论文刘长铭:从生活到生命，学校应为学生提供的四种教育是关于刘长铭方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关刘长铭论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
学校应该给孩子提供哪些教育?
一、生活教育
生活教育是最基本的教育.
生活教育在知識技能层面包括必要的家政技能、文化修养、审美情趣等；在情感态度层面形成乐观、豁达、积极、尊重、热情的生活态度；在心灵层面力求能够正确理解成功、幸福、不幸、苦难、挫折、死亡等.
二、职业教育
职业教育在技能认知层面包括学科知识、职业技能、创业技能等；在情感态度层面形成敬业、忠诚、服务、合作、服从等职业态度,从而形成职业精神与操守.
三、公民教育
公民教育在技能认知层面包括公民常识,文化归属感,国际理解等；在情感态度层面是使学生懂得公平、正义、同情、怜悯、关爱、诚实,从而在精神信仰层面形成国民意识、国民精神、社会责任、社会良知等.
四、生命教育
生命教育是最基本的教育,同时也是最高层次的教育.
精神信仰层面要逐渐理解生命的意义、存在的意义,逐步丰富精神世界；终极价值是使学生懂得人性、自觉、信仰、崇高、使命等等.
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参考文献：
1、 刘长铭为什么中国家长难接受孩子成为普通人 刘长铭，1956年3月出生，湖南湘潭人。任北京市政协委员，北京西城区政协副主席，国家督学，北京四中党委副书记、校长。2008年3月当选为第十一届。
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