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关于班组论文范文 煤企创建五型六有班组之我见相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:班组论文 更新时间:2024-02-19

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班组是企业最基层组织,是生产经营管理活动最基层单元,是激发职工活力、完成各项工作任务的落脚点.加强班组建设,是强化基础管理、提升核心竞争力、促进职工全面发展、构建和谐企业的必然要求.笔者认为,煤炭企业加强班组建设,就要以创建“五型六有”班组为栽体,不断增强班组学习能力、实践能力、执行能力、创新能力,调动和激发员工干事创业激情和活力,确保各项工作部署在班组中得到全面贯彻落实,推动企业经济建设健康发展.

细化两项标准

一是细化“五型”标准.安全稳定型.强化班组安全生产主体地位,发挥班组长对现场安全生产指挥、协调、监督把关作用;严格落实班前班后会制度、现场交接班制度、隐患排查制度,深入推进安全风险评估工作,提升岗位危险因素辨识和处置能力;强化班组自主安全教育培训和安全不放心人排查,增强职工安全意识;开展“自保互保联保”,规范职工作业行为;开展班组现场无隐患、个人无违章、班组无事故安全“三无”竞赛,不断提升现场安全管控水平.质量精益型.量化分解产量和质量目标,高质高效完成生产任务;深化安全质量标准化建设,加强质量动态控制和精细化管理,提升工程质量、工作质量和产品质量;开展质量信得过班组创建活动,完善质量责任追溯机制,创建精品工程、效益工程;健全职工个人绩效考评分配机制,做到日清日结、班清班结、量化考核、及时公示.创新创效型.注重加强班组管理,强化业务技术学习,以“创新、创效”为主题,开展各类劳动创新竞赛活动,促进岗位效益效率和员工综合素质持续提高.坚持把班组作为推进实施“大众创新、全员创效”活动的重要单元和载体,深化推进“三减三提”、内部市场化建设,积极探索、创新班组管理新模式、新方法.加大合理化建议及小改小革工作力度,积极开展“金点子、银点子”工程、“五小”(小发明、小改造、小革新、小设计、小建议)及“实名操作法(工艺)”命名等活动,激发、提升班组创新创效活力.民主和谐型.积极推行班组民主管理,赋予职工安全生产、班组奖罚、民主评议等方面知情权、参与权、表达权、监督权.建立班务公开制度,涉及班组管理制度、分配制度及职工切身利益的重大问题,需经班组全体职工讨论通过后执行.维护职工利益,关心职工生活,解决职工困难;维护班组女职工的特殊权益.团结协作型.加强班组思想政治教育,注重人文关怀和心理疏导,培育班组团队精神和团结协作意识;坚持把职工个人愿景融入班组使命,完善班组理念体系,选树先进典型,培育优秀的班组精神和班组品格;探索班组文化建设新形式,建设班组文化园地,搭建班组沟通交流平台,创造优美工作环境,树立良好班组形象,增强班组凝聚力、向心力和战斗力.二是细化“六有”标准.岗位有职责.从班组长、副班组长到现场每个岗位都有清晰、明确、符合实际的岗位责任制.作业有程序.安全生产组织有程序、设备开停有程序、施工作业有程序、各安全生产环节衔接配合有程序、各岗位联合协同作业有程序.操作有标准.严格按安全规程、作业规程、操作规程、安全技术措施、安全技术综合评价标准、质量标准化标准以及其他相关岗位作业要求操作.过程有记录.全流程、全环节管理行为、作业行为有写实,做到各类台账、各类会议、各类学习、各类活动、各类检查、各类考核等记录规范、全面、细致、准确.绩效有考核.明确班组安全、生产、质量、成本控制目标,细化标准,量化考核,用考核评价绩效,用绩效衡量贡献,用贡献体现价值,激活班组建设活力.改进有保障.针对“五型”班组建设过程中出现的各类问题,建立整改清单、制定整改标准、细化整改措施、明确整改时限、落实整改责任、保证整改效果,实现问题闭环管理.

