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编者按:深化课程改革的关键是课堂教学的改革,而课堂教学改革的关键是教师理念的转变.对于《三角形的内角》这一节课,教师们有的进行教学设计、有的把本人课堂纪实进行整理;有的针对本节课通过多侧面分析进行反思,从中可以看出他们对本节课的不同处理方式,但认识到位,理解深刻,专家点评也是精彩纷呈.
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参考文献:
1、 有关三角形相似讨论 摘 要:我们知道,相似三角形有几种判定定理,这些定理形式各异,都需要我们好好的来理解。本文分别对这几种判定定理进行分析,并且梳理相关的知识点,希。
2、 一次失败组稿 1983年,离开亲手创办三年的《散文》月刊,我回到书稿编辑室。说“回到”有些牵强,《散文》月刊创办之前,百花文艺出版社还没有复牌,我所在的文艺组。
3、 三角形面积公式推导和应用 摘要:文章介绍了不同类型的三角形面积公式的推导,包括应用三角恒等变换知识推导内切圆、外接圆、旁切圆下的三角形面积公式;应用三角形中边角关系,从高。
4、 基于等高线建立TIN模型中平三角形区域消除方法 摘要:本文分析了基于平三角形搜索消除平三角形的算法中存在的问题,通过对现有1:1万基础地理信息数据特点的研究和对已有算法的改进,得到一种新的、基。
5、 基于三角形网格划分头骨技术人像识别算法 摘要:在当今互联网飞速发展的大背景下,不法分子利用高科技犯罪的行为,对人们的人身安全构成的威胁越来越大,如何准确鉴定一个人的身份,保证信息的安全。
6、 三角形外螺纹数控车削加工教学设计 摘 要:三角形外螺纹的加工是数控车床一体化教学中的基础课题。本文就三角形外螺纹的数控车削加工教学设计进行阐述。三角形外螺纹的数控车削加工基于普车。