一、本科土木工程专业论文数据库

摘 要：分析当前土木工程专业学生综合素质和能力培养现状，主要原因是在基础课程教学，专业基础课程和专业课程教学过程中，提出加强基础课程和专业课程，。

摘 要：本文根据西安思源学院应用型本科院校的人才培养目标，结合当代大学生的特点，提出了《系统工程与运筹学》的教学方法改进措施，达到应用型本科的以。

摘 要：提高人才培养质量为独立学院办学根本，通过分析独立学院人才培养质量的现状和生源特点，根据土木工程专业的人才需求确定了独立学院的办学定位是为。

本科生毕业有没有必要写论文？这个老话题最近又被激活。一是因毕业季将至，二是因有教授观点鲜明的参与。像首经贸刘颖教授就发帖赞同取消，她认为“现在。

【摘 要】通过职业能力养成的视角分析应用型地方高校本科学前教育专业课程改革问题，准确把握学前教育专业的内涵和培养目标，合理设置课程目标，构建课程。

[摘 要] 土木工程专业全国大学生结构设计竞赛已成为培养大学生创新能力、实践能力的一个重要的实践教学环节。文章从结构设计竞赛中材料选用和结构设计。

摘 要 当前国际土木工程技术交流与合作日益频繁，土木工程专业英语教学的重要性日益凸显，但是目前的土木工程专业英语教学存在教学目标不明确，教学方法。

摘要：在新经济形势下，企业对营销专业人才的需求量不断增多，虽然营销本科毕业生的数量增长较快，但是受传统人才培养模式的影响，营销人才仍然无法满足市。

摘 要：现阶段，社会人才需求呈现出多元化的趋势，社会和时代的发展下的人才质量要求也是越来越高，同时也为学前教育提出了更高层次的要求，学前教育专业。

【摘要】随着国家经济结构的战略性调整，辽宁省经济发展依照中央会议“供给侧”实施改革，而高等教育结构和经济结构存在相互制约。为振兴辽宁老工业基地，。

【摘 要】 本文针对应用型本科院校专业老师存在的实践教学经验不足、能力薄弱，挂职锻炼专业针对性不强等问题，提出如下建议：学校层面要高度重视，开展。

【摘要】本文对高职院校的结构力学教学改革进行探索，就教学形式和考核方式进行研究和探讨，以此提高教学质量。【关键词】结构力学 教学改革 研究分析。

内容摘要：采用问卷调查法了解本科师范生专业伦理素养的现状。对6省 市11所师范院校的1242名在校师范生的调查表明：师范生的专业伦理素养不尽如人。

【摘 要】在实习教学活动中，充分发挥医院的主导作用和学校的引导监管作用，共同构建起由专职实习管理人员、临床药师、在校辅导员、专业课教师共同组成的。

【摘要】土木工程是大学中比较热门的学科，本文对大学本科土木工程专业毕业设计存在的问题进行了分析，提出了一些改革的建议，希望高校管理人员可以针对当。

校企合作模式是当前最为契合应用型本科院校教学的教学模式之一。我国教育部门对于这种教学模式的推行不遗余力，近些年来许多应用型本科院校纷纷将之作为自。

摘 要：应用型人才的培养是当前社会发展的需求，也是新时期人才培养的需要 如何实现应用型人才的培养是很多高校研究的重点，力学课程作为土木工程专业重。

【摘 要】 近年来，工程实例研究在教学中的应用成为热点，土木工程类的建筑设计方法与施工等课程教学中越来越多与工程实际相结合。然而，实践教学法的发。

【摘要】高校专业院系是人才培养的主体、科学研究的心脏、社会服务的中坚。地方本科高校专业院系要结合实际，围绕班子建设、教学科研、管理服务、师资队伍。

【摘要】土木工程专业学生既要具备扎实的理论基础，又要具备很强的实践能力，同时还应具备脚踏实地的务实精神。广东工业大学在土木工程专业人才培养上，形。

摘 要：物流行业属于服务业，是以客户的需求为主要的一个新型发展的产业。我国人口基数大，物流也在快速发展。纵观现代物流，构成倒三角结构，搬运、运输。

摘 要：计算机专业是许多技工院校开设时间较长的主打精品专业。随着计算机技术的飞速发展，技工院校的计算机专业课程建设也必须与时俱进、打破陈规。本文。

摘要：本文以酒店管理专业新生为例，通过调查，观察等研究方法，针对现阶段高等学校新生中出现转专业想法不成熟的一面，缺乏本专业认同感的现象，深入分析。

【摘要】本文针对目前金融专业实践教学中存在的问题，依据应用型本科实践教学的目标原则，建议从校内实验室建设、校外实践基地建设、校内与校外结合的“情。

2013年3月，江苏华西村的老书记吴仁宝逝世。当时，作为华西村的传统支柱产业——钢铁和化纤业务开始走下坡路。外界一度怀疑，华西村这个“天下第一村。

“何为家，何为国，这是一组让人深思的图片。我再次为中国人善良的心感动。”“以德报怨，将心比心。”2015年7月8日，在日本东京市中心的一个展。

2012年，我参与了整个伦敦奥运会的报道。伦敦奥运会最重要的那句话叫“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员。