论文对创建学习型班组的理论是适合学习型班组论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关学习型班组开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
班组是企业的细胞,是企业最基层、最活跃的组织,也是企业各项工作的具体实践者.职工素质的高低,直接决定企业可持续发展能力和竞争力,班组建设的水平,直接体现企业综合实力和战斗力.创建学习型班组,重点应从以下几个方面入手：
一、以团队学习为抓手,树立和强化职工“三个理念”
以“三个代表”重要思想和“构筑终身教育体系,建设学习型社会”的要求为指导,落实科学发展观,积极创建学习型班组.通过把创争触角延伸到班组,把创争目标落实到每个职工,努力营造班组学习氛围,增强职工的创业意识、创造精神、创新能力和自我发展能力.通过开展班组学习活动,树立和强化职工“三个理念”：一是树立终身学习的理念；二是树立工作学习化、学习工作化的理念；三是树立团队学习的理念.把个人的学习上升为组织的学习,通过组织的学习与交流,提升班组和职工的素质,适应企业创业形势的要求.
二、以激发班组职工聪明才智为目的,激发职工学习工作的原动力
创建学习型班组要找到结合点,突出着力点,应用学习型组织理论,全方位开展创新,让学习型组织理论在班组绽放出绚丽之花.
1、提升学习力.班组制定月、季、年学习计划,并结合班组生产工作实践,定期开展班组学习活动,把班组学习活动始终贯穿于创建优秀班组、模范班组工作之中.注重创新性学习,有条件的班组积极组织开展学电脑、学外语、学科技知识的活动.激励职工学习新知识、新技能,推进学习型班组的建设.
2、增强凝聚力.基层单位大力支持创建学习型班组活动,有计划地组织班组职工、班组长在岗培训和离岗轮训,支持鼓励职工、班组开展读书活动.制定措施,创造条件,实现职工广泛参与.班组长要先学一步,处处发挥表率作用.班组职工之间相互信任,相互支持,相互交流与沟通.
3、提高执行力.一个有执行力的企业是具有核心竞争力的企业.作为企业大厦基石的班组必须具备良好的执行力,有效地完成任务,100%地完成任务,超额地完成任务,实现优质服务,达到全年零事故、零缺陷、零投诉,工作质量成绩突出.在共同愿景和团队精神的支配下,运用现代管理手段进行班组管理,在全面完成工作任务的同时,努力提高班组的学习能力、执行能力、竞争能力、创新能力和班组管理能力.
4、拓展创新力.注重学用结合,围绕生产经营活动,提高班组职工技能,结合班组岗位工作特点,有针对性开展岗位练兵,岗位专业技能培训和岗位工作经验交流活动.注重生产工作实践,班组广泛深入开展群众性经济技术创新活动.加大创新宣传力度,营造学习光荣、创新光荣的浓厚氛围.建立促进技术革新的激励机制,设立实名操作法（工艺）,根据申报情况评定.
三、完善机制,加强指导,推进创建工作健康发展
1、要统一思想,提高认识.把创建活动提高到关系企业发展承上启下、与时俱进、打造品牌职工队伍的高度,纳入工作的重要议事日程.要从企业实际情况出发,提出具体可行的创建目标任务、内容和要求,按照建立学习环境,创造学习条件,形成学习组织,提升学习能力,引入激励机制,鼓励学习成才等要求,制定具体的实施细则.做到有目标、有布置、有检查、有考核、有评比、有表彰,营造工作学习化,学习工作化的浓厚氛围.
2、引导班组成员树立创新理念、改善心智模式.一是充分发挥广大职工的聪明才智,引导他们树立时时、处处、人人都可创新的观念,不断增强创新意识,提高创新能力,投身创新实践.倡导“问题就是资本”的管理理念,在基层形成问题管理法,组织问题恳谈会,实现由回避问题到直面问题再到见问题不放的转变.二是鼓励班组成员敢于向传统做法挑战.激励班组成员不被既定的做法和观念所束缚,敢于向权威和传统问几个为什么,改变过去那种老习惯不能改、老做法不能变的旧观念,主动提出新想法、新建议,从而强化班组的创造性工作.三是组织开展丰富多彩的创新活动.在班组中大力推广应用创新成果,推广应用先进操作法,组织绝技绝活绝招展示,开展合理化建议、群众性科技攻关活动.对活动中产生的优秀成果,要定期开展评选表彰奖励,激励群众性创新活动持续有效地推进.
3、搭建学习型班组的自主管理平台.一是强化班组自我管理意识和能力,实现班组建设从“要我抓”到“我要抓”的转变.二是明确职工参与管理的途径.开展班务公开,实行监督,使班组事务透明化.经济技术指标分解到岗位,班组事务分工负责,每个人都担负具体的责任,班组成员都有机会行使班组管理的职责,形成事事有人管、人人都管事的局面.三是开展自主管理活动.班组自我设计团队愿景,并对照愿景自我超越.开展班前五分钟、危险源辨识、轮值班长等自主管理活动,使班组自主管理水平在实践中不断提升.对涌现出的自主管理成果定期评选,对优秀成果进行表彰奖励,并编辑成册下发到基层,组织班组进行学习.
4、搭建凝聚职工、提升人气的平台.一是发挥班组愿景的凝聚作用,在各班组建立团队愿景,激励班组成员不断对照愿景、发展愿景,树立敬业、精业、奉献的精神,为实现班组愿景努力工作.二是发挥班组长的核心作用,选拔政治过硬、管理有方、业务精湛、作风正派、办事公道、关心同志、号召力强的职工担任班长,每年坚持对班组长进行培训.三是坚持班组管理,定期召开班委会,对班组中的重大问题实行集体决策,充分调动和发挥班委的积极性.四是强化班组思想政治工作,提高班组成员的思想素质.关心职工的工作、生活和学习,通过家访、谈心,帮助职工解决实际困难.班组成员之间互相信任、互相帮助,营造团结和谐的氛围.五是增强班组成员的集体荣誉感,用优秀班长的名字命名班组,用先模人物精神激励和凝聚广大职工.
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参考文献：
1、 创建学习型班组思路和 摘 要：班组是一个企业最基层、最根本的的落脚点，其优劣直接影响着企业的整体状况。而建设学习型班组是提高员工素质的有效途径之一。做为企业工会工作战。
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