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国立贵州大学
成立于民国31年8月,实际肇基于民国30年春季.原贵州省第一届临时会议建议设立大学.教育部详审贵州实际情形,决定先设立农工学院.一月,部聘叶秀峰、欧元怀、王克仁、商文立、虞振镛为筹备委员,着手筹备,择定贵筑县花溪为院址.三月,成立先修班三班.八月,招考农林、农化、农经、土木、矿冶、机电六系一年级新生.十月,筹备工作结束,部聘院长李书田到院.十二月二十日开学,并设立为该校成立纪念日.
民国31年七月,行政院决议成立贵州大学,于农工学院之外,增设文理,法商两院,分中文、外语、史社、数理、化学、政经、法律等系.八月一日,张廷休校长到校,扩大组织,增设两院,国立贵州大学正式成立.
民国32年夏,安顺士绅建议工学院移设安顺,经教育部核准,并将安顺实用职业学校改为工学院附属工业职业学校.八月,工学院各系二年级以上全部迁至安顺,职业学校同时接收改组.旋奉部令,农工学院分立.是年冬,敌寇黔南,该校疏散遵义.民国34年春,寇去,复回原址上课,工学院同时迁回花溪本部.
该校位于贵筑花溪之南,林壑森秀,松柏交辉,为黔中名区、进修佳所.校本部位松山山麓,袤广数千亩,东与公路相接,连峰为幛,西有洛坪,南有白云,北侧杏花,石头诸村环焉.诸学院及先修班、农场、教职员学生宿舍,星罗其间,稼雨耕烟,听松坐月,各极地势之美,而尤以校本部为最.原野清泉,开轩即是；溪山胜幽,坐而拥之.
花溪为贵筑治所,当贵惠路之中心,南沿惠水、罗甸以通广西之百色,北去贵阳十九公里,车马络绎,交通便利.自民国29年中正公园及县治接踵建立后,溪山生色,游屐相续.治安无虞,编户激增,日用品物,咄嗟立办,乡村之美,城市之便,兼而有之.故学校之卜筑于是者,自大学以至于幼稚园,无不备焉.
黔号岩疆,触目险燃,花溪独幽丽绝尘,麟山一角,清溪九曲,幽壑千叠,碧云无际,坝桥则夕照浮金,龟山则朝阳送爽,杏花春雨,四野之牧歌相闻,圆舫秋风,半溪之红叶掩映.早暮之间,气象不一,四时之景,灵态极妍,弦诵其间,亦足以极仁智之乐,收涵泳之功矣.
贵大当时设文理、法商、农、工四院及文科研究所,并附设工业职业学校及大学先修班.文理学院分中国文学、外国语文、历史、数理、化学、地质六系,法商学院分政治经济、法律、工商管理三系,农学院分农艺、农业化学、农业经济三系,工学院分土木工程、机电工程、矿冶工程三系及电机专修科,除电专二年毕业外,余均四年毕业.附设工业职业学校分高初两级,高级现有中等机械技术科、土木科,初级原设染织科,后分设漂染、棉织二科,均三年毕业.先修班年收新生一班,一年毕业.
节选自贵阳市市档案馆汇编《贵阳旧事》收录的（载1 949年6月国立贵州大学教务出版组编印《国立贵州大学》）
国立贵州师范
国立贵州师范学校于民国28年十月奉教育部令,就贵州省立贵阳乡村师范改组成立,初设校于贵阳青岩.29年一月,方迁至黔南榕江.校长黄质夫先生是全国闻名的教育家,过去在江苏栖霞师范及浙江湘湖师范任校长时,曾建立了许多不可磨灭的功绩,现在又抱着坚苦卓绝、快干硬干的精誉来开辟边疆文化.
榕江是黔南的一等县,群山屏峙、三江汇流、地势平衍、物产丰富、气候温和,大有南国风光,因为交通便利,所以商业称盛.当时将十里周围内城的五分之四划为该校校址,校内有水田、旱地、荒山等,校舍都是宫殿式的庙宇祠观所改造,古色古香,饶有趣味.而景物清幽、古木参天,浓荫匝地,花果杂植,一入斯境,令人心旷神怡,实为最适宜的读书环境.该校设有八个学级、四百二十七个学生、五十八个教员.
