论文我们教室外面见是关于教室方面的论文题目、论文提纲、教室啤酒论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
“有种我们教室外面见！”别误会,这可不是向你约架哦.谁说教室外面只能打架了?我的意思是,让我们放下书本,摘下眼镜,穿上运动鞋,去户外动起来！
身体缺钙会影响发育,而补钙的最好办法就是走到户外拥抱阳光,因为太阳光中的紫外线照射皮肤后,能促使人体合成维生素D,而维生素D是促进钙吸收的重要物质.其实,我们走到户外,不仅是为了晒晒太阳,更是为了经历风雨,经受锤打,给身体也给心灵补补钙.
登山、跑步、骑车、滑板、采集标本、野外观鸟等总有一款是你的“菜”！来吧来吧,是时候走进大自然,沐浴风雨和阳光,舒展我们的身体,接受春天的洗礼.
在“自然大学”的志愿者老师的带领和讲解下,我这只“菜鸟”开始了观鸟之旅.以前一直坐在课堂中学习,大自然对我来说仅仅是书上的文字.第一次走进南岭保护区,第一次举起望远镜,我惊喜地发现：原来鸟的羽毛竟有这么动人的颜色,鸟动起来的样子是那么可爱！
以前我特别困惑,为什么有那么多人痴迷于野外观鸟?要看鸟,可以去动物园啊！经过几次野外观鸟,我终于明白它的乐趣就在于探寻那些充满活力的生命.大自然的鸟是自由自在无拘无束的,想要看鸟儿最鲜活生动的样子,必须去野外观察.在神农架,我第一次看到斑头鸺鹠（一种猫头鹰）.我在大树底下看着那只幼鸟,它也萌萌地看着我,目光相遇的一瞬着实让人惊喜！这种感觉在动物园里是绝对不可能找到的.
只有当你真正走到野外去观察鸟儿,才能体悟到这种震撼.放大来看,不仅鸟儿是这样,万物都是如此.在教室里,几乎所有人的面目都是千篇一律的木讷,我常常有一种错觉,走到教室,整个人都会不自觉地沉默下来,因为老师再三强调“这是学习场所”.
几次野外观鸟后,我没成为观鸟达人,但是生活却有了变化.清晨,我会被窗外的麻雀或喜鹊叽叽喳喳的声音唤醒,仔细听,还有白头鹎和珠颈斑鸠的声音,各种鸟鸣声交相呼应,传递给我一天的正能量！一样的生活,但是感受完全不一样了,我的心走出了狭窄的教室,徜徉在自由的天地间.
发呆不如去跑步,我想能坚持的人运气不会太差.”
洪慧婷（杭州高级中学）
想当初我还不是跑步的忠实“粉丝”,直到某次被体育老师评价“心肺功能不错,不跑步浪费了”,我才走上了跑步这条“不归路”.
跑步时候的我是无忧无虑的,戴上耳机,听着音乐,在塑胶跑道上慢慢悠悠地小跑前进,是那么自在.而且我感觉,只要开始,就有一股力量驱使自己不要停下来.
减肥的妙招,无非是“管住嘴迈开腿”,嘴先不说,腿我是毫不犹豫地迈开了,还给自己创了一套“去跑步吧”的理论.作为一名“拖延症”患者,很多事放在那儿我都懒得想,但是坐在教室发呆又让我自责不已.那就找点实在事儿做做吧！跑上两圈,时间过去了,身体也变健康了.这个理由好low?既然都是“浪费时间”,上网聊Q刷剧还不如出去跑两圈.没事的时候出去“呼哧呼哧”跑几公里,和看一部电视剧也没啥区别,反正都是休闲.
体育课跑步,当其他妹子还在纠结怎么逃避时,作为一条“女汉子”,我已经开始热身了.说实话,以前,我怎么也不会想到,自己有一天会成为这项看似有点自虐的运动的拥趸.其实真正开跑,你就会发现一点也不虐人,每天给自己留下一小段时间悠闲地跑上一会儿,迈开步子时耳边是风吹过的声音,结束后大口呼吸分外新鲜的空气,那种前所未有的满足感笼罩全身.在远离了教室以后,愉悦的情绪被调动起来,美好的感觉沸腾起来.在教室发着呆,你会有这样的感觉吗?
相信我吧,发呆不如去跑步,对了,我还相信,能坚持的人运气不会太差！
在周围同学眼里,我简直是个“爬山专业户”,家周围的小山基本上被我爬遍了.到了寒假,便约上几个伙伴来到黄山,看着很多游客都在慈云阁乘坐缆车上山,我们不愿意这么轻松地上去,心一狠,选择了一旁的山路,决定自己爬上去.
