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关于医学科普论文范文 医学科普编辑再创作能力相关论文写作参考文献

分类:论文范文 原创主题:医学科普论文 更新时间:2024-01-29

医学科普编辑再创作能力是关于医学科普方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关医学科普网站论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

[摘 要]医学科普编辑作为一种职业,早已得到社会的广泛承认,甚至称誉很高.但对编辑活动的社会创造性的认识.就很不一致.笔者仅以一个科普编辑的一孔之见,就医学科普编辑的再创作能力作一些论述.

[关键词]医学科普 编辑 再创作能力

一、医学科普编辑“再创作”客观存在

一提到“创作”一词,人们习惯地想到电影、戏剧等剧本,以及小说、散文、诗歌等文学作品的写作.《现代汉语词典》关于“创作”的释义是“创造文艺作品”.其实世界范围内一致公认的是,创作的对象不仅是文艺作品也包括科学作品.显然,“创作”是创造的一种特指,“创作”就是“创造”出了新作品,为此“再创作”也就不言而喻了.

我们也可以更深一步地看到,医学科普编辑从科普原稿到经加工处理之后转变为发表用稿,是一个从原作品到新作品的创作过程.编辑从人手到出手都是以文字或其它形式表达的科学内容的“作品”.因此,只要创造者的新产品被纳入“作品”之列,那么创造者的活动被称之为“创作”就不难接受了.我们也很难想象,哪位医学科普编辑是脱离原作品进行“再创造”的,说编辑的改稿加工过程是一种“再创作”,应当是一种贴切的理性的说法.而正是“再创作”,体現了编辑后的作品与原作品在“创造”上的新意,这是通常意义理解的“修改”所不能概括的.

就理论而言,编辑的再创作活动表现为以主体大脑为中心的信息输入与输出活动,凡较完备的可发表的科普稿件,都是作者原稿经编辑主体大脑输入(再创作)后重新输出的成果.因此,只要经过编辑加工后的科普稿件与原稿比较,有“新”意存在,编辑的“再创作”也就勿需质疑了.

二、医学科普编辑的再创作能力

医学科普编辑的再创作能力贯穿于编辑工作的全过程,从组稿、选稿、编辑加工到稿件发排的一系列环节中,无不体现编辑的再创作能力.

1.对公共卫生领域中热点问题的敏锐性.热点问题往往是卫生部门的中心工作,也是老百姓最关心的问题.医学科普刊物(包括互联网各健康网站、自媒体微信各健康公众号等)是向群众普及卫生知识、提高“群防群治”能力的重要载体,理应关注公共卫生领域中的热点问题.

2.对稿件的鉴赏能力.面对大量来稿,编辑必须独具慧眼、沙里淘金,从中筛选出具有科学价值的、贴近生活的科普作品.选用什么样的稿件,既可反映编辑的专业和思想水平,也可反映编辑的鉴赏能力.

3.对稿件的组织能力.一个称职的医学科普编辑不但要重视稿件的编辑加工,而且要十分重视组稿工作.为了增强组稿工作的预见性和时效性,栏目的责任编辑要在充分调研的基础上,制订中长期组稿计划,列出拟组稿件的详细题目,以增强特邀作者撰稿的针对性,减少其盲目性.

4.对稿件的加工能力.医学科普编辑在尊重原稿的基础上,作深化主题、订正观点、增删材料、调整结构、锤炼语言的创造性劳动,使稿件的价值从潜隐到显现,信息含量从凌乱低值到有序高值,实现了精神产品从粗胚到精华的美学升华.有了这种再创作,才能增加原稿的科学性、思想性、通俗性和趣味性,也才能使编辑后的作品比原作品更吸引读者.

三、医学科普编辑再创作能力的内在素质

再创作能力与编辑自身的内在素质直接有关.那么,哪些内在素质决定再创作能力的强弱呢?

1.知识储备.知识是进行再创作的前提.知识储备是一个渐进的过程,长期的知识积累会逐渐转化为一种功底、一种素养,最终演变为一种能力.医学科普编辑进行再创作应具备的知识包括:(1)医学专业基础知识.编辑不但要掌握一些医学基本知识,还要不断学习,了解和掌握能力国内外医学及其边缘学科发展的新动态、新技术、新成果,使自己的医学知识不断得到充实和更新.(2)编辑、写作知识.对原稿进行再创作,不仅要对文字进行编辑加工,而且有时要对原稿的基本观点、大小标题、整体框架进行修改.这种创作并不比作者的创作容易.(3)熟悉编辑出版工作的有关法规、标准和规范,能对原稿中所用的名词术语、剂量单位是否规范,稿件中的内容是否涉及泄密或者侵权等问题,作出正确的判断.

2.创造性思维能力.思维能力在创作过程中起核心作用.一名医学科普编辑工作者,不一定一开始就具有创造性思维能力,但编辑工作的特点能够促进其思维能力的发展.许多医学专业人士,甚至是专家学者,他们很想将自己懂得的医学知识、自己的研究成果告知世人,但有的是由于不懂得医学科普作品的创作要求,有的是由于文字表达能力有限,他们写的科普作品不是太专业、难以为大众所理解,就是表述不清或者不准.这就为医学科普编辑的再创作留出了用武之地.对那些学术上颇有见地、但文字上佶屈聱牙的稿件,编辑人员可在尊重原创的前提下,把那些晦涩难懂的医学专业术语变成通俗易懂的“大白话”,把深奥的道理用浅显的语言表达出来,这样就可增强科普文章的科学性、思想性和可读性,不仅能使作品易被大众所接受,也更接近作者的原意.这个过程就是编辑的创造性思维过程.

3.丰富的创作经验.经验是实践的产物、智慧的结晶.大量的经验积累会产生一种“灵感”.比如,医学科普编辑在受到某一事件的启迪时,脑海中会突然迸发出一个好的选题.这种灵感来自于丰富、厚实的生活积累,即经验.编辑的经验积累越丰厚,工作起来就会越顺手,就越容易编辑加工出好文章,提出好栏目、好选题.因此,编辑在进行再创作活动时,不但要充分利用已有的经验,而且要结合稿件中的具体情况对稿件进行恰如其分的修改,在此过程中总结出新的经验.

4.良好的品德与素质.这是指医学科普编辑应具有强烈的社会责任感.假如传播健康知识的信息不确切,甚至是伪科学,将会导致读者误传、误用.这不仅不利于健康,还可能损害健康,甚至危及生命.其次,医学科普编辑应具有“甘为他人做嫁衣”的良好品德.编辑工作是一项极其艰苦细致而枯燥乏味的劳动,如果不能摆脱名利的羁绊,如果没有默默奉献的精神,就很难静下心来从事编辑工作,就更谈不上对原稿进行再创作了.再次,医学科普编辑要有对读者高度负责的态度,这就要求医学科普编辑决不放过稿件中的任何一个疑点,确保传播的医学科普文章科学、实用,对大众健康有指导意义.

总结:该文是关于医学科普论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

参考文献:

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