跨进学校的大门,首即看到墙上写着“自学自律自给”“民有民治民享”几个斗大的字,这是该校训练的目标.意在使学生明了如何做人、如何治事、如何求学,以实现“民有民治民享”的新中国.关于实际训练方面,则力戒脱离现实,力戒侥幸成功；在品格陶冶方面,使学生绝对实行新生活,革除旧习染；在生活指导方面,注重节约、刻苦刚健、笃实、坚忍、整齐、严肃、迅速、确实、严守规律、服从命令,以及重视公德公益、养成互助合作的习惯.尤其注意生产劳动训练,全校没有一个工役,学校里面如烧水煮饭、打钟、巡逻等等一切勤务,都是由各级学生去做的.学生的身心采取严格的军事训练,工与读并重,以期造就文武合一的健全的师资人才.各级导师注重以身作则,率先躬行.
学校对学生的生产劳动教育与专业训练并重.校中设有农场、工场、畜牧场、水田、旱地、荒山,都是当地绅士父老捐赠的,农场劳作分做集体的和小组的两种办法.收获除去师生所食之外,余粮总值万元以上,工场分竹、木、印刷、装裱、织布、缝纫、弹棉、漂染、刺绣、髹漆、雕刻、泥水、陶瓷、冶金等科,由各级学生自由选择参加.工场中的出品除供给全校师生所需求外,并另设有营业部推销出售,收入亦有可观.该校外表很堂皇富丽,据说那都是竹木科和髹漆科学生的成绩.织布和缝纫二科合作,上半年已制成蚊帐三百五十余顶.学校甚至拟具计划,呈请废除师范生公费待遇,以生产劳作所得补偿其学膳等费.
该校对社会教育也特别注重,并联合地方政府组织社会教育推进社会服务计划并实施,及时推进社会教育工作.办理上门教育、场期宣传、民众教育馆、民众运动场、民众答问处、民众书报及壁报.其他临时活动,则有邻舍访问、协助出征军人家属田地生产、兵役宣传、卫生运动、募集捐款、修筑道路.尤以推行上门教育效果显著,先将不识字者统计造册,再安排全校学生按时前往不识字者的家里或其工作地点个别教学.课本系采取贵州教厅编印的民众学校课本,当时受教儿童、成人共有一千二百余人之多,全部民教课本已教完毕结业者已达四百十名.
改编自贵阳市市档案馆汇编《贵阳旧事》收录的（载1940年11月27日《贵州日报》）
西南中学侧记
本市西南中学,是一个有十年以上历史的学校,于民国二十七年季秋,由李烈钧及赣省一部分旅黔入士所创办.创办的宗旨,是本倡导会产与学,推行生产教育,这在中国教育史上,当时尚为首创.校址在大西门外罗汉山麓,背山面水,环境极为优美,读书更是最适宜之所.设备方面,图书仪器,都相当丰富,校舍正在改建中,已完成的西式洋房,现有五幢,大礼堂及校舍本年秋季亦可完成.
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参考文献：
1、 时光机 记得当时年纪小， 你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。一直很喜欢三毛的《梦里花落知多少。
2、 小霸王时光机 年后，在14路公交车上，我再次遇见了黄飞虎。我们之间隔着一个穿黑色连衣裙的妇人。妇人不停地扭动身体，想从我和黄飞虎之间多挤出一些空间。我和黄飞虎。
3、 假如我有时光机 我一直有这么一个念头，假如我有时光机，我想改变我三年级时的一段曲折的光阴，那是我成长过程中的小故事。一天，我照例从学校回来，回到了家，我走进我。
4、 那个要造时光机小子 人们对时光机总是充满着幻想与渴望，想借助时光机留住快乐，回到人生最幸福的时刻。如果可以，你最想为谁造一台时光机？而你又最想穿梭去哪里？01那。
5、 ST吉恩ST昆机退市起 5月22日，上海证券交易所发布公告，决定吉林吉恩镍业股份有限公司（*ST吉恩）和沈机集团昆明机床股份有限公司（*ST昆机）股票终止上市，这两。
6、 教育来了，学校怎么办 从国内外的发展趋势来看，教育需求和供给的多样化、个性化将来只会进一步加强无法等待传统学校摆脱束缚，一些家长选择用脚投票，离开传统的教育体系，为。