论文民办高校应用型国贸专业校企合作模式建设和是大学硕士与本科民办高校毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写国家承认的民办大学方面论文范文。
[摘 要]实践能力在国际贸易专业学生的整体素质中占有非常重要的地位.但是,由于民办高校本身地位界定模糊,因此在国家政策扶持,还有办学理念、资金实力等方面跟一本和二本大学存在很大的差距.这一差距在短期内不可能得到改变,因而引入社会资源,利用校企合作来提升国贸专业实践教学水平尤为重要.
[关键词]民办高校；校企合作；国贸专业
[DOI]1013939/jcnkizgsc201717185
1前言
高校改革基调已定,全国600多所地方本科类院校向应用型高校转型,这使得职业教育的竞争将会更严峻.在教育部大刀阔斧改革的过程中,先后下发了很多政策来引导高校一步一步地向职业化转型,然而就目前所指定的政策而言,主要是针对公办院校和职业院校进行,它们优先享有这些政策红利,而民办高校几乎很难享受到这种政策,很明显在政策上处于很弱势的状态.再加上民办高校本身地位界定模糊,因此在国家政策扶持,还有办学理念、资金实力等方面跟一本和二本大学存在很大的差距.这一差距在短期内不可能得到改变,因此,利用校企合作教学模式,提高民办高校国贸专业学生就业能力,突破传统教育的困局,显得尤为重要.
武汉设计工程学院前身是华中农业大学楚天学院,经国家教育部批准设立成立于2006年4月,由华中农业大学和武汉冈部投资有限公司合作创办的新型民办普通本科院校,是华中农业大学的独立学院.2015年,经教育部批准,从华中农业大学独立出来,转为独立的全日制普通本科高校并更名为武汉设计工程学院.其办学的宗旨是“育人为本、质量至上、特色立校”,以培养复合应用型高级人才为根本.自2006年建院至今,国际贸易专业已经累计为社会输送了1000多位优秀毕业生,企业反馈较好.由于我们最初是华中农业大学的独立学院,所以我们很多人才培养方案是借鉴华中农业大学的人才培养方案,我们的管理模式也是按照华中农业大学的模式来的,在人才培养过程中,我们发现一本院校的人才培养体系并不适合于我们的民办高校,我们必须走出一条适合自己的道路,而最有效的途径就是校企合作,联合办学.
2民办高校应用型国贸专业校企合作模式研究
经过二十几年的探索和实践,校企合作模式在我国的发展已初见成效,合作的形式日益丰富,合作的领域也日益扩大.
21“订单式”人才培养模式
“订单式”人才培养模式是指学校根据企业提出人才培养目标的要求,修訂人才培养方案,同时企业也参和到人才培养方案的指定和教育过程中来.合作企业可以直接接受学生的实习就业,实现校企融合,企业主动适应学校的过程.“订单式培养”是我们专业在校企合作之路上的一个重要的突破.2012年,武汉设计工程学院国贸专业跟“新航线”跨境电子商务有限公司签订了人才培养协议.双方共同制订外贸跨境电商人才培养方案,共同参和人才培养过程,到学生大四期间,直接接收学生到各大外贸企业实习,让迅速掌握从事跨境电商工作所需的职业技能,为实现实习即就业奠定良好的基础.至此,我们主动顺应人才市场发展规律,开始了全面实施专业和市场对接、学生和社会对接、教学和就业对接的人才培养战略.
22开展以企业为主体的“专业导学”
学校定期邀请行业内的专家和企业家来学校进行讲学,甚至聘任客座教授或者兼职教授,对学生进行授课.让学生了解行业发展的最新动态.比如浙江省湖州师范学院,它们国贸专业的特色是武汉设计工程学院国贸专业自成立以来,跟企业联系非常密切.我们邀请了很多行业的从业人员和管理人员跟学生直接互动,对学生进行专业引导.同时我们也经常带领学生走访外贸企业、港口、相关政府部门,让学生了解工作体系和外贸办事流程,把握外贸行业最新的情况.
23开办校企合作试验班
学校根据企业提出的人才培养目标,组织不同专业、不同年级的学生组成一个校企合作的实验班级,当然必须要建立在学生自愿的基础之上.通过在实验班级的针对性的技能知识学习,学生具备的实习基础,企业便会直接安排学生的实习和就业.一般来讲,实验班的授课内容针对性也非常强.注重实践技能的培养.2014年武汉设计工程学院国贸专业跟汉口北电子商务有限公司共同签订了人才培养方案,对学生进行集中培训和实习.汉口北武汉最大的商贸中心,也是中南地区交易量最大的市场之一.汉口北承接了原汉正街30000多名商户整体转移,汉口北地区商品流、物流建设、资金流等一些配套建设都是非常完善的.为我们大学生实习创业提供非常好的外部条件.而我们国贸学生大四下学期是没有课的,所以利用这段时间,在学生自愿报名的基础上,安排学生去汉口北大学生实训基地进行集中的培训和实习,为学生的就业奠定良好的基础.24“产学研”相结合的模式
产学研相结合,是科研、教育、生产不同社会分工在功能和资源优势上的协同和集成化,是技术创新上、中、下游的对接和耦合.但是民办高校想实现“产学研”相结合的模式有一定的实践困难,最大的难度一方面是师资力量的欠缺,另一方面是研究支持的力度非常小,很难形成成果.在武汉设计工程学院,主要体现在学生在老师的指导下进行创新创业项目的申报和实践的过程中.武汉设计工程学院国贸专业的学生在创新创业这一块有着很优秀的传统,我们培育的毕业生创业成功的案例不在少数.在互联网高速发达的今天,很多信息和知识已不再有门槛了,这也为学生创新创业项目的成功奠定了一定的基础.同时,学校也给予大学生创新创业项目提供非常便利的条件.2016年,武汉设计工程学院大学生创业中心成为了湖北省省级大学生创业中心,继续在学校为学生的创新创业项目提供更大的便利和优惠.
3民办高校应用型国贸专业校企合作面临的问题和困境
第一,校企合作模式处于浅层次的合作模式,合作深度普遍不够.在目前已形成的校企合作中, 很多学校为了做好面子工程,应对相关部门的检查,也有的是被逼到没有办法,为了生存,为了发展和适应市场需求, 而主动通过各种关系寻找企业合作, 相反来学校寻求合作的企业少之又少.很多企业跟学校的合作,停留在捐赠设备,创立企业奖学金,或者在学生开设店铺这类低端的合作, 合作的概念应该是互惠互利才会有合作的长期存在.如果只寻求企业的牺牲和奉献,这种合作是不可能长期维系的.所以我们首先应该改变传统的理念,应该想办法让我们学生的价值被企业发现和认可,然后让企业自发寻求和学校的合作.校企合作的根源依然在学校本身的建设上.
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参考文献：
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2、 通信工程专业校企合作模式 摘要：校企合作是应用型本科院校工程类专业提升学生实践创新能力的有效手段。文章在阐释校企合作的现实意义基础上，从校企共建实验室、合作制定教材内容、。
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