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关于短文改错论文范文 高考英语短文改错题融入教学建议相关论文写作参考文献

分类:本科论文 原创主题:短文改错论文 更新时间:2024-03-31

高考英语短文改错题融入教学建议是大学硕士与本科短文改错毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写短文改错方面论文范文。

【摘 要】短文改错题型截至到2015年,在全国高考英语试卷中,仅有12个省份没有使用这类题型,由此可见,短文改错题型在高考英语中占据着重要的地位.短文改错的答案往往是比较明确的,具有很高的客观性、公平性,易于老师批阅,但是短文改错题往往是学生容易失分的危险区域.本文从选材、内容、改错方法、失分点方面对短文改错题型进行分析,总结短文改错题的解题过程,并在教学过程中提出了几条相关建议,以帮助学生全面了解该类题型,并减少易犯错误,提高语言运用能力.

【关键词】高考英语 短文改错 教学 建议

引言

高考可以说是中国每个学生人生中的一件大事,高考成绩很有可能就会改变一个人的一生,所以在中国教育界高考是头等大事.在高考中取得高分是首要目标,而英语考试在高考过程中就占据着重要的地位.其中英语短文改错题属于写作题型,在试卷中占有较高分值.但是,短文改错对很多学生来说是特别容易失分的地方,很多学生在做这道题时不能没有什么解题方法,最终错的一塌糊涂,这让不少的考生和英语老师头疼的地方.

一、短文改错概述

短文改错题在高考英语试卷中所占的分值是10分,出题形式是给出一篇大约100个单词的短文,在文中一共有十处错误,错误类型有时态、语法、词法,逻辑等,学生与要对每一个句子认真解读,并了解它的意思,从而能够准确的找出十处错误.短文改错考察的是学生语言综合能力,近年来被许多英语重大型考试运用,其中高考就是最明显的体现.短文改错的考点广泛,短文形式覆盖面广,因此它是测试学生语言运用能力的最佳题型.在近几年的全国卷,四川卷、浙江卷中,短文改错出现了新题型,考试的难度进一步加深,对学生提出了更高的要求.

二、短文改错命题分析

自2010年起,全国卷和很多省的试卷改变了原来单行改错的形式,改为要求学生在全篇短文语境中找出错误的地方,不再限制学生的思维,让学生们大胆想象,勇敢的找出自己认为不符的错误并按照自己的想法改正过来,这更加能够表现学生的语言综合能力,同时对学生的改错能力提出了更高的要求.

1.常见的试题改错内容.

(1)增加:冠词、介词、不定式、连词、助动词等等 例如2014年全国新课标卷1“AS result ,the plants are growing等”中,“As a result”是一个固定短语,就应该在as和result中间加上“a”.

(2)删除:介词、冠词、不定式、连词、助动词等 比如在2015年陕西试卷中“My soccer coach retired in last week.”中last week前不需要加“in,”因此把“in去掉”.

(3)修改:单词时态、错词(介词、冠词、连词等)、形容词和副词、单复词等 例如在2014年年黑龙江试卷中“The idea has quickly spread to Europe which, in several countries等”中,应该把which改为where.

在需要修改的10出错误一般有一处需要删除单词,一处增加单词,其余的一般为修改,考生们可以根据这一规律进行改错,掌握整体方向,同时改完错之后还可以以此为依据进行检查.

2.短文改错选题题材.短文改错的主要题材来自生活和学习工作,与许多学生的亲身经历有很高的相似性,题的难易程度与学生的写作能力相符.近几年高考试卷主要以记叙文为主,应用文相对较少.所用的时态一般为过去时,选择的题材涉及面较广,其中有情感态度、生活琐事、成长经历、人物传记等,不仅能考察学生运用语言的综合能力,并且具有很高的教育意義.

三、在教学中关于短文改错的几点建议

1.培养一套完整有序的解题方法.解题过程一般可以分成四部:

(1)短文改错题要改错,首先要大概的读一遍文章,了解文章的大意,弄清楚它讲的是内容,运用的是过去时还是现在时.通过通读全文学生心中就有了大概的方向,做题也就不会太迷茫.

(2)通读全文后,在仔细的读一遍短文,凭借上次对短文的了解,第二次精读短文会更加容易找到文章的重点以及比较明显的错误,然后学生可以先进行初步修改,把常见的考点和不太确定的地方标志出来.

(3)通过第一次的通读和第二次的精读,对于短文中的错误已经找出了一部分,接下来就要对不太确定的地方逐一研究.根据前边总结出的规律,检查还有几种类型的错误还没有出现.对于有疑惑的地方,指导学生抛开文章的束缚,用自己所学习的知识进行核对,如果有冲突就进行修改.

2.培养学生良好的做题习惯.良好的做题习惯是指学生首先在做题时应该仔细阅读题目,按照要求做题,不能因为没有了解题意而失分.其次,在平时练习的时候,培养学生的做题速度,不能过快也不能做题慢慢吞吞,合理把握时间,给自己留出检查的时间.最后,鼓励学生在课余时间阅读英语文章,养成良好的语感,这对解答短文改错题有很大帮助.

四、结语

高考对中国的学生有着非常重要的意义,英语考试对许多中国考生来说是一项十分困难的挑战.英语试卷中每一分都很珍贵,短文改错是学生们失分最严重的题型之一,通过这次对短文改错的分析,教师可以了解其中规律并引用到教学中,使学生了解到自己语言方面的不足,在不断的错误中找到好的解题思路,并锻炼自己的语言运用能力.

参考文献:

[1]马威.高考英语短文改错题分析和解题策略[J].长春教育学院学报,2011(9).

总结:本论文可用于短文改错论文范文参考下载,短文改错相关论文写作参考研究。

参考文献:

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