 要】 会计专业教育的演进与发展表明,会计专业教育必须符合社会经济发展需要且日益强调综合能力培养。而现行高校会计专业教育存在重智商轻情商灵商。
摘 要:2013年9月,国务院宣布将在2014年进行反向抵押贷款试点,引发了国内理论界与社会舆论的争议。本文通过梳理相关文献,总结我国反向抵押贷。
摘 要:由于区域位置、资源禀赋、政策倾斜程度以及历史等原因,我国各地区的市场化进程呈现出不平衡的特点,这种长期区域发展不平衡的状态影响着不同区域。
摘 要经济全球化使各类专业国际化人才成为各国应对全球化挑战的重要支撑,因而对各类国际化人才进行科学配置和有效管理的人力资源管理国际化人才的培养成。
摘 要 为综合比较国内外高职人才培养领域的研究现状与热点演进,采用文献计量的方法,以h指数为主要评价依据,通过對1997~2016年CNKI数据。
我国正处于经济结构转型阶段,各经济实体对外贸专业人才不仅在量上需求扩大,对质上需求也日益提高。根据麦可思研究院的就业报告,国际经济与贸易专业已经。
一、经济管理类应用型人才实践教学的定位現阶段高等院校本科人才培养的中心就是坚持和落实科学发展观,以学生为本,拓展课程体系,丰富教学手段,以培养。
一、应用型本科院校的界定应用型本科院校,是指以应用型为办学定位,以应用型本科教育为主的本科院校。应用型本科人才培养模式是多种多样的,多数以区域。
【摘要】电子商务一方面突破了时空的限制,提高了会计工作的效率,另一方面也对传统会计产生了巨大的冲击。本文重点分析了电子商务对会计假设、会计原则、。
摘 要:北欧国家创新体系和高校人才培养模式着重培养学生在某一专业领域具有较高的专业水平及解决实际问题的能力;培养学生不断学习和自我发展以及创。
摘 要:数学作为高等教育中的一门基础学科,在人才培养中发挥着至关重要的作用,它有助于学生学好各门专业必修课,提高学生的实践动手和独立思考能力,提。
摘 要:迄今为止学术界对区域金融的内涵、研究框架和研究视角等内容还未达成共识。本文分析了既有文献对区域金融内涵认识的局限,并从现实表现、动力机制。
1马加尔的座位在教室的最后排,紧挨窗户的那一个。在等待放学铃声的短暂间隙里,他总会紧紧地抱着书包,独自望着窗外发呆。那种时候,映入马加尔眼帘。
黑妞忽然问我:“你上学的时候最想干什么?”我想了想说:“我最想当班长!”“为什么呀?”黑妞一脸的不解。我们上学的时候别说当班长,就是能当个劳。
伙伴们,愚人节来了。这天,你要放下矜持,开动脑筋,想好方式捉弄好友和死党吧!等等,不要害怕,愚人节的“捉弄”只是我们表达善意和亲密的方式。也许正。
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