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关于中国古代史论文范文 中国古代史问答题分类和解法相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:中国古代史论文 更新时间:2024-04-04

中国古代史问答题分类和解法是大学硕士与本科中国古代史毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写中国古代史时间表方面论文范文。

摘 要:中国古代史的问答题是各类考试的重点内容,综合性比较强,进行分类研究和解法指导,便于学生拎出纲线,把握要点,提高复习实效.

关键词:中国古代史 问答题 分类 解法

中图分类号:G633.5 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2017)12-0089-01

中国是世界文明史上举足轻重的国家之一,在封建社会里,我国各个方面一直处于世界的先进行列.中国古代史的时间非常漫长,所以,历史教材所占的比例相对比较多,而且这些内容多是各类考试的重点之一,特别是问答题所占比重也很大.所以,加强中国古代史的问答题的分类和解题研究非常必要.为了便于复习和同学们的掌握,在具体的复习过程中,我们可将中国古代史的问答题分为以下七类,各类题的解法也简述如下:

1 各朝代统一后的政治、经济措施类

中国古代史上秦、两汉、隋唐、北宋、元、明、清统一全国后都在政治、经济上实行了一系列改革措施,在一定范围来说,这是一个明显的规律.现从两方面分类介绍:

1.1 政治上

(1)改变和加强 、地方统治机构.如:秦朝实行三公九卿制;唐朝实行三省六部制;元朝实行行省制等.这些政治改革,内容上、体制上虽有不同,但目的都在于扩大“金字塔顶”的管理权限.(2)加强皇帝的权力.如秦朝规定最高统治者称皇帝,政事无论大小,最后全由皇帝说了算;北宋的禁军直接由皇帝亲自统辖等.(3)逐步削夺 和地方官员的权力.如:北宋削夺 和地方节度使的兵权;明朝废行中书省机构分设三司.(4)不断加强思想领域的统治.如:秦朝的焚书坑儒;西汉的罢黜百家;独尊儒术;明朝的八股文;清大兴文字狱.

1.2 经济上

(1)建立专门的管理经济的机构.如:元朝的司农司、河渠司等.(2)出台一系列政策,鼓励开荒,兴修水利.如:明朝承认开荒归己,免除三年劳役;清朝以开垦荒地多少为地方官政绩;西汉修建了六辅渠、白渠.(3)解放劳动力,让更多的人参加农业生产劳动.如:西汉通过免除徭役等方式激励复员士兵回乡生产;东汉九次下令释放奴隶.(4)减轻剥削量,保证生产时间.如:西汉实行十五税一;东汉实行三十税一;明朝实行工匠纳银代役;清朝废除匠籍和人头税.

2 各朝代的经济发展类

各朝代的经济发展有其相应的规律和特征,主要在农业、手工业和商业上表现出来.

2.1 农业方面的主要表现

(1)工具的改革.如:西汉发明的耧车;唐朝的曲辕犁和筒车;三国时马钧发明的翻车.这些工具的发明和在农业生产中的广泛应用,有效地推进了经济的快速发展.(2)农作物品种扩大,产量提高.如占城稻、棉花、甘薯的传入,既增多了经济作物的种类,又改变了人们的思想认识;再如,南宋时出现了“苏湖熟,天下足”的颜语,一个“足”字充分反应出南宋时期江南一带农作物产量提高了,人们的生活日渐富裕.(3)耕地面积逐步扩大,人口数量不断增加.如:唐朝时全国户口已达891万户;清朝时人口已达三亿六千万,土地面积已达890万顷.(4)耕作方法有所改变并不断优耕优种.如已知适时而种,选种而种,可施多种肥料,精耕细作,休耕等.

2.2 手工业方面的主要表现

(1)材料的应用及工具的改进.如:煤越来越广泛使用于冶铁;纺织业中出现擀弹纺织工具和提花机.(2)手工制品种类繁多,不断涌现一些地方名、特产品.如:汉朝的丝织品分为锦、绣、绢、纱;唐朝的唐三彩;宋宣州的纸等闻名中外.(3)逐步出现了生产中心.如瓷都景德镇、棉纺业中心松江,丝织业中心苏杭等.

3 科技文化成就类

这一类的成就主要有:(1)科技成果方面:包括天文历法、科学著作、重大发明、医学著作或成果.(2)史学方面:历史著作和它的作者;著作类型及社会价值.(3)文学:包括诗歌、汉赋、宋词、元曲、明清小说、散文的作者和主要作品名稱.(4)艺术:包括绘画、书法、雕塑等.

4 政治改革类

中国古代史上的改革主要有商鞅变法、王莽改制、周世宗改革、王安石变法、金世宗改革.复习时要掌握它们的时间、背景、改革的主要内容、政治目的和历史作用.

5 农民战争类

中国古代史上的农民起义很多,关键的、影响大的主要有秦末、东汉末、唐末、元末、明末几次.复习的要点是:掌握农民起义发生的地点、时间、原因、特点,战争的结局及影响,建立政权的名称和历史作用.同时,还要能分析出它们的共性和口号更变情况.

6 历史人物评价类

中国古代史上著名的历史人物很多,对他们的评价主要从他们的活动对社会起的作用去入手.要掌握史实,从正反两方面评价.如对康熙帝的评价既要看到他对祖国统一、经济发展等方面的成就,也要看到他大兴文字狱压制人们思想方面的错误.其次,还要指导学生运用唯物历史观,客观、公正地评价历史人物,因为每个朝代有每个朝代的自身特点和发展规律,应把历史人物放在具体的历史情境去分析和认识.

7 对外对内的关系类

对外关系主要指和邻国的关系以及和世界各地的关系.如唐和朝鲜、日本、印度、西亚的关系;明朝时期和南洋各国的对外关系等.主要掌握友好往来的史实、经济交往情况、文化交流的情况、相互的影响等.

对内关系,主要指各民族的关系.如秦和匈奴、南越的关系;唐和吐蕃、回纥的关系.主要掌握 在各少数民族地区设立的机构,相互的经济、文化交往,相互的影响促进等.

以上笔者仅仅就其要点进行分析,但上述七类问题所涉及的历史知识面是博大精深的,我们归类分析并不是想在解题方法上投机取巧,而是在于找出规律,拎出纲线、切中要点,达到节时省时、提高复习实效的目的.

参考文献:

[1] 朱静贤.关于中国古代史复习方略的思考[J].阅读鉴赏,2013(9)137.

[2] 毕雯雯.如何指导学生解答历史问答题[J].快乐阅读,2015(3)164.

总结:本文是一篇关于中国古代史论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

参考文献:

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