论文以特色党建工作引领民办高校思想政治教育工作的开展是关于对写作思想政治教育论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文思想政治教育论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要：改革开放以来,我国的民办教育事业得到了长足的发展.在实际工作中,由于来自社会的原因和自身不足,给民办高校党建和思想教育工作带来不利.通过创新开展大学生党建工作,做到以党建工作带动思想政治教育工作的开展,才能出色完成党和国家赋予民办高校人才培养的光荣使命.
关键词：民办高校;党的建设;思想政治教育工作
中图分类号：D 文献标识码：A文章编号：1001-0475（2015）05-0053-02
改革开放以来,我国的民办教育事业得到了长足的发展.民办高校已经成为我国高等教育事业的重要组成部分.党的十八大明确提出,加大非公有制经济组织,社会组织党建工作力度,全面推进各领域基层组织党建工作,扩大党组织和党的工作覆盖面,给新形势下民办高校党的建设指明了方向.
大学生党建工作与思想政治教育工作在民办高校中都是围绕育人、育德这一根本核心,培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一根本任务而展开的.在实际工作中,只有将大学生党建工作与思想政治教育紧密结合起来,做到以党建工作带动思想政治教育工作的开展,才能出色完成党和国家赋予民办高校人才培养的光荣使命.
一、民办高校党建与思想政治教育工作当前面临问题分析
民办高校大都实行董事会领导下的校长负责制,高校党组织处于政治核心地位,在工作任务上主要是组织领导和思想领导.民办高校教师人员较多,任务比较繁重,教职员工对思想教育工作不重视.民办高校的学生入学分数低、整体素质相对较低,因此,学生思想教育管理的基础相对较差、学生比较难管.民办高校办学良莠不齐,造成了社会上对民办高校还存有偏见,特别中一些政府部门中存在着对民办高校与公办院校不能一视同仁的现象.
(一)民办高校学生党建与思想教育工作存在的主要问题
1.民办高校学生实用主义思想泛滥,党建工作观念陈旧.在经济全球化的影响下,人们价值观念日趋多元化,特别是许多民办高校学生功利心较强,他们认为,学好专业,不入党照样有良好的发展机会.部分党务工作者思想观念保守,他们对优秀学生评价的唯一标准仍然是考试成绩,而忽视了对学生的社会活动能力、沟通表达能力和组织协调能力的认知,[1]客观上造成了学生唯专业论的实用主义思想泛滥.
2.民办高校学生党员发展的质量和数量相对滞后.由于主管部门的区别对待,在党员发展指标分配上控制严格,造成民办高校学生党员发展数量远远低于传统高校的比例.同时由于对入党积极分子培养的工作流程缺失,以及个别党务工作人员责任心的问题,造成学生党员发展质量不高.
3.民办高校党建工作缺乏有效的工作载体.目前民办高校多是企业出资举办,学校负责人要考虑成本与支出的关系.在党委的机构设置上,人员很多都是,分管党建工作的人员被日常事务性工作占去了大量时间.在具体的组织活动中,党建活动内容单调,多以学习文件为主,党建工作缺乏有吸引力、影响力的工作载体.
(二)民办高校学生思想教育工作存在的主要问题
1.对学生思想教育工作认识上的片面性.在民办高校的实际运行中,部分专业教师片面地认为,大学生思想教育工作比较虚,导致了民办高校整体上“教书育人、管理育人、服务育人”功能弱化;长期以来,许多民办高校的思想政治教育工作者也存在着工作脱离学生实际,说服力匮乏,不能解决学生的思想问题,也得不到学生的认可.
2.学生思想教育工作发展上的滞后性.许多民办高校在创建之初的很长一段时间,将主要精力放在解决财源、生源和软硬件条件的配备等突出矛盾上,至于学生思想教育工作任务的界定、组织机构、人员配备、深层次的思想政治教育工作开展等往往成为后一步的工作.学生思想教育工作往往是看管式的管理,学生思想教育工作大多处于被动应付状态.
3.学生思想教育主渠道上的薄弱性.“两课”虽然也是民办高校学生思想政治工作的“主渠道”和“主阵地”.然而,民办高校对“两课”的重视程度,以及在师资队伍建设、课程体系建设、课时安排、考核环节等方面与公办高校相比还存在较大差距.
二、大学生党建与思想政治教育状况调查结果的分析
(一)关于入党动机的问题
统计结果显示,仅23%的同学是因信仰共产主义而志愿加入中国.这表明,加强理想信念教育工作十分紧迫;调查中还有15%的同学选择的入党动机,是为了“面子”,为了“父母的要求”,特别是有近80%的同学是为了以后的发展将来好找工作.这表明,当代大学生在政治和价值取向上更加实用和功利,把入党当作自身获利的手段和工具.
（二） 您认为党员在“创新和创业意识”方面表现如何
有50%的同学认为“党员绝大部分具有创新思维,开展活动有想法、接受新事物快”,42%认为“有一部分具有创新思维,有一定的思路,接受新事物较快左右”.这表明,大多数的学生认为建党工作中的创新是非常重要和必要.但是也有少部分同学（8%）表示“没发现有创新思维,思维模式固化僵化”,表明民办高校中部分党员的思想意识和党建工作中仍然存在着僵化、呆板等问题,党建和思想政治教育工作的改革和创新是紧迫而必要的.
（三） 您对以专业为单位,把教师与学生编在同支部的运行效果如何看待
有42%的党员同学认为“好,实现优势互补,共同进步的作用”,32%的同学认为“较好,基本实现互帮互助的作用”.这表明多数学生对教师在党建和思想政治工作中的引领作用是认可的,他们渴望在优秀人群中获得更多的经验和激励,同时对新鲜的事物乐于接受.但也有近23%的被调查对象表示“一般,没有实现应有的效果”,这反应了民办高校在相关工作中不应该只重视形式创新,更要重视内涵建设.
总结:本文关于思想政治教育论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
1、 民办高校思想政治教育存在的问题与探究 摘 要：民办高校是我国教育体系中的重要组成部分，是对公办高校的补充。但是，我国的民办高校起步相对较晚，无论是师资力量还是内部管理等方面，都存在许。
2、 民办高校思想政治教育工作和实践 摘要：目前在我国民办高校培养了大量的社会发展合格的接班人和社会应用型人才，已经成为促进高校事业发展和创新的中坚力量。民办高校管理模式、生源质量、。
3、 民办高校思想政治教育体制的路径探析 【摘 要】 新形势下民办高校思想政治教育工作应针对存在的问题，创新教育机制，完善领导机制，重视教师队伍建设，加强制度建设，创新评估激励机制，完善。
4、 微时代背景下高校思想政治教育工作的路径 摘 要 随着科学技术的发展和互聯网的日益普及，近几年来微博、微信等新媒体呈现出了蓬勃发展的态势，使中国进入“微时代”。适应“微时代”的发展需要，。
5、 网络环境下民办高校思想政治教育工作新思路 摘 要：网络环境给民办高校思想政治教育工作带来了契机和挑战。在新时期，民办高校的思想政治教育工作的方法必须创新。因此，民办高校有必要厘清思想政治。
6、 大数据引领高校思想政治教育个性化服务转型 21世纪，人类已经全面进入了信息化时代，通过互联网，云计算和未来物联网的普及，将会产生海量的数据，并且数据的增长呈现出指数级的加速，人类开始迈向。