一、通用技术论文参考文献

摘要：本文选取北京中医药大学2004-2011年间的博士学位论文160篇作为研究样本，对其所引用的28 621篇参考文献进行了分析与统计。结果表。

高二学生虽然经过会考洗礼，但经过一个暑假的休息，学生忘差不多了，开学后学生虽然经过半个月左右的复习，但是这一次复习时间紧、也没有系统的复习 一个。

摘要：本文依据有效教学的相关理论以及通用技术课的实践性、探究性和开放性的特点，主要从教师如何让详细分析推敲教材同时充分利用多媒体作用以及精心提问。

摘 要：在通用技术开展以来，由于老师的转型以及课程的开设，通用技术课程一直处于尴尬的境地。在新高考下，选考技术科目的学生普遍成绩较差，二期这一批。

摘 要：作为一门新学科，通用技术课程专门的教学用具比较匮乏。而通用技术课程的高度综合，以实践学习、设计学习为主，理论联系实际等特点决定了在课堂教。

内容摘要：就新课程而言，通用技术老师都能够成为新老师，要升级成专家，建立科学的知识构架、学会怎样学习是比较高效的方式。作者只是从研究者的视角出发。

【摘 要】分析高中通用技术课程存在的问题，基于新课改背景提出高中通用技术课程的教学改进措施。【关键词】通用技术课程 特点 教学改进措施【中图。

我校是江苏省通用技术课程基地，申报的《通用技术微项目研究》成功立项为江苏省教育科学“十三五”规划重点课题。课题组在技术教育实践的基础上，探究通用。

【摘要】通用技术是高中教学中新兴的一门学科，其泛指信息技术之外的、较为宽泛的，体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。通用技术在生活中具有广。

RFID（无线射频识别技术）是一种非接触式的射频识别方式，是自动识别技术在无线电技术方面的具体应用与发展，它通过非接触和非线性可见的方式传送标识。

［摘要］ 以《中国学术期刊网络出版总库》为统计源，运用文献计量学的方法，对近年来国内微博研究领域发表的学术论文进行统计分析。分析角度包括论文年代。

本刊从2011年1期起参考文献采用著者-出版年制标注，根据GB T 77142005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 12006《中。

CJ T481-2016城镇给水用铁制阀门通用技术要求发布部门：中华人民共和国住房和城乡建设部发布日期：2016-06-14实施日期：20。

摘 要：通用技术课程的设置是为了培养学生的设计、创新思维能力，弥补现在课堂教学中重知识、轻能力的不足，强化“学中做，做中学”的理念。通过理论与实。

摘 要：通用技术课程是培养学生创新意识和能力的重要课程，它是为学生应对未来挑战、实现终身发展的创新能力，为培养创新型人才奠定基础。关键词：通用。

标准编号：GB T 18884 2-2015范围：本部分规定了家用厨房设备的分类、规格尺寸、要求、标志、包装、运输和贮存等。本部分适用于家用。

摘要：本研究以10本CSSCI收录体育期刊为对象，分析2001—2010年间期刊发表论文参考文献中网络文献的引用情况。研究认为这10年间体育期刊。

［摘要］ 研究生在学习和科研过程中查找文献和管理参考文献要花费大量时间，参考文献管理软件可以帮助学生有效管理文献。国内外大学图书馆都将参考文献管。

摘 要：文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GB T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》的情况进行统计，发现图书情报核心。

参考文献不仅增加论文的学术性，而且表明论文的科学依据，也是对他人劳动成果的尊重。另外，凡无参考文献的文章，国家进行论文统计时不予统计。因此，希望。

摘 要：高中物理学习是重点也是难点部分，将物理教学和通用技术紧密结合在一起，学生在通用技术课堂上使用小实验的方式了解物理知识、物理现象，因此高中。

普通高中通用技术课程是新课程改革的亮点，也是难点。当前，通用技术教学在教学资源、课堂教学效能、课程评价及课程的重视程度等方面都普遍存在问题。要想。

内容摘要：随着科学技术的不断进步和发展，高中教学受到越来越多的关注，高中人文素养的培养也得到了较高的重视。高中通用技术教学中的核心素养体系作为一。

通用技术课程的开设，被公认为普通高中新课程改革的一大亮点和难点。因为通用技术课程并未列入国家高考统考科目，其发展现状在全国来讲都不容乐观。广西作。

摘 要：近几年，微商越来越火，它的发展趋势也随着市场的增加而增加，不少人已经接触到微商并成为了微商。本文主要通过微商的概念和实际上碰到的微商商家。

摘 要：我国第三方支付平台发展迅速，目前平台数目和平台使用者数量庞大。然而，第三方支付平台带来的问题也日益严重，监管问题刻不容缓。本文在参考大量。

摘 要：全域旅游理念的提出为旅游业的发展带来了新的发展思路，有助于解决海南省旅游业发展不均衡的问题。本文以研究海南省各市县旅游竞争力为切入点，根。