论文电子信息工程专业微型计算机类课程群建设是关于微型计算机方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关微型计算机论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：当前社会迫切要求培养科技创新人才,这就要求高等院校学科建设更要注重学科间的交叉和渗透.本论文阐述了在学科建设与学科改革中,授课教师不仅要在各门课程内部进行改革,还应在开展单门课程建设过程中,逐渐整合课程资源,进行课程群建设,并应用产学研结合模式.论文分析了电子信息工程专业微型计算机类课程情况,并对其课程群建设进行了探讨与研究.
关键词：课程群;学科建设;学科改革;产学研结合
1 构建课程群,整合课程教学内容
课程群的构建是为了解决多门课程之间内容重复、衔接不好与学时有限的矛盾.通过把教学计划中具有一定的学科知识关联性、内容可整合性和结构相对独立性的课程组建成课程群进行研究和建设,通过重组师资队伍、优化教学结构、更新教学内容、整合课程资源、改革教学方法,从而提高教学质量.
吉林建筑大学电子信息工程专业开设的课程中,有六门课程：《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《微型计算机原理及应用》、《单片机原理与应用》、《DSP芯片原理及应用》和《传感器检测技术》,具有极强的关联性,内容可以合理地整合,构建课程群.
电子信息工程专业该六门课程教学计划安排如下表：
表1
[课程名称＼&总学时＼&开设学期＼&实验学时＼&课程性质＼&模拟电子技术＼&64＼&第3学期＼&12学时＼&专业基础课/必修＼&数字电子技术＼&64＼&第4学期＼&12学时＼&专业基础课/必修＼&微型计算机原理及应用＼&40＼&第5学期＼&8学时＼&专业基础课/必修＼&传感器检测技术＼&64＼&第6学期＼&8学时＼&专业课/必修＼&单片机原理与应用＼&64＼&第6学期＼&16学时＼&专业课/必修＼&DSP芯片原理及应用＼&45＼&第7学期＼&8学时＼&专业课/选修＼&]
由表1可看出由这六门课组成的课程群在教学时间安排上前后顺接,且在内容上承上启下,一环紧扣一环.
其中,《模拟电子技术》和《数字电子技术》是电子信息工程专业重要的专业基础课程,理论性和实践性都很强,是学生对电子线路认识和理解的基本素质形成和培养的关键课程.《微型计算机原理及应用》是以Intel公司的8086/8088 为基础来讲授微型计算机原理,对于学生理解和将来使用微型计算机内核芯片进行设计起到很重要的作用.《单片机原理与应用》以MCS-51单片机为范例学习单片微型计算机原理,使学生获得单片机的有关知识和在相应专业领域内初步应用单片微型计算机的能力.《传感器检测技术》力图培养学生了解新型传感器的发展趋势、自动检测系统方面的基本知识与基本技能.《DSP芯片原理及应用》是一门讲授硬件实现数字信号处理技术的专业级课程,重点讲授如何使用专业的硬件——数字信号处理芯片,涉及面向实际工程的微型计算机设计知识.
通过以上分析,微型计算机类课程群建设应以培养电子信息工程专业学科的应用型工程师为目标,建立一个微型计算机类完整的课程体系,把“模拟电子技术”、“数字电子技术”,“传感器检测技术”作为基础课程,讲授系统构成中的部件级知识,把《微型计算机原理及应用》、《单片机原理与应用》、《DSP芯片原理及应用》作为系统构成中的核心单元知识来讲授,讲授时根据各自应用的不同有所侧重.
2 统筹规划,改革教学方法
课程群建设工作一定要从课程群整体功能出发,打破学科系统性的局限,面向应用,面向学生来组织课程体系.基于上述课程群总框架开展各门课程建设,课程教学、实验室建设等形成有机整体,教师定期开展课程群的建设相关教学研讨活动,沟通信息,共享有关的设计思路、实施方案.
在整体规划上,课程群建设以人才培养为中心,以课程优化资源整合为重点,以改革课程教学方法、教学手段为主要内容,以提高学生对知识的掌握水平为目的.组织相关课程的教师,以现代教育思想和理论为指导,改变目前课程各自为政的封闭教学状态,对教学计划中相关课程,进行重新规划设计,构建具有关联性和整合性的课程群.
3 理论和实践有机结合,应用产学研结合模式
实践教学内容包括实验、课程设计、实训等多个层次.在实践教学过程中,科学设计实践教学内容,并应用产学研结合模式培养人才.安排综合实验,通过启发性指导综合实验,培养学生分析问题解决问题的能力.在实践过程中,将学生送到企业中,并邀请企业人员来做报告等方式,通过实践,启发学生解决问题的能力,培养独立工作的能力,使实践教学更具实用性.
4 结语
基于本课程群建设的基本思想,在建设过程中,我们不断改革课程结构及内容,优化专业课程群,使得课程群在结构上更科学合理,计划上更超前,内容上知识不断集成,教学手段越来越先进,使学生对专业知识的学习更加容易,学到的知识较以前有大量增加,符合本专业人才培养的目标,达到了课程群建设的目的.
参考文献：
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基金项目：
吉林省教育科学规划课题（GH13218、GH13225、GH12180）.
作者简介：
王超（1981-）,女,吉林长春人,讲师,硕士.
总结:此文是一篇微型计算机论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
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