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关于媒介素养论文范文 新媒体时代新闻记者的媒介素养相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:媒介素养论文 更新时间:2024-02-12

新媒体时代新闻记者的媒介素养是关于对写作媒介素养论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文媒介素养论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

摘 要 随着信息技术的广泛应用,同时借助于互联网技术的发展,新媒体队伍逐渐壮大,随之迎来了新媒体时代.新媒体时代改变了人们的生活习惯,也改变了新闻传播方式.在新的历史条件下,对新闻媒体组织架构提出了更高的要求.新闻记者是新媒体工作的重要保证,记者素质在一定程度上决定了新媒体发展的速度.而如何满足受众的需求同新闻记者的工作要求相统一成为亟须解决的问题.文章主要针对新媒体时代新闻记者的媒介素养进行探索,分析现状,同时提出一些意见.

关键词 新媒体时代;媒介素养;记者;受众;社会责任

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2017)01-0096-02

当前,媒体间的竞争越来越激烈,各种新型媒体不断涌现.新媒体在生活中出现的概率越来越频繁,为传媒行业注入了新的活力.而新型媒体想要巩固自己的市场份额,必须充分了解市场需求动向,科学的统筹规划,制作老百姓喜欢的传媒节目.此外,作为信息化时代的产物,新媒体的持续发展需要新闻记者良好的新闻素养作为支撑,所以,新媒体时代下的记者从业人员必须学会在短时间内捕捉新闻信息的能力,与受众之间保持积极互动,转变自身传统角色.而随着时代的发展,观众的口味也在悄然发生着变化,怎样把握受众的喜好是记者们需要认真思考的问题.因此,分析新媒体时代记者应该采取怎样的应对手段,对促进新媒体行业的持续稳定发展起着重要的作用.故此,在这样的背景下,逐步提升新闻编辑的媒介素养是行之有效的解决方法.

1 新媒体时代的含义

新媒体是一个十分宽泛、不断变化的概念,不同的人对于这个问题应该都有不同的看法.一般来说,主要包括网络媒体、自媒体、传统电视、广播等平台.新媒体的快速发展期伴随着互联网时代的到来,是利用数字技术和无线通信技术,通过互联网、广域网、卫星等传播渠道,最后以数字电视、智能手机、平板电脑等终端,向受众提供高质量的信息和服务的传播形态和媒体形态.传统媒体和新媒体充分结合,相互补充,二者紧密联系在一起,最后形成一个有机结构体,构成了我们熟悉的新媒体时代.

2 新媒体时代下新闻记者的变化

1)新闻传播规则被打破.在新媒体时代下,新闻记者的定义和性质已发生了巨大的改变.新的历史条件下的新闻传播被称为“不同人群之间的信息交互传播”.虽然只是简单的一个定义,但是已经同传统意义上的新闻传播存在着巨大的差异[1].新媒体的产生依托于互联网,在这样的传播过程中,记者要学会借助互联网来获取第一手的新闻素材,不同于过去信息量匮乏情况下,记者具有获取信息的优势.也就是说,新媒体时代为受众提供了获取新闻信息权力,使得记者在新闻传播并不占有明显的优势,每个人都具有传播新闻的可能性.

2)改变了传统意义上的记者工作.传统的新闻传递主要通过报纸、广播、电视为主要传播渠道,不涉及到同受众的交流和互动.但是在高度信息化的背景之下,新闻记者的工作方式已发生了极大转变,与受众的互动进一步强化.比如通过微信平台的新闻互动.微信是当前互联网环境下,我国大多数人都会使用的社交软件,通过微信平台可以实现新闻传播过程中多样化的互动和交流,传播更加快捷、便利.同时,新闻记者的工作方式也发生了变化,由传统的新闻输出转变为移动端和PC端的输出.

3)新闻传播中尊重受众感受.新媒体新闻记者的工作和时代的发展进一步同步.当前,随着社会对于人权意识的逐步提高,以人为本的思维正在深刻影响着传媒行业.新闻记者在进行新闻采访的过程中,应更加关注人们生活中存在的民生问题,以人的信息需求点出发,通过多元化的新闻角度进行报道和传播,逐渐倾向社会舆论,帮助人们解决问题[2].

