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关键词 互联网 高校 思想政治教育 具体对策
作者简介：贺静楠,山西师范大学政法学院2016级研究生,研究方向：马克思主义理论.
中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.04.087
近些年来,党和国家也高度重视互联网在我国各个领域发挥的作用,在这样的时代背景下,我国高校在教育、思想等方面也受到了空前的冲击.从目前来看,我国大学生获取外界信息的能力非常强,他们能够及时学习新的知识、掌握新的动态并获取新事物.互联网的迅速普及,例如,微信、微博日益变化的新内容都对人的思想和文化传播起到很大作用.这也就对思想政治教育的传授及教学产生了极为重要的影响.
一、互联网背景之下的高校思想政治教育
我国是互联网大国,同时伴随着互联网的发展,它在我国教育领域也展示了重要作用,成为我国教育传播的一个重要平台.这也就意味着我国教育受互联网的影响日益深入,政治方面的教育同样如此.
（一）首先从大体来说,互联网带来的影响更多的是发展机遇
在当代的大学生活中,我们已经实现了人手一部手机,这就为我們了解外面的世界提供了一个重要的平台. 新一代的大学生是自由奔放、上进好学、意气风发、视野宽广的一代.智能手机的普及和网络的不断更新,使我们当代大学生的生活日益丰富.
微博,近年来日益普及,作为一种新兴媒介工具,引起了人民群众的广泛关注,尤其在大学生的日常生活及其行为习惯中占有重要位置.同时也在我们大学生的生活中扮演着越来越重要的角色.中国青年报社会调查中心的一项调查显示,不超过40岁的人中,有91.6%上微博.这其中有92.4%的人上过微博,其中有45.3%的人经常上微博. 有94.3%的人表示微博在他们的日常生活中占有重要位置,也不经意地改变自己的生活.相对于传统媒体,微博以其独特的优势发挥作用.发泄情绪、交朋友、记录心理历程、分享有趣的事情,增加网络人气等等. 总的来说,主要有以下几点： 第一,扩宽了我们获取信息的来源渠道,对思想传播、情感表达、以及人与人之间的交流方式产生了很大的影响； 第二,对工作、学习及生活经验常识起到了直接的帮助与促进作用； 第三,有助于促进大学生对国家大事、公共事件、热点问题的讨论和关注,也便于同学们实时跟进并发表相应的意见,以便参与其中. 其中最为重要的一点影响就是对公共事件及热点问题的参与,这对思想政治教育的传播与教导起到了直接的作用.
（二）随着互联网的发展,各种聊天及传播媒介软件的普及,互联网已经得到大家的公认,被称作为“第四媒体”
由于在传播及教育方面的突出优势,互联网如火如荼般地跨入到了教育领域. 主要体现在以下几个方面： 第一,互联网的迅猛发展让思想政治教育的内容更加生动化及具体化,在我们的课堂教学中政治教育的内容往往让人感觉晦涩难懂,传统的思想政治教育,我们通常依据教材内容来进行知识的传递和普及,这样更容易让学生感到枯燥无味.从而使学生产生了对于学习的惰性.互联网的介入让课堂教育内容更加生动化具体化,使学生能够巧妙理解知识的乐趣,同时加深了理解,使受教育者在积极性和主动性得到提升； 第二,使教育资源的共享化程度得以增强,传统的教育传播方式,我们更多是从书本上去寻求知识,而在互联网的大时代背景之下, 受教育者与教育者之间实现了互动,使得我们的教学和学习更为便利,这就大大提高了教育的时效性, 使得时间和地域限制被打破,也使不同的教育主体之间实现平等交流,使信息得以共享,观点得以共享；第三,使我们政治的实用性和社会化程度得以提高,随着互联网的发展,互联网与教育的结合性日益提升,两者相得益彰,融为一体,共同前进. 在过去,我们的教育传播仅仅局限在课堂教学与实践中,互联网的深入使大学生有更广阔的平台去了解思想政治教育的社会性, 让我们得以把它放在大环境中去运用并思考；第四,使传播途径和载体得以扩大,互联网背景之下,传统的教学模式受到冲击,打破以往的传播途径, 我们在进行思想政治教育时,可以借助互联网平台,例如我们前面所提到的微信微博,政治方面的宣传教育同样如此,可以通过微信微博来开展,线上线下两种方式来进行传播,两种方式的结合, 既对教育方式是一种创新,同时也使教育的时效性大大提高了.
二、高校思想政治教育的时代需要
当前我国大学生群体主要以“95”后为主,我国互联网的普及开始于世纪之交,社交网络的兴起在十年之后,所以说他们是紧跟互联网的一代. 新一代大学生视野广阔、蓬勃向上、积极进取,面对新一代的青年群体,高校思想政治教育工作应该及时跟进, 更新价值观念体系,勇于担起传承中华民族精神与文化的责任,应该明确青年是祖国的未来,对于当代的高校大学生,我们的党和人民满怀信心,寄予厚望. 所以我们应该勇于创新,不断革新,更新价值观念,需要有“紧跟时代步伐”的思考和实践.
在这样的背景之下,“95后”的一代人较早地学习到了丰富的知识,文化的传播、融合与大量的知识开阔了视野,扩宽了眼界,使他们拥有更广阔的胸襟.这样使得,新一代大学生不再只是单纯的信息接受者,他们更有可能是信息的散播者,还有可能是信息源的制造者,随着互联网的迅猛发展,他们中的一大部分群体很有可能在虚拟世界寻找自身的归属感, 与“线下”世界保持一定的距离.
随着智能手机的普及,我们的生活方式也在悄悄发生着变化.网络以其宽广的辐射性更新着新一代青年团体对事物的认知和知识体系.根据最新的调查报告显示,我国当前网民最常用的商务设备就是手机. 但是由于网络文化复杂多变,良莠不齐,各个方面也充斥着人们的思想领域,所以抢占具有挑战性,同时这任务也是艰巨和复杂的.如何辨别纷繁复杂的意识形态,如何运用网络和各种媒体软件来进行教育传播； 如何来创新传播方式,提高学生明辨是非曲直的能力,如何来借助智能手机来进行思想政治教育,如何创新教育方式,这些问题都随之而来,面对新形势,我们该如何做,我们该做什么,这些问题尤为重要.
总结:本文是一篇关于思想政治教育论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
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