论文如何上好农村体育课是适合好农村体育课论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关好农村体育课开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：民族的振兴在教育,教育的振兴在教师.搞好农村小学体育教育,是当今时展的需要.首先教师要了解农村学校体育的现状及其存在的问题,并提出了解决现实问题的对策,其次是如何改变农村学校放羊式的体育教育,最后达到提高学生锻炼的兴趣,让学生养成自觉锻炼的习惯.做智慧型老师,使学生逐渐形成锻炼的意识.
关键词：农村体育课；体育教师；学生体育兴趣
从教几十年,我一直从事农村小学体育教学工作,作为一名老体育教师,我深深地为农村体育教学如何打破教学常规,适应新的教学改革改变自己、适应自己、定位自己,在教学过程中不断总结并完善自己,使自己适应新时代的要求,上好农村体育课,我认为应从以下几个方面着手：
一、农村体育课的现状以及存在的问题
1.农村学校学生少
随着经济的发展,家庭生活水平的提高,留在农村上学的学生越来越少,每个班级才几名学生,说实话人数少得真是可怜.因此上体育课时我发现学生的积极性不高,不愿意活动,跟之前相比少了很多欢声和笑语.为了给这些学生留下美好,每一堂课我都会认真准备,使学生体会到上体育课的乐趣.
2.忽视学校体育的功能
无论是城市还是农村,望子成龙的心情是一样的,所以大部分老师和家长忽视了体育的功能,只重视学习成绩,从小教育孩子学习第一,从来没有人教育身体第一的道理.这种观念的深入,给学校体育的决策、管理和发展带来很大的阻力.
二、解决问题及方案
1.老师要多关心学生对新事物的好奇心
本来农村学校学生人数就少,不仅不会给学生带来轻松快乐的氛围,而且只会觉得体育课只是玩课.所以老师要多关心学生对新事物的好奇心.例如,教师在课程标准的要求范围内自由地、随机地选择适合学生学习的授课内容,用简单、富有乐趣的内容吸引学生.老师还要像父母,像朋友,像明星,随时变换角色,富有创造力地将那些枯燥无味的授课内容,设计成趣味无穷的情景游戏,让学生在不知不觉中掌握知识,体现体育活动的灵活性、多样性.
2.针对不同的学生因材施教,注重学生个性化发展
首先每个学生都有不同的性格、不同的爱好、不同的特长.按兴趣上课使学生的特长从小就有所发展,体育教师针对个人的特长集中、系统、全面地训练,培养体育骨干.有的学生爱打乒乓球,有的孩子爱短跑冲刺.都可以根据学生的特长进行专业培训,每进步一点都进行夸奖以及奖励.小学生的可塑性很强,只有合理训练,才能使其内在的潜能得到发展,技术水平会不断提高,从而树立终身体育的信念.
因此进行农村体育教学,必须从实际出发,探索适合农村特点的体育教学途径和方法,多接近学生,了解学生,关心学生,让学生感到教师是可敬的、可亲的,进而喜欢上体育课,最终达到体育锻炼的目的.
3.提高教师素质,做合格体育教师
（1）对教育事业最深切的热爱
干一行,爱一行.这话一点也不假,只要你选择了要从事教师行业,那么你就应该全身心地投入教育教学中去,克服重重困难,用心去完成教学任务.体育教师的劳动是以示范性和感染性为重要特征出现的,对学生的影响广泛而深刻.正是如此,教师不但要注意言教,而且还必须从身教出发去影响学生,事事从我做起,为人师表,率先垂范.作为教师必须加强自身修养,提高自身素质,具备一种奋发向上、积极进取的敬业精神,教师的言谈举止会给学生树立一个好的形象,这就要求体育老师必须具有高尚的情操,去影响学生、教育学生；以事业为重,以学生为重,坚持献身教育、教书育人,树立正确的人生观和价值观,讲文明、有礼貌、作风正派、言行一致,对同事团结协作,对自己严格要求；为人师表、以身作则、谦虚谨慎、艰苦朴素、勤奋工作、锐意改进、不断创新,潜心教育实践,用自己的先进思想和高度的责任感影响和感染学生.
（2）给学生最真挚的热爱
有一种默默无闻,不求回报的爱看似母爱的专属名词也可以用在师生之间.教师关心热爱学生,可以产生巨大的感染力,不仅可增强学生的学习兴趣,提高学习效果,而且学生把老师当成亲人、知心朋友,这种情感驱使教师把整个心灵献给学生,对学生孜孜不倦,以更大的耐心和韧劲克服教学中遇到的各种障碍,挖掘出自身最大潜能,创造最好的教学方法,取得良好的教学效果.对学生是巨大的学习动力,对老师也是共同的进步.可见,教师这种爱的情感能使学生产生积极的情感体验,唤起他们学习的热情,使之渴望获得知识,主动模仿教师所有的动作,提高教学效果.
（3）对教学最强的教育能力
体育老师所起作用的大小,常取决于教学能力的强弱.因此,体育教师必须具有良好的语言表达能力,能把自己的运动表象通过示范动作准确地表现出来.体育教师还应有较强的工作能力、运动能力、组织能力和创造能力,不墨守成规,能根据培养学生身心全面发展的教育要求,结合教育对象的生理、心理特点,独立地改进、设计、创造新的运动形式,并能创造性地吸取别人的经验,进而改善自己的教学,更好地上好农村体育课.
编辑 谢尾合
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参考文献：
1、 如何上好农村小学音乐课 摘要：在农村小学音乐课堂，教师要通过培养学生识谱兴趣，来转变学生对音乐课的畏难心理，在音乐课上不断强化学生的“听觉”训练，借助多媒体等手段来提高。
2、 如何上好农村七年级地理开学第一课之我见 又是一年开学季，地理课是同学们第一次接触的新课程，虽然，在本地整个中考招录分值中比例不大，但是考题却是有一定难度的，所以学生想把它学好，还是得下。
3、 如何上好农村信息技术课 摘 要：随着信息技术的发展和普及，农村信息技术教育逐渐得到重视，如何上好农村信息技术课，成为每个教师所面临的重大问题。但是，由于社会和家庭背景的。
4、 如何上好小学低年级体育课 新的体育课程标准强调以学生为中心，突出学生的主体地位，小学低年级学生好玩、好动，求新、求异的心理较强，这就要求我们每节课都要有新意，用新鲜的事物。
5、 上好初中体育课必须严格课堂管理 纪律与课堂管理是体育教师为了维持正常的教学活动开展，鼓励学生积极配合教师参与体育学习活动，阻止和处理违纪行为的手段与行为。目的在于为学生专心致志。
6、 如何上好农村小学的信息技术课 摘要：开展信息技术教育，是全面提高学生整体素质、培养适应新世纪人才的需要，是社会主义建设和发展的需要。如何上好农村小学信息技术课，对信息技术的教。