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关于育人论文范文 实践育人体系建设相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:育人论文 更新时间:2024-03-20

实践育人体系建设是大学硕士与本科育人毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写教书育人方面论文范文。

内容摘 要:曾记得一位老教师说过:“真爱在心,享受孩子.如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳.”在班主任工作中,老师不仅要注重独特有效的教育方式,以求对学生达到最佳的教育效果,而且要重视和孩子们心和心的沟通、爱和爱的联接,真正在实践中探索有效的育人措施.

关键词:实践育人 真爱 童心

1.有效沟通,真爱感化人

亲其师,信其道.孩子们喜欢老师、敬重老师,才会很认真地听从老师的教导.在育人实践中,老师要尝试着充当孩子们的家长、朋友、心理咨询师等角色.当老师,传授知识和做人的道理;当家长,无私地关爱孩子;当朋友,分享他们的小秘密,被他们信任;当心理咨询师,帮他们排忧解难,化解心中的小疙瘩.

1.1特殊孩子,特殊关爱

班上曾有一位叫刘丰毅的小孩,是多动症儿童,注意力很不集中,总是侵犯别的孩子,弄出 件来,家长和其他孩子很有意见.我总是牵着他的手,给他讲故事教育他;上课他想发言就多给他机会表现自己;下课就陪他说说话,鼓励他和人友好交往.只要他某方面一有进步就全班鼓励表扬他,肯定他的进步和好行为;还经常送他小礼物和学具、书等.功夫不负有心人,刘丰毅终于越来越有进步,学习成绩不再是倒数第一,也很少有伤害同学的事情了.五六年级时,教师节还送各科老师自制的贺卡;在学校测评老师师德时,他在班上大声呼召同學们给老师评“优秀”等级;小学毕业后,不止一次来校找老师们交心谈心.

特别的爱给特别的孩子,让孩子知道老师对他真诚的关心和期许,孩子总会渐渐进步,不断成长.

1.2特别孩子,真诚对待

法国文学家罗曼·罗兰说过:“要播洒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光.”[1]对待从不说话有自闭倾向的邵家祥,犯错误时,笔者从不公开批评,只私下教育,保护其自尊心.并且巧妙地挖掘其优点,在班级大肆表扬.对待爆脾气的闫振维等学生,笔者耐心教育,及时疏导其情绪,反复和其家长沟通,形成家校合力,培养他们良好的行为习惯.对待自卑的学生康荣坤刘琪至等,常送一些文具和书给他们,经常鼓励他们大胆发言,并创造机会让他们参加活动,树立自信,挖掘其潜能,培养健康的身心灵.实践证明,老师真心的付出,得到了孩子们的理解、尊重和爱戴.邵家祥一有心里话就要找我说道说道;闫振维越来越会克制自己,成长为一个德智体全面发展的小男子汉了;康荣坤居然在元旦晚会上神采飞扬地表演架子鼓,自信心满满,不再细声细气讲话就脸红了等在不断地探索育人智慧中,我尝到了成功的幸福,尝到了爱的美好滋味.

1.3问题孩子,巧施真爱

笔者曾带的一个班,有个叫刘瑞的孩子,曾经一段时间每天中午提前到校,就为了悄悄进班喝别人带的牛奶,班上每天有人反映牛奶被人偷喝,经我提前到校勘查发现是他.找他交心谈心多次,才了解到:他家是组合家庭,家长不太重视孩子的生活问题.他妈妈从不让他带牛奶到校,平时也很少买牛奶给他喝.针对以上情况,我反复教导他这样做的危害,并引导他承认错误.孩子很害怕全班同学骂他小偷,并歧视他,也担心老师从此对他另眼相看,思想负担很重.我鼓励他及时改错,并私下向相关同学道歉认错,只要做到这些,老师就不会计较,愿意不再追究此事.并向他保证,老师只看此后的表现.和此同时,我及时和他妈妈沟通,就这个年龄段孩子成长特点以及孩子所担忧的问题,谈到家庭应照顾到孩子的正当需求,满足孩子合理的愿望等等,进行了有效的交流和沟通.他的家长也认识到了自己的问题,表示愿意配合教育孩子.同时,感谢我对孩子的耐心教导和无私关爱.看着刘瑞放下错误,重新做人,一天天正直的为人和乐于助人的好行为,我心中由衷的快乐.后来,这个孩子通过努力,还竞选上了班级的体育委员.

的确,对孩子们真诚的巧妙关爱换回的是他们全身心的信任,对他们无私的真诚关爱培养的是一个个茁壮成长的高尚的灵魂.

2.有益活动,创想塑造人

苏霍姆林斯基说:“只有激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育.”[2]开展丰富多彩的活动能增强班级生命力和凝聚力.笔者经常组织各种活动让学生自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育.如低年级的穿衣比赛,清书包比赛,绘画、唱歌、跳舞、体育比赛等,中高年级的竞争对手挑战赛、我爱校园活动、运动会、献爱心做奉献等活动.

3.读书活动,增知益学

在系列“我爱读书”活动中,我组织孩子们讲名人故事,演讲自己的读书事迹,分享一本好书,背名人名言比赛,学做一个书签,“看电视能代替看书吗”辩论赛等等,让孩子们爱上好书,读好书,学习名人,树立远大理想,争做全面发展的好学生.

参考文献

[1]付春江.教师人格魅力对学生的影响[J].吉林农业,2011(12).

[2]高凤兰.苏霍姆林斯基的教育哲学观[J].外国问题研究,2010(1).

(作者单位:武汉市武昌区水果湖第一小学)

总结:这篇育人论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

参考文献:

1、 基于协同育人理念的高校实践育人体系搭建 摘 要:协同育人理念是新时期高校实践育人工作的指南。要正视当前高校实践育人工作存在的问题,按照因地制宜、以人为本、互惠共赢等原则,搭建好高校实践。

2、 高校思想政治理论课实践教学体系建设 摘 要:在思想政治理论课实践教学中,构建课堂实践教学、校园实践教学和社会实践教学三位一体的实践教学体系,通过问题与案例解析、嘉宾访谈与典型说法。

3、 协同理念下独立学院实践育人文化建设 【摘 要】本文分析独立学院实践育人文化的内涵和结构,提出协同创新理念下独立学院实践育人文化建设的原则、内容和途径。【关键词】协同创新 独立学院。

4、 电子信息类专业实践教学体系建设 摘 要;实践教学体系是工科专业学生培养能力方法中的重要组成部分,对电子信息类专业来说也是如此。学校通过建设良好的实践教学体系,训练学生的实践能力。

5、 基于创业能力导向高校跨境电商实践教学体系建设 摘 要:跨境电子商务行业的大发展带来了对跨境电子商务人才的巨大需求,然而,高校现行的人才培养模式与跨境电子商务企业对人才的能力需求之间存在较大差。

6、 金融信息化人才培养实践教学体系建设 【摘要】金融业对我国经济的发展有着重要的作用,当今社会需要大力培养金融信息化创新人才以满足金融业的发展,本文分析了我国的金融信息化人才培养的现状。