论文基于激励机制高校基层教师党支部建设是关于激励机制方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关员工激励方案怎么写论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：高校基层党支部是党组织对党员进行教育、联系、管理的重要载体,通常会依托党小组、党支部所开展的各种活动来达到凝心聚力的效果.通过建立和应用激励机制来提高党支部建设效果,创新基层党建工作思路是新时期党建工作创新的一个重要课题.目前高校基层教师党支部建设中还存在着多方面问题,这既和支部设置的情况有关,又和支部管理的不完善、支部文化建设不足等问题有关,需要管理者结合实际情况从机构设置、活动安排、文化建设等方面进行努力,通过不断加强对教师的教育和管理提升基层教师党支部建设效果.
关键词：激励 高校 基层教师党支部
中图分类号：G64,D262
文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2015）05-187-02
党的十八大报告中指出要“创新基层党建工作,夯实执政的组织基础”,这个要求提出之后,如何建设高校教师基层党支部、提高基层党支部组织生活质量这一课题已成为高校管理者关注的焦点.应重视激励高校教师党员,发挥高校基层教师党支部的重要作用,为进一步提升组织的凝聚力探讨有价值的发展路径.
一、激励的相关理论
激励手段被广泛应用于管理中,一切管理活动的首要任务就是要促进其成员发挥积极性、主动性和创造性,这样才能更出色地完成任务和目标,要实现预期的工作目标,关键在于如何应用激励手段,发挥激励作用.
(一)激励的含义
简单地说,激励是激发人的内在行为动机并使之朝着既定目标前进的过程,这一过程和人的动机紧密相连,通过物质或精神的某些刺激,促使人有一股内在的工作动机和干劲,从而产生组织期望的行为.
通常有三种激励机制,一是通过对人的需要的满足和引导来刺激人的积极性；二是设置具有一定吸引力的、并且可以实现的工作目标来刺激员工的工作积极性；三是运用一定的管理方式,通过不断强化员工行为使员工的工作积极性得到激发.
(二)激励的过程
激励是一系列连锁反应的过程,大量的心理学研究表明,人们的行为由动机决定,而动机则在需要的基础上产生,如果人有未满足的需要就会表现出一种紧张和不安的状态,这种状态会成为一种内在的驱动因素,导致人们去寻找满足需要的对象,从而产生行为或行动,进而实现目标满足需要,原来的心理紧张状态会消除,新的需要会接着产生,形成新的动机并引发新的行为.由于人的需要的复杂性,使人的行动表现出复杂多样性,所以,要想很好地激励员工必须要了解员工的需要和动机,采用一定的目标设置方法帮助调动其工作积极性.
二、加强加强高校教师基层党支部建设的必要性
高校教师基层党支部作为各级党组织联系高校教师的桥梁和纽带,作为党的全部工作和战斗力的基础,在高等教育改革进程中发挥着越来越重要的作用,因此,在新形势下加强高校教师基层党支部建设非常必要.
(一)实现党的历史使命的基本要求
党的十八大将“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”作为新形势下加强党的基层组织建设的战略指导思想之一,高校教师基层党支部不仅担负着在高校内部联系、引导、组织群众的任务,还担负着将党的路线、方针、政策落实到具体工作中的重要职责.因此要考虑如何调动全体党员的积极性,将基层党支部建设好.
(二)时 展的基本要求
科技的发展和普及,使人的思想观念和沟通方式都在发生变化,随之而来的是工作方式、行为方式的变化.高校教师群体知识水平高,在各自的学科领域中有着深厚的专业功底,对信息具有敏锐的感受力,对新事物的接受能力也强,思想极为活跃,而且文化素养好.所以其所属的基层党支部必须考虑如何结合时代进步的要求,运用激励方法使其发挥积极的正能量,使各位教师在本职岗位上作出更多贡献,发挥党员的核心带头作用.
(三)高校人才培养的基本要求
如今的世情、国情、党情时时在发展变化中,高等教育担负着培养更多直面就业挑战的毕业生的任务,教师的能力和素质将对学生的就业竞争力产生直接的影响,教师的政治立场和政治素养会影响到教师课堂教学效果和人才培养质量,近期出现的个别教师在课堂上政治思想的引导问题也正说明了高校教师党性教育的必要性,这一任务历史地落在了基层教师党支部身上.如何以改革创新的精神使基层党支部建设得更好,促进高等教育事业的更快发展,成为高校建设和发展中的一个常研常新的重要课题.
(四)学生党支部建设发展的标杆
从目前的情况看,高校学生党支部的建设要比教师基层党支部的建设更完善,日常活动也更多,一些高校中的党员活动是由教师党员和学生党员一起参和的,教师支部的形象直接就成为学生党支部建设发展的标杆.教师的活动积极性、教师党支部的建设水平都会对学生积极分子及学生党员的行动产生一定的影响,教师党支部要想成为高校组织系统中联系党委和学生之间的桥梁和纽带,必须要完善支部设置,理清职责,树立共同的愿景,增加活动次数,提高活动质量.教师党员必须提高参和党组织活动的积极性,这样才能对学生党支部建设和发展起到带动作用.
(五)经受时代考验的需要
我国的改革开放目前正处于攻坚克难的重要时期,西方敌对势力加紧对我国实施一些“分化”、“西化”的图谋,多次的社会政治运动也都证明,高校师生是这些敌对势力瞄准的重点对象,而对于高校中的年轻一代,由于社会经验少、经受的政治考验和锻炼机会少,有时会表现出立场不稳定、行动不成熟的倾向,这样可能就会成为一些政治运动的“冲锋陷阵”者.因此,高校党组织应该以社会主义核心价值观和党的基本理论武装高校教师的思想,在支部中开展党性教育、发展新党员,以壮大党员队伍、创新工作方式、延伸工作职责等来接受时代的考验.
三、高教教师基层党支部建设存在的主要问题及原因分析
目前,高校教师基层党支部建设存在的问题比较多,笔者经过对20余所学校的调查发现,存在的主要问题可以概括为以下几个方面：
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参考文献：
1、 高校青年教师队伍建设和管理 [摘 要] 青年教师是高校师资队伍中一支充满活力的力量，对青年教师的培养关系到高等教育的可持续发展。为加强高校青年教师队伍建设，文章采取文献研究。
2、 加强高校基层学生党支部建设工作探究 摘 要：基层学生党支部建设是高校党建工作不可或缺的一部分，要想真正发挥学生党建在大学生思想政治教育中的坚强堡垒作用，就要求高校基层学生党支部在“。
3、 高校基层教学档案建设 摘 要：现如今，高校已经进入信息科技时代，基层教学档案建设管理工作在新的时代背景中应不断创新管理方式，同时，校领导应提高教学档案建设的关注度，这。
4、 新形势下加强高校教师党支部建设路径探究 摘 要：党的十九大以来，全面从严治党已经成为新常态，基层教师党支部作为高校党建工作的重要平台和实施主体，其建设水平直接决定了党建工作的兴衰成败。。
5、 型、服务型、型高校基层教师党支部建设 自2015年年末根据党中央要求和各学校党委指示在党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育以来，高校支部党员通过丰富多彩的学习教育。
6、 安徽省民办高校教师激励机制存在主要问题 摘 要：随着民办高等教育市场的开放，民办高校面临的竞争愈加激烈。为了提高民办高校的办学质量，必须将激发高校教师的工作动力放在首位。因此，完善有效。