3 如何有效提升新媒体时代新闻记者的媒介素养

1)应该加强对于新闻信息采集的把控能力.在传统的媒体生存背景下,新闻记者有着自己特有的发言权,什么事件可以采访,什么时候采访,都由新闻记者说了算.社会受众对新闻的选择只能是被动的,而没有自己挑选新闻内容的机会.随着新媒体时代的到来,新闻信息的传递方式发生了改变,每个人都可以在网络发布自己的信息,形成属于自己的内容.可以说人人都具备充当“记者”的基本条件,记者不再享有独家优势.、微信、微博等传播和交流工具促使记者身份的转变,使信息传播的传播和接收变为双向.所以,新媒体时代下,记者应该将受众感受放在第一位,提高新闻质量,对新闻的采集工作要嚴格的把关[3].不能将新闻演化为自由随意性的传播,努力提高对于新闻传播工作把控方向的能力,消除不良信息的困扰,传播舆论正能量.

2)新媒体时代记者应强化专业性.在传统的新闻传播方式下,新闻专业规范是新闻从业人员价值观的集中体现.在新闻报道中保证新闻信息的准确性、客观性、时效性,保持公平、公正、公开的态度,将集体利益和个人利益相协调.新媒体时代下,新闻传播的方式更加多样化,传播覆盖面越来越广[4].同时,良莠不齐的信息夹杂其中,对于受众的生活造成了一定困扰.因此,新闻记者必须强化责任意识,严格遵守相关准则,正确把握舆论导向.违背最基本的职业规范,不仅对于记者自身的利益造成严重的损害,同时更弱化了新闻媒体在受众心中良好的印象.记者从业人员应该进行客观分析,对于新闻事件有一个清晰的把握.

3)新闻记者应承担起社会责任.传统新闻业在新的历史条件下发生了翻天覆地的变化,人们对于新闻事件可以发表自己的看法,并被别人所熟知.新闻的流动逐步加快,但是新闻信息碎片化和情绪化言论逐渐恶化.人们在网络中可以自由随意的发表意见,对于记者的工作也提出了挑战.因为,不同于过去的新闻信息量少,目前井喷式的新闻信息量需要记者更加仔细的甄别[5].因此,在采集新闻的过程中应该进行大量的信息对比,及时过滤掉虚假、不切实际的新闻,将客观、公正、权威的新闻进行发表,传递主流信息价值观.越是鱼目混杂的社会情况,受众越是需要权威的信息发布.所以积极主动地进行信息的检验是十分必要的.鲜明、清晰地信息公开和考证才能凸显新闻媒体的价值.

总结:关于免费媒介素养论文范文在这里免费下载与阅读,为您的媒介素养相关论文写作提供资料。

参考文献:

1、 新媒体时代电视主持人职业素养探究 摘 要:主持人是新媒体时代电视节目的传播品牌。随着信息化时代的不断推进,新媒体已经日趋成为社会信息化传播的主流媒体,深入每一个人的日常生活。电视。

2、 网络新媒体时代公民媒介素养问题 摘要:在网络新媒体环境下,传者受者的关系发生着改变,对于媒体和公众的关系也在发生着改变。不断变化的环境,对于人们的媒介素养也有着新的要求,尤其是。

3、 新媒体时代视域下新闻记者职业素养 [摘要]信息技术的广泛应用,不仅提高了人们的工作效率,也使人们的生活更加丰富多彩,每个人都可以作为发言人,利用网络来传播自己的言论,这就催生了新。

4、 新媒体时代辅导员媒介素养 摘 要 在当前新媒体广泛应用的背景下,高校思想政治教育工作也需要用新的形式来开展,在使用新媒体辅助学生思想政治教育工作时,辅导员媒介素养的提高对。

5、 新媒体时代新闻编辑媒介素养 摘 要:随着科学技术的发展以及新媒体时代的到来,使新闻编辑工作面临着越来越严峻的考验,传统的新闻编辑的工作方式已经趋于落后,新闻编辑工作所面临的。

6、 新媒体时代下新闻编辑媒介素养 [关键词]新闻编辑;媒介素养;现状与途径“媒介素养”一词最早起源于《文化和环境:批判意识的培养》一文,其旨在唤醒公众对电影的批判意识。随着理论。