论文运用伦理管理解决高校教学管理人员职业倦怠问题是适合不知如何写倦怠方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于冬天抑郁症论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
内容摘 要：近年来随着高等教育不断发展,招生规模不断扩大,教学管理任务日益繁重,高校教学管理当中存在的一些问题日益凸显.其中,教学管理人员的职业倦怠已经成为一个较普遍的现象.教学管理人员是整个高校教学管理环节的中心,这个群体的职业倦怠,对整个教学管理工作的实施会产生不可忽视的影响.本文将探讨运用伦理管理的诸多方法,解决教学管理人员职业倦怠问题.
关键词：伦理管理 教学管理 职业倦怠
一、伦理管理在教学管理中势在必行
由于工作环境、工作性质、分配、待遇等方面的影响,高校教学管理人员在心理上承担着较大的压力.由于长期的办公室环境以及频繁的人际关系,事无巨细的工作事务,他们的人际交往不可避免地会出现各种各样的摩擦和沟通上的障碍,他们刚刚参加工时的高涨情绪往往在逐渐地消退,表现为对前途的担忧,心理上的不安等.
通过对伦理管理的研究,近几年产生了许多新的管理理念,在实际中加以运用,解决了许多传统管理模式、手段无法解决的问题.伦理管理强调在对人的管理过程中突出人性的特征和道德性,强调人和物的区别,表明在处理人和人、人和物等关系是应当适用不同的规范,注重发挥人性因素的积极作用.伦理管理所重点关注的理论,正是教学管理人员之所以产生职业倦怠的重要原因.
二、解决教学管理人员职业倦怠迫在眉睫
现实的学校管理实践因过分追求实效、伦理原则缺位而导致人际隔阂、交流倦怠等诸多不和谐现象的发生.在教学管理成员 和权利意识日益增强的今天,仅靠管制、操控等强硬的控制方式和手段不能解决问题,反而会使已失谐的学校引发更为复杂的矛盾和冲突.伦理管理要求学校管理者反思、改进和完善管理理念、管理制度、管理行为及管理方式,这对于矫治和防范管理人员的倦怠状况、建设和谐学校组织能产生积极有效的作用.
伦理管理本身是一种新型的管理手段,它把伦理思想和原则转化为管理的模式运用于管理的行为和活动中.伦理管理具有更强的人文性、价值性、理想性,通过提高管理的人文性、智慧性、道德性,达到提高管理效率同时提高社会价值的最终目的.而在解决教学管理人员职业倦怠的问题中,我们需要解决的就是“人”的问题,这正是伦理管理中逻辑出发点及价值落脚点.
三、进行伦理管理的相关举措
1.建立和高校管理环境相适应的伦理准则
伦理准则是组织对于伦理问题和社会事务的正式说明,包括公平原则、互利原则、平等原则、竞争原则、诚信原则、自主原则和协调发展原则等.在高校内建立相应的符合自身特点及发展要求的伦理准则,有利于使全体管理者和成员在处理管理问题、伦理问题时,进行伦理决策时有所遵循.
2.创建伦理型组织
所谓创建伦理型组织是指在组织中成立道德委员会和确定道德责任者,以此来规范伦理行为.道德责任者是组织进行日常道德管理、预防和控制危机事件的责任人.各级管理人员自然也应承担道德责任者的职责.
3.伦理管理应列入高校的绩效考核指标中
伦理管理应列入高校的绩效考核指标中体现了伦理管理是现代高校管理的要素之一.将伦理委员会的标准化建设、教学管理伦理的审核真正落实到教学管理的建设和管理人员、教师的满意度评价中,形成绩效考核指标,便于管理和建设.
四、大力发挥伦理管理作用
教学管理人员的职业倦怠问题已经相当普遍,其产生原因也比较明显,主要集中在几个方面：行政工作本身的工作特点、工作当中地位、学校制度及待遇的不公平性、考核制度不健全、领导管理方式的矛盾性、缺少培养和深造的机会、管理人员自身缺乏创新意识等.分析这些原因,一部分是由于制度环境造成,一部分是由于人和人之间的和谐关系被打破.那么,采用伦理管理模式,树立以人为本的制度环境,调节人和人之间的关系,从而达到解决教学管理人员职业倦怠的目的,改善整个教学管理环节的质量.
参考文献
[1].仇梦欢,高校教学管理人员职业倦怠探析.沈阳航空工业学院学报,2009（06）：第147-149页.
[2].方玉东,张莉莉和陈越,国外科研伦理管理理论和实践综述.山东农业大学学报（社会科学版）,2011（02）：第97-101页.
[3].王桃英,伦理管理：学校组织管理新趋势.教育导刊,2009（10）：第33-35页
总结:关于免费倦怠论文范文在这里免费下载与阅读,为您的倦怠相关论文写作提供资料。
参考文献：
1、 高校内部审计人员职业压力和心理调适 摘 要：高校内部审计人员由于其自身的职业特点，职业压力问题日益凸显。剖析高校内部审计人员压力源及后果，提出四方面的压力调适对策：完善制度建设调适。
2、 谈医院管理人员职业规划存在的问题和 摘要：目前，三级医院管理人员职业生涯规划尚且处于初始时期，要求医院高度重视对于管理人员职业生涯的管理，努力使得所有岗位类别的工作者都能得到适合的。
3、 高校普通行政职员职业倦怠调查分析 【摘 要】高校科级及以下普通行政职员是高校行政管理系统的基层工作群体，承担了高校日常运行发展的重要任务;基于对广西三所大学普通行政职员的问卷调查。
4、 高校教学管理人员专业化要求和细节问题 摘 要：对于高校管理人员而言，其专业水平对学校的整体教学管理具有十分重要的作用，目前在我国普通高校教学过程中比较重视管理工作，由于管理团队存在不。
5、 民办高校图书馆基层馆员职业倦怠成因探析 摘要：民办高校图书馆基层馆员是决定图书馆工作质量和效率的关键因素，基层馆员产生职业倦怠不仅对其个体造成极大的负面影响，还会影响图书馆的整体服务质。
6、 试述档案管理人员职业素养培养提高 【摘要】档案管理人员应该与时俱进，全面提高职业道德素养以及业务能力，增强自身能力，更好地适应新兴的档案管理模式，才能够更好地服务于受众。本文对档。