开展三级竞赛

围绕安全管理、生产组织、创新创效、技术技能、民主和谐等内容,广泛开展区队(车间)之间、区队(车间)班组与班组之间、班组岗位与岗位之间三级劳动竞赛活动.区队(车间)之间、区队(车间)班组与班组之间要重点组织开展以落实“五型六有”标准要求为主要内容的综合性竞赛,以及“精品工程”创建、安全质量信得过班组、班组安全“三无”(现场无隐患、个人无违章、班组无事故)等专题性竞赛;班组岗位与岗位之间重点组织开展党员示范岗、创新示范岗、安全放心岗、道德模范、技术能手、创新标兵评选等创先争优性竞赛,通过三级竞赛的开展形成区队(车间)、班组、岗位之间你追我赶、奋勇争先的良好局面,激活班组建设活力.各矿厂、各区队(车间)及班组要结合实际,不拘一格,自行优化设计竞赛载体、竞赛内容和评价标准,确保三级竞赛扎实推进、灵活有效,成为推进班组建设的动力源泉.

严格四级考核

严格企业对矿厂、矿厂对区队(车间)、区队(车间)对班组、班组对岗位四级考核.一是企业对各矿厂的考核.围绕班组制度机制建设、“五型六有”标准建立、劳动竞赛活动组织、考核评价体系建立、评先树优、组织保障等内容,确立考核评分标准,实施千分制考核,每年考核一次,考核得分在900分(含)以上为优秀;800(含)~900分为良好;600(含)~800分為一般;600分以下为较差.二是矿厂对区队(车间)班组建设的考核.参照企业考核办法,结合实际,以区队(车间)为考核对象,细化考核标准,实施千分制达标考核,按照四个等级,自行设定奖罚标准.三是队(车间)对班组、班组对员工的考核.以落实企业对矿厂、矿厂对区队(车间)两级考核要求为导向,结合自身实际,分别由区队(车间)、班组自行制定考核方法、考核标准和奖惩办法.通过四级考核,构建形成逐级管理、分类指导、层层落实的班组建设运行机制.

组织三级评比

在全企业范围内每年度评比表彰若干优秀班组(长).评比由各单位推荐,企业班组建设领导小组审核确定.各矿厂每季度组织优秀班组(长)、最差班组(长)评比活动,建立奖惩机制,对优秀班组(长)进行奖励,对最差班组(长)进行处罚,连续三次被评为最差的班组或连续两次被评为最差的班组长,班组长予以解聘.同时,考核结果作为兑现班组长津贴和评先树优的依据.各区队(车间)要结合实际,每月组织开展内部优秀班组(长)、最差班组(长)评比活动,建立内部奖惩激励机制,提升班组自主管理水平.

强化四项保障

一是强化培训.细化制定落实方案,精心组织开展“面对面、心连心”谈心交流、“企业渡难关、我们怎么办”大讨论等思想政治教育活动,认真落实安全教育培训任务,打造素质过硬、本领过硬的班组团队,为推进班组建设提供人本保障.二是强化组织领导.企业要立以党政主要领导任组长,各相关部门负责成员的班组建设领导小组,负责全面部署、指导班组建设工作.全面组织实施班组建设工作,指导、督促、检查、考核各单位班组建设情况.要细化责任分工,明确班组建设工作目标,建立工作推进机制,建立单位负责人与班组长联系沟通交流机制,确保班组建设工作扎实有序.三是强化责任分工.牵头部门负责班组建设的组织协调、开展班组建设群众性活动;人力资源部门负责班组设置及班组长选拔、聘任、解聘、管理、考核、档案管理等工作;安全监察部门负责班组安全管理的监督检查、业务指导以及教育培训等工作;各职能部门要按照业务分工,对基层单位班组建设情况进行专业管理、监督检查,形成班组建设部门联动、动态监管的长效机制.四是强化制度支撑.各区队(车间)进一步健全完善班组安全、生产、质量、成本等方面的管理制度,各班组要结合自身实际,建立个性化制度,形成“统一规范+个性创新”的班组建设运行机制,增强班组管理的科学化水平和自我提升能力.

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参考文献:

1、 创建学习型班组思路和 摘 要:班组是一个企业最基层、最根本的的落脚点,其优劣直接影响着企业的整体状况。而建设学习型班组是提高员工素质的有效途径之一。做为企业工会工作战。

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