论文除特长功利，回素质初心是关于对不知道怎么写特长功利论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文特长功利论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
2018年2月下旬,教育部出台政策,要求逐步压缩特长生招生规模,提出到2020年前取消各类特长生招生.此举对于做好中小学招生工作有重大意义.
取消义务教育阶段特长生招生,旨在防止特长与招生挂钩出现异化.但取消特长生招生后,不能让公众产生不再重视学生个性、特长培养的错觉,而应通过改革教育评价体系,落实、扩大学校的办学自主权,促进中小学重视学生的个性、特长,把特长培养融入学校整体教育之中,个性、特长教育将不只针对少数特长生,而是针对所有学生.
没有了特长生招生,会不会出现家长不重视学生个性、特长培养的问题?表面上看,这确实会影响学生的个性、特长培养.由于我国对学生主要实行分数单一评价制,不论是学校还是家庭,都对学生的个性、特长关注不够,之前推出特長生招生及实行中高考加分政策,确实有引导学校、家长重视学生个性、特长培养的意图.因此,假如只是简单取消特长生招生而不进行相应的改革,确实会出现大家所担心的问题.
在取消特长生招生后,关注学生的个性、特长发展可通过两方面实现.其一,由民办学校给学生提供差异化选择,包括个性与特长发展的选择.国外发达国家的义务教育大多是由公立学校保障基础公共教育,由私立学校提供差异化选择.我国现阶段的问题是,优质教育集中在民办小学、初中,存在较为严重的民办学校择校热,这和发达国家选择私立学校更多是根据兴趣、个性、特长的选择不同,我国的择校多是根据学校质量进行选择.这是因为公办学校和民办学校之间存在一定的办学质量差异.与此同时,在较为单一的教育评价体系之下,各校的办学特色并不鲜明,受教育者选择学校还是以教学质量为主.为此,必须推进义务教育均衡化,缩小校际差异.
其二,落实和扩大中小学的办学自主权,让每所公办学校和民办学校有更大的自主办学空间,在办学质量均衡的基础上办出特色,重视学生的综合素质培养和评价.需要注意的是,我国以前专门开设了一条特长生招生、培养的通道,但因为升学评价体系单一、学校办学缺乏自主权等问题,这种模式是不可持续的.今后,特长生的培养要结合中高考扩大学生选择权,融入学校的整体教育、教学活动中,包括实行选课走班、建设学生社团、开展小课题研究等.
当然,这需要中高考改革在建立多元评价体系方面有更大作为,这会引导学校、家长树立新的教育观和人才观,不是以打造特长实现曲线升学,而是注重学生本身的发展,把特长融入育人之中.
——摘自“人民网”
点评
本文作者开篇就对“教育部提出到2020年前取消各类特长生招生”一事表明了态度：此举对于做好中小学招生工作有重大意义,但不能让公众产生不再重视学生个性、特长培养的错觉,所以在取消特长生招生的同时,还必须进行相应的改革.可谓观点辩证,思维缜密.紧接着作者给出了自己的改革建议：一是由学校为学生提供差异化选择,包括个性与特长发展的选择；二是落实和扩大中小学的办学自主权,重视学生的综合素质培养和评价.极具现实意义.全文条理清晰,说理透彻,见解颇具深度,是一篇典范的时评文.
总结:此文是一篇特长功利论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 不忘初心，牢记使命的哲学底蕴 内容摘要：不忘初心、牢记使命”是以习近平为核心的党中央领导集体在新时代所提出的思想理论，坚持并贯彻这一理论是建设中国特色社会主义事业的重要助力。。
2、 不忘初心，感恩奉献 人物记事他是省内高校第一位少数民族专职辅导员。从2016年入职以来，他以学校为平台，做服务少数民族学生的链条和纽带，把爱传递给每一个少数民族学。
3、 不忘初心，为共产主义事业奋斗终身 习近平同志在中国共产党成立95周年纪念大会讲话中阐发了中国共产党人“不忘初心”的重要思想。认真学习领会“不忘初心”的思想有其重要的理论和现实意义。
4、 不忘初心，牢记使命主题教育要强化四个意识 【摘要】党的十九大提出：以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。开展主题教育不能仅仅停留在党内活动表面，最终目的是。
5、 儿童节活动，请回归初心 给孩子们创造一个安全健康的成长环境，就是最好的儿童节礼物。“六一”国际儿童节，本是一个可以让儿童期待向往的节日。可近年来，每到儿童节，小学、初。
6、 东博会主题国十载星光熠熠，前行不忘初心 “相聚到永久，风雨并肩走，看东方我们同声唱，我们永远是朋友。”当会歌《相聚到永久》第一次在八桂大地上响起，中国—东盟博览会也第一次绽放在世人面前。