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近日举行的第二季“名校长公益大讲堂”第四场活动请来了上海尚德实验学校、尚德幼儿园创始人姜晓勇校长和大家分享他的教育心得.姜校长在讲堂上做了题为《教育的精神元素和存在形态对我们的启示》的演讲.
姜校长首先以尚德高三年级的成人仪式引入了“责任”这一话题,他说：“成人和未成年人最根本的区别是什么?我和同学们是这样说的,我说今天以前,你们犯的错、闯下的祸或者你们弄下的烂摊子,是家长和老师为你们收拾的.但是今天你们戴冠、加笄,成人了,记住校长的這句话,今后所有的烂摊子都得靠自己收拾,这就是成人.”
然而,基础教育怎样能够使孩子收拾这个烂摊子,健康快乐地成长呢?他接着提出了基础教育的几大任务.
他说,基础教育第一大任务就是为学生的升学考试负责,这也是基础教育最重要的使命.但他同时也强调,“有的人一谈到升学考试,就会谈到升学率,以功利的形式去衡量.但关键是,升学考试的内涵是要树立终生学习的概念,是要给孩子打下终生学习的愿景,以及扎实的基础,这才是真正的教育使命.”他接着提出基础教育的第二大任务是为学生的幸福人生奠基；第三大任务是为社会培养合格的公民；第四大任务是为家族培养孝子贤孙；第五大任务,就是为民族、为国家培养一流的大师.
姜校长接着指出,为了完成这五大任务,我们就要让孩子们懂得什么是爱,爱就是“当别人需要的时候,能看到你的责任,你能给予他帮助,并且你要做到恒久的忍耐”.然而,要想知道爱,必须懂得爱的要素——了解、尊重、给予、帮助、责任、忍耐.如果我们在基础教育的过程中不能够很好地给予孩子恰当的教育,在他的成长过程当中没有价值引导,或者是自主建构,他不可能理解爱.
他最后强调,一个学校,一个老师,如果不能了解他的学生,不能尊重他的学生,不能给予学生最大的帮助,就谈不上是爱的教育,也不是有温度的教育,“所以,我一直认为,一所学校从事教育工作者的所有师长,记住,在这个世界上只有教师对学生那种大爱无疆,才能创造教育的奇迹.”
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参考文献：
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