黄山跟我想象的完全不一样,爬上一座山峰,然后下到半山腰,再继续攀爬另一座,不知这样上上下下了几回,后面的一个挑夫赶上了我们,他的肩头挑着满满一麻袋食物和一个大煤气罐.要不是亲眼所见,我实在不敢相信这些都是人力挑上去的.也许迫于生计,这些挑夫不得不挑起这副重担,但这也让我意识到原来人的潜力不可估量.
有经验的人说：“走路不看山,看山不走路.”上山到了一定的阶段时,我才敢停下脚步,小心地抬头.身后峭壁千仞,头顶高岭入云,云雾缥缈,这是前不巴村后不着店的境地啊！爬到云梯那里,我的小腿肚都抽筋了,真正体验了一把精疲力竭的感觉.抬眼还能看到前方同行的挑夫一步步走得很有节奏感,顿时就不想停住步伐了.
就这样,我们一步步走到了写着“1860M”的光明顶！同去的朋友大呼：“我都不敢相信是自己爬上来的！”那一刻,我的心里只有一个念头：我还可以挑战更高的山峰！
想起山脚下卖油豆腐的大叔见我们打算徒步上山,连声劝阻“你们膝盖肯定吃不消的”.还好没听这个“老人言”,要不是“爬”上黄山,我怎么知道自己的潜力有这么大?
比起那些随时都能沉心静气的学霸,我可没那耐心长时间坐在同一个地方,我喜欢骑车四处游荡.黑金色的单车是我的好伙伴,它带我看不一样的风景.
印象最深刻的一次是,和小伙伴骑车爬遍了整座达蓬山.刚开始,我们五个人对这座海拔400多米的小山很不屑,随着坡度一点点增加,我们的信心呈反比迅速下降.上坡时只能使劲地踩,爬长坡的时候,都能听到伙伴们粗重的喘气声等我们唱着歌互相打气,在太阳升到最高处时,我们也站在了达蓬山的最高点——气象台.站在安全栏边上眺望山脚下的窖湖,幽绿色的湖水在阳光下折射出一层淡淡的金色,历经沧桑岁月的古树带着祥和的气息.虽然伙伴们都说再也不愿重骑一趟了,但是我却想着什么时候能再挑战一次,享受挥汗后美丽的风景.
对我来说,骑行是一种能让自己更加亲近大自然的方式.那些坐在教室里的同学眼中遥不可及的风景和快乐,是我随时都能享受得到的.我的单车对我不离不弃,一直陪伴我在路上.我曾骑着它去海边,听潮水歌鸣；曾骑着它从慈溪来到繁华的宁波市区,黑夜里,站在天一广场,看喷泉洒出一片绚烂；也曾骑着它碾过泥泞的山路,去寻找武侠小说里提到的一处幽居等单车把我从180度的平面世界里拖了出来,让我感受到了360度的精彩人生.
总结:本论文为免费优秀的关于教室论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
1、 教室里黑板飞走了 三号小牛皮：江苏苏州市工业园区第二实验小学 张 彦只听张彦忍俊不禁地吹道：“呼，呼——”，一阵疾风呼啸而过，教室里的黑板神秘地失踪了！第二天。
2、 未来教室:基于技术超越技术 近两年成华小学借“成都市未来学校试点校”的契机，建立了“I-Class”未来教室，引入平板电脑进课堂，加入了成华区“翻转课堂”课题组。在全校组建。
3、 给教室送去一缕新风 近年来，我国雾霾问题持续、频繁的爆发，并且影响区域由北向南扩大，逐渐引发了人们对居住空间乃至校园和教室空气质量的关注，尤其是幼儿园和中小学，其人。
4、 建立技能教室，培养蓝领人才 摘?要：课程改革是技能人才培养的需要。但我们发现，课程改革工作很容易从一个极端走向另一个极端，如在整个教学过程中过于强调技能训练而忽略理论知识的。
5、 多媒体教室建设和中应注意问题 [摘 要]随着我国社会的进步和时代的发展，我国的科技水平也有了显著的提高，而在教育领域也有许多高新的技术被广泛应用，多媒体教学是一项效果较为突出。
6、 怎样教室照明才符合健康标准教室照明亟须更新换代 学生正处于身心发展的关键阶段，照明环境的好坏对学生的视力健康会产生巨大影响。好的照明环境应该能同时满足学生生理和心理的需要，适合学生长时间的视觉。