论文当代大学生生命道德缺失问题是适合道德论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关道德经经典名句开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：高速发展的文明伴随着不稳定的社会因素,大学生在利益为上的风气中偏离了正确的生命价值取向,以致出现漠视生命的现象.因此,本文针对当代大学生存在的生命道德缺失问题进行探析,从而帮助大学生树立积极健康的理念和生命态度.
关键词：生命；漠视；生命道德
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2016）02-0252-03
道德,就是人处理周围关系约定俗成的规则.从大的范畴来说是调节人和人、他人、社会的关系,从小的范畴来说是调节人和其自身的关系的行为规范.生命道德是对道德主体中个体生命存在的规范,就是使各生命之间相处共存的规范体系.近些年来,大学生中出现的漠视生命现象越来越严重,自杀、他杀等暴力事件不断充斥着我们的周围,这些血淋淋的事件值得我们深思,需要对当前大学生存在的生命道德问题进行系统的研究.
一、生命道德的概要
生命道德是道德领域里一个重要的概念,这一概念的提出是很有必要的,因为现实生活中多数生命的消失是由于人的生命意识淡漠以及生命价值迷失所造成的.因此,我们不得不去反思这些现象,我们必须对现有大学生存在的生命道德认知和生命态度问题进行更深入的探索和研究.
(一)生命和道德
一方面生命是道德存在的生理基础.个体生命的存在是人类进行一切社会行为的前提,道德作为人类的高级精神活动自然也要遵循这个前提,也就是说任何道德规范都必须先承认并尊重个体生命才能发挥效用.同时,道德是人类发展的产物,任何道德律令都是为了满足人的追求和需求而存在的,它负责规定和调节一个生命物体和另一个生命物体间的关系.只有当人类社会中每个生命个体都受到道德规范的制约,并以某种统一性的行为互动,才能使人类的社会生活有可能存在并朝着有规律的方向发展下去.因此,个体生命的存在是道德发展的动力源泉.
另一方面“道德本于生命,而在一定意义上又高于生命.”[1]人的成长是自然生命的发展过程,并且也是道德引向文明的过程.道德标志着人类个体生命的超越,这是生命的升华.生命本身的产生和发展是杂乱无序的,而道德能够规范人的生物 ,并在相互的生命体间建立适当的关系,使各生命个体间能和谐相处,从而使生命的发展形成自觉的生命秩序.于是在生命和道德之间有了生命道德的提出.
(二)生命道德的内容
生命道德属于道德的范畴,是对生命基本问题的了解和认知态度,是调节人和自身生命、他人生命以及别类生命关系的标准.
生命道德包含两个层面的内容：一是最基本的层面,珍视生命.这是生命道德的基本准则,具体表现为爱护生命、尊重生命、敬畏生命.二是追求生命价值意义的提升.斯宾诺莎说：“一个人愈努力并且逾能够寻求他自己的利益或保持他自己的存在,则他便愈有德行.”[2]珍惜自身生命是基本的生命道德,牺牲自己保护他人是生命道德的提升,生命道德简而言之就是为人幸福的道德.
二、当代大学生生命道德缺失的表现
大学生是国家未来发展的中坚力量,然而日新月异的时代却赋予了大学生短时间的成长要求.背负着重大的使命和时代的压力,大学生成为了备受社会关注的群体,同时也给大学生带来了更大的压力.因而,根据近几年来媒体报道的大学生暴力、自杀等事件,需要我们对当代大学生存在的生命道德缺失问题进行深刻的反思和深层次的探究.
(一)漠视自身生命
漠视自身生命的表现有很多,比如不乐观的生活态度,不健康的生活习惯和方式,其中最极端的表现就是自杀.自杀,事实上是逃避生命责任的一种不道德行为,根本上是对自身生命和自我的否定.根据世界卫生组织（WHO）2014年9月份的报告显示,自杀已被指为当前全球重大公共卫生问题之一,全球和暴力相关的死亡率中死于自杀已高居首位.世界卫生组织发布的首份预防自杀报告中称,全球每年有80万人死于自杀,约每40秒就有一人轻生.而且据数据显示,自杀是15到29岁年龄段的青少年死亡主要原因之一.据我国媒体报道,仅六月份自杀的人数就不下数十起,人大的连环跳楼,男生峨眉山跳崖等事件屡见不鲜.
(二)轻视他人生命
忽视他人生命的具体表现有崇尚暴力、随意伤害他人甚至危及他人生命.今年发生的大学生杀人事件,比如昆明高校砍人事件、大学生因丑杀人、哈理工杀人命案等本不应该出现在平静的大学校园,本不应该是高素质高人才的大学生做出来的不道德事件,反而频频出现在我们的周围.
(三)无视其他生命
无视其他生命主要是指伤害动物和其他生物,本文专指的是对动物的伤害.指的是将弱小的动物当作出气筒、残害动物,以及随意剥夺其生命的现象.近年来网络和媒体报道了一些大学生 、虐狗事件.今年就发生了多起 事件,比较受人关注的是四川两名大学生因退钱不成当众虐死幼猫的事件.
以上发生的种种,应当引起我们对生命道德深入的思考.大学生的这些做法不仅是在否定自身的生命,同时也在伤害着其他的生命.这个现象显示的不仅仅是大学生生命道德缺失的问题,更是需要重新解读当代大学生生命意识以及整个社会风气的问题.
三、当代大学生生命道德缺失的原因
(一)教育导因
1.道德教育理念的工具化倾向
迅速发展的当代社会隔离了教育的本真,也限制了大学生生命道德教育的开展.学生在入学之初就被普遍存在应试型教育影响,遵循着成绩至上的原则,使学生在学习中缺乏主动性和灵活性.另一方面当代大学在学科专业设置上沿用实用主义,导致课程内容和实际社会剥离,注重教育的工具性而忽视了人本身的生命特性.
2.缺少生命道德的相关课程
目前大学中并没有开展对学生道德教育全方位的课程,更没有生命道德的专业指导.我们对生命道德的认识大多来源于父母的言传身教以及老师适当的教育引导.问及我们自身,对生命道德的认识只来于表面,并没有深刻的认知,生命的意义不仅在于不自伤、不伤他,更有舍己为人的高尚生命道德.
总结:本论文可用于道德论文范文参考下载，道德相关论文写作参考研究。
参考文献：
1、 当代大学生生命价值观教育现状与 【摘 要】 本文阐述了大学生生命价值观教育的内涵，分析了当代大学生生命价值观缺失的原因，从家庭教育、学校教育、自我教育三个方面提出了加强大学生生。
2、 当代中国大学生文化自信缺失现状其分析 摘 要：高度的文化自信是大学生成为国家栋梁的必然要求，也是其抵御外来文化霸权的精神源泉。然而，当前部分大学生文化自信缺失，这主要表现为：对民族传。
3、 当代大学生社会公德意识缺失问题探析 摘 要：近年来，我国高校思想品德教育方面取得了很大的进步和优秀成果，但是大学生社会公德方面仍然存在诸多问题。而社会公德又是思想道德教育的重要内容。
4、 中华优秀传统文化教育提升当代大学生思想道德素质的路径 【摘 要】本文论述中华优秀传统文化教育与思想政治理论课在教育思想内容、教育目的上的关联性，基于中华优秀传统文化教育融入思想政治理论课的视角，提出。
5、 谈谈当代大学生道德理想现状与分析 摘 要：随着全球经济一体化的发展，世界各国的各种文化思潮、价值观冲击着大学生的思想，多元化的网络信息良莠不齐等等。这给大学生的健康成长带来了一些。