加强思想政治教育推进现代农民素质建设是适合思想政治教育论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关思想政治教育类期刊开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
党在新时期提出了建设社会主义新农村的奋斗目标,使农村发展的战略部署更加明确,而要实现这一宏伟目标,提高农民的综合素质,培养适应新农村建设形势需要的现代农民,是实现新农村建设的关键所在.
一、现代农民素质建设现状
随着市场经济的逐步深入,农村群众的思想、文化、科技等各方面素质均已不能适应农村发展变化了的新形势、新任务的需要.由于思想观念滞后、文化科技素质欠提高、市场经济、法律知识掌握少等农民素质方面原因,导致近年来农民增收致富步伐趋缓,直接制约着农村经济发展和社会进步,影响了社会主义新农村建设进程.
一是现代农民的文化素质偏低.通过调查了解到,农村青年出门打工或自己创业办企业的已经超过农村青年总数的50%,但受思想文化素质的影响,由于文化素质偏低,没有跳出“农”字门坎,多是在农产品加工、建筑企业当农民工,大多安于现状,小富既安,小富既满的思想比较严重,投身经济发展大潮,干大事业,有大作为的思想观念有待进一步形成.
二是现代农民的文明意识和文明习惯有待规范养成.随着农村环境优化,农村群众的文明意识和文明习惯有了很大改善,但受自然条件限制及传统思想观念的束缚,环境卫生以及个人卫生习惯还比较落后,生活卫生习惯、文明习俗和文明风尚有待规范养成.
三是现代农民的思想道德素质偏低、政策法规掌握较少.随着市场经济的发展和改革的深入进行,农村群众的思想道德观念也发生了变化,拜金主义、诚信缺失、见利忘义等现象有所泛滥,农户间缺乏团结友爱互助精神.
四是现代农民的农业科技素质和专业技能不高.受农民自身文化水平的影响,掌握一门种植、养殖等技术的科技能手占全村人口比例较低,一户一个科技明白人的目标还没有实现,特别是随着农业科技知识的不断更新,种植、养殖、加工业等实用科技知识需要大面积普及,农民种科技田、高效田、搞高效养殖的科技素质有待进一步加强.
五是农村文化教育阵地建设有待加强和规范.目前,大部分村都有广播室、文化活动室、党员活动室等教育文化阵地,文体广场、文化一条街以及阅报栏建设也有了一定进展.但部分文化活动室都属于一室多用,功能不明确.有的村还没有图书室,有的农村图书室近两年没有添置过新书,农村教育阵地建设有待加强和规范.
二、原因分析
针对上述现代农民素质建设方面存在的问题,我认为有以下几种原因:
一是现代农民缺乏学习主动性,影响素质提高.大多数农民包括一部分基层干部缺乏学习的自觉性和主动性,不重视文化知识和科学技术的学习,严重阻碍了文化科技素质的提高.大多农村群众小农意识浓厚,只看眼前利益,安于现状、不思进取,缺乏创新精神.在农业产业结构调整中,不同程度的存在着等、要、靠”思想,缺乏发现市场的敏锐性和捕捉机遇的能力.
二是农民素质教育存在片面性,协调联动性不强.农民教育工作的重点多是停留在新产品、新技术推广上,而思想道德、政策法律等方面知识教育相对较少,再就是虽然对农民思想道德观念教育的手段日益现代化,但渠道狭窄,实施有效教育的途径和办法较少,呈现出老办法不灵、蛮办法不行、新办法不多的情况,影响了农民素质的整体提高.
三是农民教育资金投入不足.相对抓农业、抓经济而言,抓文化、抓教育的投入力度不大.但由于现在乡村集体经济薄弱,公共积累很少,多元化投入机制尚未形成,筹措教育资金存在难度,影响了农民教育活动的扎实有效开展.
三、新形势下做好农民素质教育的几点建议
加强农民素质教育,提高农民整体素质,是实施科教兴农战略,从根本上解决三农问题,加快建设社会主义新农村的重要前提和根本保障.
一是切实加强现代农民素质建设的组织领导和科学规划.加强农民素质教育、提高农民整体素质是一项长期的战略任务,需要全社会的共同参和和支持.要科学制订现代农民素质建设总体目标规划,结合新农村建设,制订农民素质教育的长期和短期任务目标,争取每户农户都能有一个科技明白人.全面提升农民的文化素质,受训农民的科技文化素质和从事现代农业生产的基本要求相适应,青壮年农民的科技、政策、法律水平有较大提高,掌握2—3项农业实用新技术,具有搜集、分析、运用信息的能力和学习使用新技术的能力.
二是整合教育资源,提高教育质量.一要对农业、科技、文化、教育等职能部门的农民教育资源进行有效整合,集中优势兵力攻坚.二要科学安排培训工作计划,明确培训对象、培训任务、培训目标和方式,避免重复交叉和撞车.三要分层次进行教育.要将教育对象分为留守农民、转移农民、农民骨干、农民企业家、农村党员干部等几个层次,有针对性地开展分类教育,确保各个层面的农民既接受爱国主义教育、形势政策教育、 法制教育、公民道德教育、传统美德教育等“公共科目”教育,又接受党员教育、科技知识教育、市场营销知识、就业技能培训等“专业科目”教育.四要健全培训网络.在职业教育上,充分发挥公办培训作用,依托民办教育培训机构,完善教学培训条件,扩大培训规模;在农技推广上,可借助教育部门的远程教育网络,由各镇组织,充分发挥镇、村农民综合学校、农民夜校的作用,让农民就近学习,提高培训质量和效益.五要加强宣传引导,增强农民学科技用科技的主动性.要充分发挥市广播电台、电视台、农村广播室的作用,大力宣传科技致富的好典型,增加农业知识节目播放时间,尝试把农业知识节目办得生动有趣,更贴近农民,贴近实际,吸引农民收看.
三是深入开展精神文明创建活动.建设社会主义新农村,更重要的是彻底根除农村地区愚昧落后封建习俗,让健康积极向上的思想文化占领农村阵地.因此要大力开展农村精神文明创建.一要加强基础设施建设,搭建农民学习平台.建立健全集政策、科技、文化、卫生等多种服务为一体的“村民中心”、图书阅览室、阅报栏等教育阵地设施,为开展农民教育活动奠定坚实的基础.二要完善和推行村民自治章程.村村制定广大农民普遍认可的村规民约,形成自我教育、自我约束的良好自律机制,优化村风民风.三要大力开展各类先进典型评选活动,通过大力宣传先进典型的事迹,在全市农村营造争学先进、争做先进的热潮,全面提升我市农村的文明程度.
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参考文献:
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