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关于云南民族论文范文 云南民族民间音乐的现状与相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:云南民族论文 更新时间:2024-02-20

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【摘 要】云南民族民间音乐在建设和发展过程中形成了独立的民族音乐文化体系,是我国传统民族音乐文化的重要组成部分.借助民族民间音乐的传承和发展,能够带动云南地区的民族文化建设,对云南地区的发展以及我国传统民族文化的传承都产生着至关重要的影响.本文从云南民族民间音乐的发展现状入手,对未来发展策略进行了适当的研究,希望能够有效促进云南民族民间音乐文化的传承发展.

【 关键词】云南;民族民间音乐;文化传承

【中图分类号】J607 【文献标识码】A

在云南地区的发展过程中,形成了内容丰富、形式多样的民族传统文化,凝聚着云南地区民族文化的精髓,对我国民族传统文化的构建也产生着至关重要的影响.从云南民族民间音乐文化的发展基本情况进行研究,发现在长时间的传承和发展过程中,受到多种因素的影响,云南民族民间音乐文化的传承和发展遭遇了相应的发展困境,民族音乐文化艺术的传承和传播都受到极大的阻碍.因此,在当前社会背景下,应该注意针对民族民间音乐的发展现状和基本发展情况进行系统的研究,并针对云南地区民族民间音乐的传承需求制定合理的传承和传播方案,为民族民间音乐的传承提供相应的支持,有效助力民族民间音乐的现代化建设和发展.

一、从本土文化背景分析云南民族民间音乐的传承

西方国家在传承传统音乐文化的过程中,五线谱发挥着重要的作用,传统音乐文化的传承往往将五线谱作为基础,通过发挥五线谱的作用,争取能够取做到理想的传承效果.从五线谱的本身特点进行分析,将其应用到传统音乐文化的传承和传播过程中,其能够将相关音乐信息准确地记录下来,并且可以将创作者的创作意图以及音乐所体现出的创作特点等进行记录,进而将作者意图特点充分体现出来.这种音乐艺术文化的传承方法与传统意义层面上进行再次创作是存在明显差异的,在对我国民族民间传统音乐文化传承的过程中,需要结合我国基本情况进行系统的分析.我国传统音乐文化在实际传承过程中一种沿用“口传心授、心领神会”的传承传统,因此,不论是从外部影响因素进行分析还是从内部因素加以论证,都能够将其转变为过去的形式,同时也能够深切地认识到这一传承方式所产生的影响.如果说西方以五线谱的方式对传统音乐文化进行传承,能够实现对传统音乐文化的准确记录,那么在中国的音乐文化传承体系中,使用“口传心授、心领神会”方法进行传承,就可以在传承的基础上融入创新,在继承的前提下实现发展,进而增强传统音乐文化传承的可塑性.

结合云南地区少数民族传统音乐文化的发展情况加以研究,要想结合现代社会的文化传承和发展情况有序推进少数民族文化的现代化建设和发展,就要结合现阶段音乐文化的基本发展情况进行适当分析,进而探索少数民族音乐艺术文化的有机转型.这种转型实际上也会受到多方面的影响,如经济全球化背景下西方音乐文化融入到我国对我国民族民间传统音乐艺术文化的发展造成严重的冲击,这对于处于弱势地位的民族民间传统文化工作而言,是一种严峻的挑战和考验.但是在从全球化角度研究民族民间传统文化发展方向的过程中,也应该从生活意义的角度进行更加明确的论证.又如信息化时代的到来使民族民间传统文化的传承和传播方式出现了一定的变化,因此要想更好地从生活的意义层面促进民族民间传统文化的有机传承,还要结合信息化的发展进行更为系统的研究,进而为民族民间传统文化的传承和发展指明方向.简言之,在传承和传播云南民族民间传统音乐艺术文化形式的过程中,要结合本民族文化对音乐文化进行适当的传承,在坚守民族音乐文化传统的基础上也争取积极吸收和借鉴外来文化,实现对传统民族文化的发展和壮大,进而借助有效的手段不断助力民族民间传统文化的现代化建设,争取能够取做到良好的传承效应,增强云南地区民间民族传统音乐文化的影响力.

