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2014年11月3日,教育部等三部委联合出台了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》,作为一个孩子正在读幼儿园中班的父母,我顿感欣慰.在过去的三年里,我看到幼儿园发生了质的改变,办园行为也更加规范,小学化现象已不复存在,孩子也更乐于享受在幼儿园的生活.在接下来把提质做为重点的三年里,作为家长,作为曾经从教三年的老师,我深深体会到家庭教育的重要性,那么作为家长应该怎样配合学校做好孩子的教育工作呢?我认为应当做到以下几点：
多了解：知己知彼,才能百战百胜
每天抽出时间看老师发的动态.现在的幼儿园基本上都有校讯通、群,并上传孩子在学校生活的视频短片.这些现代化的通讯工具无疑帮助我们更了解孩子的学习生活.在校讯通里看看老师今天教的主要内容,回家抽出时间询问孩子今天学到了什么.让孩子自己回忆一天在幼儿园的学习生活,温故而知新的好习惯从幼儿园时期开始培养.当然在问孩子的时候,不要直接问：“你今天学到什么了呀?”最好能把你掌握到的信息侧面引入.比如老师教的画树叶,可以假装说“花盆里的叶子好漂亮,宝宝你会不会把它们画下来呀?你能教教妈妈吗?”宝宝即使画得不好也会乐于表现,因为他觉得他是老师,他是在教你.这样可以激发孩子的责任意识,鼓励他在学校好好学,回家还要教妈妈呢！一举多得,何乐而不为.
多交流：在相互的沟通中解决育儿问题
积极配合参加老师组织的亲子活动,多和孩子互动.有些家长在亲子活动日很腼腆,感觉和孩子做游戏很不好意思,或是羞于表现.家长就是孩子的榜样,你在老师面前的表现直接影响他在老师面前的表现.要是我们在老师面前表现优秀,得到老师的表扬,他会因为我们很自豪,每次亲子活动都会力邀我们参加,并且会很期待和我们共同表现.小孩子也有小小的虚荣心和面子观念.在幼儿园开放日尽量抽出时间,和孩子同学习,和家长一起交流育儿心得.教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功.但事实上并不是所有人都能养好花,不懂就要向别人请教,学习养花的经验与艺术.
多树立：极力打造孩子的可塑性
曾经有一次儿子犯了错,老公一时没有忍住动手打了他屁股.遭到儿子强烈质问：“爸爸,老师说打人是不对的.你为什么还打我?”他爸赶紧认了错,同时也不失时机地告诉他：“老师是对的,我们遇见什么事情都要心平气和地和别人沟通,不要武力解决事情.要是和小伙伴有了矛盾,或是小伙伴做了你不喜欢的事情,可以告诉老师帮忙解决,千万不能动手.”也有很多家长会恐吓孩子,“谁叫你不听话,该打！你要是在学校不听话,老师也会打你.把你屁股打开花！”“你要是不好好吃饭,在学校老师就会让你饿肚子.”这些家长在孩子面前把老师塑造成了一个“恶魔”“怪兽”的形象,你说孩子能乖乖去学校吗?能乖乖听老师话?能和老师亲吗?所以把老师塑造成善良正义的化身,有助于孩子爱上幼儿园生活.
多陪伴：充分发挥父母的影响力
隔代教育已经严重阻碍孩子的正常成长,这是孩子成长过程中的一大阻碍,虽然也有隔代教育很成功的.作为子女,孝顺父母我们义不容辞,同时作为父母陪着孩子成长我们也责无旁贷.成功的教育是“虎父无犬子”,失败的教育是“母强子弱”.有修养和远见的父母总是把以身作则当作教育孩子的关键.天下没有有问题的孩子,只有不会教育孩子的问题父母.所以多陪陪孩子,别用工作忙来搪塞,别以诸多的迫不得已为借口.
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参考文献：
1、 和孩子共成长 有一次，我给大一班孩子讲英文绘本故事《五只小猴子》，孩子们听得津津有味。讲到结尾时，孩子们突然七嘴八舌地议论起来：“妈妈也开始在床上蹦跳了起来。。
2、 重视家庭教育让孩子快乐成长 相关研究表明，在孩子的成长过程中，学校教育的作用占26%，家庭教育的作用占70%，可见，家庭教育对孩子的影响之大。当前，家庭教育也越来越受到广大。
3、 在期待中和孩子共同成长 摘 要：推动摇篮的手，就是推动世界的手。父母是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实努力的人。孩子要成为一个快乐、大度、。
4、 多功能儿童家具和孩子一起成长 孩子在成长期发育很快，因此在给孩子设计家具的时候需要考虑到成长因素。日本 Torafu 建筑设计事务所设计的一款名为“色子”的儿童家具，可以伴随。
5、 马术伴随孩子共同成长 中·法混血Pauline Patole·3岁半多马先生（法国）标志雪铁龙项目部部长李芸（中国）神骑精英国际青少年马术俱乐部创始人中。