论文古诗词鉴赏题突破两步曲是关于对不知道怎么写古诗词论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文千古绝句最美古诗文论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
学霸简介：黄文玥,高中毕业于广西南宁市第二中学,现就读于浙江大学工科实验班（建筑和土木）,2015年高考语文136分,名列广西第二名.
许多同学在看到古诗词鉴赏题时,可能会产生一种雾里看花的模糊感.怎样才能把模糊感转化成精准的答题语言呢?我认为可以分为两步——积累和应用.
1.积累技巧：不局限于书本上的知识
课本中的古诗词皆是经典,除背诵外,还可找相关的朗诵来听,体会其意境,感受其韵律.之后参照老师和教辅书的讲解,利用“时节+地点+事件”这一套路概括出诗词里的场景,再找出富有深刻含义的字句,了解其妙处.
许多教辅书里都有古诗词鉴赏知识总结,可重点看诗词答题技巧、诗词形象、诗词语言、诗词的表达技巧、诗词的思想内容、作者的观点态度、常见意象的分类诠释等,最理想的状态是一看到题目便能立即想到相关的知识点,结合题目娓娓道来.
推荐有条件的同学读《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》系列的书,读之不仅可以熟悉诗词鉴赏的惯用表达技巧,还可以了解诗词作者的背景和各类典故.另外,还可充分利用网络,搜索诗词常见意象、典故、题材,尽可能多地了解诗词的知识.
2.应用技巧：四读+四个方面
在做题时,可运用“四读”法：读标题,读诗词,读注释,读题目.
读标题,辨别全诗的题材、时节、人物、事件.读诗词,圈出关键字词,比如描写色彩、动作、声音、时节、心境等字词,结合全诗所要表达的主旨来分析.注释一般有两种作用,一种是解释含义,一种是注明背景,我们一定要结合诗词内容来读,后者对答题有方向性指引作用,但也只供参考,不能盲目地把其套进答案里.读题目,圈出关键词,若题目要 析某个句子,一定要结合全诗,把握好作者想要表达的情感再答题.
无论是什么题型,都可从诗词的修辞手法、内容、情感、作用这四个方面展开作答.
对修辞手法的分析多从描写对象入手,比如“把酒祝东风”,对象是“我”和“东风”,那么修辞手法就是拟人.对修辞手法不熟悉的同学,赶紧拿出资料书来背吧,但一定是要结合具体的题目来背才能理解得更加透彻.阐述诗词内容,最好用简练的散文式语言写出,这样比较容易得高分.情感方面,须谨记一切景语皆情语,揣摩作者情感的时候要仔细分析全诗,不能单看个别句子.作用又分为结构上的作用和内容上的作用两个部分,回答结构作用要看诗句所在位置,看其起到什么样的作用;回答内容作用,则要看上下文语境.
建议同学们做一个积累本,一是记录课本上没有提到的,但在考试中遇到的陌生意象、典故等;二是记录在考试时遇到的困难,比如一些新的设问等.若是自己的答案和参 差别很大,则要弄清楚作者的表达意图和感 彩.
时时积累,多多练习,多总结做题心得,便可把古诗词鉴赏题一举击破.
总结:该文是关于古诗词论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
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