二、对云南民族民间传统音乐文化进行传承措施

在对云南地区民间传统音乐文化的传承形成初步认识的基础上,要想实现有效传承,促进云南民族民间优秀传统文化的现代化传播,就应该结合具体的情况制定相应的传承和传播方案,应用现代信息技术提高音乐艺术的传承和传播效果,积极打造民族民间传统音乐艺术文化传承和传播的新模式.

(一)借助媒體技术的应用构建新的音乐传承课堂

在我国工业发展过程中逐步开始进入到后工业时代后,向自然回归和对人文理想的推崇开始受到重视,如何在传承我国民族传统文化的过程中促进民族民间传统文化的传播和传承,成为研究界重点关注的问题,也是有效推动我国民族音乐文化艺术做到到良好发展的重要保障.[1]针对当前我国民族民间音乐文化的发展困境,国家已经结合信息技术的应用和多种媒体形式的联合探索出新的传承发展方向.例如,电视台就借助电视媒体的应用组织开展了“西部民歌大赛”,极大地促进了我国民族传统音乐形式的传承和传播,甚至很多专家受到这次大赛的影响开始探索民族民间音乐传承工作与媒体进行有机联合的措施,探索拯救和传承我国民族民间音乐文化的新渠道.在本次大赛中,不仅汉族的群众参加,展现汉族的传统音乐文化,蒙古族、藏族、朝鲜族、东乡族、哈萨克族、维吾尔族等也在大赛上展示本民族的民歌,极大地丰富了大赛的内容,并且让更多的观众认识到我国丰富的民族民间音乐艺术文化,也为海莱腔对唱、怒族对唱、库姆孜弹唱、木卡姆弹唱以及维吾尔族的库车演唱等形成全新的认识.整个民族民歌大赛仅有7天,但在七天的时间内在我国音乐界产生了巨大的影响,甚至让更多的音乐家受到震动.因此,在传承民族民间传统音乐文化的过程中可以将音乐艺术和媒体技术进行有机结合,开辟新传承路径.结合我国云南地区民族民间音乐的传承和发展需求,发现要想促进云南民族民间音乐传承工作取做到良好的发展成效,在将传承工作与媒体形式进行有机结合的过程中,可以吸取的媒体形式主要有报纸、期刊、广播、电影、电视、互联网平台等,让云南地区民族民间音乐的传承和传播工作能借助不同形式的载体融入到云南地区群众的生活乃至全国人民生活的方方面面,有效推进民族民间传统文化的传承和传播工作逐步实现信息化、现代化和市场化发展,在探索全新发展方向的同时保持自身的生态性,进而取做到较好的传播和传承成效.

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参考文献:

1、 傈僳族传统民族民间音乐的风格特点 【摘要】傈僳族是一个跨境而居的少数民族,主要分布于云南怒江傈僳族自治州于维西傈僳族自治县,其余散居在云南保山、迪庆、丽江、德宏、楚雄、大理等州以。

2、 基于现代电化教育技术的中国民族民间音乐课程教学模式 近代以来的中国音乐教育,始自上世纪初以外国音乐为主体的学堂乐歌时期,重西轻中的教学思想与教学模式影响深远。教育部在1952年11月颁布的《高等师。

3、 论民族民间舞蹈教学的现状和改革 摘 要:民族民间舞蹈课程是各类学校舞蹈专业教学中的基础课程,是借助与我国传统民俗文化的学习、文件文化体验与特定情境创设多种教学方式开展的舞蹈教学。

4、 不同民族民间舞蹈特征 人民祖祖辈辈在青藏高原繁衍生息,这里地势高寒,沟壑纵横,高山峻岭,绵绵不绝。藏族舞蹈和高原地区繁重的劳动生活,虔诚的宗教心理、宗教礼仪及习俗有密。

5、 民间音乐在中学音乐教育中运用 摘 要:在现代中学阶段的音乐教学的过程中,为了进一步提升课堂教学的质量,帮助学生更加有效地提升自己的能力,我认为,教师在教学的时候可以将民间音乐。

6、 云南农村思想政治工作现状和分析 【摘要】当前,思想政治工作重点在基层,难点和薄弱环节在农村,做好农村思想政治工作,对构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴意义重大。本文在。