论文论中国特色社会主义理论体系逻辑是关于本文可作为相关专业逻辑论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文逻辑思维差的人表现论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：新中国成立以来,社会发展任务从“一个中心”发展到“五位一体”,参照马斯洛个体需要层次理论,社会发展任务的这种演变也体现了社会需求变化的客观性、层次性和递进性规律,这种规律投射到意识形态领域,就表现为作为党和政府行动指南的中国特色社会主义理论体系的不断创新和飞跃.因此,马斯洛需要层次理论为从社会需求的角度理解中国特色社会主义理论体系的发展逻辑提供了新的理论视角.
关键词：中国特色社会主义理论体系；发展逻辑；社会需求；马斯洛；需要层次理论
中图分类号：A8 文献标识码：A 文章编号：1004-3160（2016）02-0021-05
需要层次理论是美国素有心理学界“人本心理学之父”的亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Maslow）在20世纪60年代提出的理论,这一理论是马斯洛基于对个体的观察和研究而提出的关于个体的需要及各需要之间的层次关系.社会由个人组成,虽然社会有高于个体的整体需要存在,但是社会在一定时期的宏观需要和社会成员个体的微观需求有极高的耦合度.可以说,社会在一定时期的需要,就是社会成员经过不断磨合后的需要的集中体现,一般表现为一定时期内经济社会的发展任务,在意识形态上则集中表现为社会一定时期内的指导思想.新中国成立以来,社会发展任务经历了从“一个中心”到“两手抓”、“三位一体”、“四位一体”和“五位一体”的演变过程,在意识形态领域则表现为中国特色社会主义理论体系的一次次理论创新和飞跃.这种变化和创新过程,宏观来看,是执政党应对时 展的施政纲领；微观而言,也切实体现了社会个体在时 展过程中发展需求的不断变化.所以,从这个角度而言,马斯洛的需要层次理论为我们理解经济社会发展任务的变化提供了一个全新的视角,也为阐述中国特色社会主义理论体系的发展逻辑提供了新的理论视域.
一、社会需求和个体需求的辩证统一关系
1.马斯洛需要层次理论和个体需求变化规律
马斯洛需要层次理论认为：每个人是一个整体,有着内在的联系.每一个人的内心都存在着各种不同的 ,他将其称之为“需要”,并且这些需要是分层次、有系统的.他在1954年出版的《动机和人格》一书中说：“这些需要是人类共有的,是对食物的需要；对安全、保护以及关心的需要；对群居、感隋以及爱的需要；对尊重、地位、身份以及由此而来的自尊的需要”.
在马斯洛看来,这五种需要并非独立、彼此毫无关系,而是依次递进的关系.一种需要的满足只能产生短暂的幸福,而这种幸福又会逐渐被另一种更高级的需要所接替.他说：“人是一种不断需求的动物,除短暂的时间外,极少达到完全满足的状态.一个 满足后,另一个迅速出现并取代它的位置；当这个被满足了,又会有一个站到突出位置上来”,而只有人达到了自我实现的需要,即“一个人能够成为什么,他就必须成为什么,他必忠实于他自己的本性”,他（她）才能摆脱不满和不安,“否则他始终都无法安静”.
当然,这五种需要之间的层次界限并非绝对,往往是多种需要并存,其中一种需要占主导地位,并推动着人的行动和取向.正如马斯洛所说：“就大多数人而言,更常见的是所有同时发生作用的动机的各种程度不同的联合,而不是一个单一的原始的最重要的动机”.
2.社会需求变化和个体需求变化的相互关系
马斯洛的需要层次理论是基于对个体的研究而提出的关于个体需要及其层次关系的理论,但社会是由个人组成的,如果把每个社会成员的全部需要都分别看作一个圆,由于人的社会性,这些圆彼此之间必然会有交集,而社会的需要,从理论上说,它既要有高于个体的整体利益,又要是大多数社会成员公共需求的集合,至少应该是这些需求的最小公倍数,否则这种社会需要就没有存在的意义,强行加以实现,也只是对社会资源的浪费,从现实来看,社会需要往往外显为我们所看到的社会在某一时期的任务,这也是衡量一个政党在一个时期内所制定的社会发展任务是否合理的最基本标准.
社会需要不仅以个人需要为基础,而且也具有和个人的需要相似的层次性和递进性,最根本的是因为社会的需要本身就是个人需要的综合体现.跟个人需要类似,每一层次的社会需要也不是单独存在和发挥作用的,它们也是多种需要不同程度地联合在一起,只是各个时期占主要地位的需要不同而已.我们不难发现,这和马克思主义唯物辩证法所说的主要矛盾和次要矛盾对事物性质的决定作用是一致的.
新中国成立以来,我国社会需求的演变过程是上述规律的最好注脚.在七届二中全会上, 就提出国家的“中心任务是动员一切力量恢复和发展生产事业,将这看作是一切工作的重点所在”,“把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国”.此后,虽有偏离,但十一届三中全会果断将社会发展重心拉回到社会主义现代化建设上来.十二大第一次提出“精神文明建设”的概念,使社会主义发展目标完善为“物质文明建设”和“精神文明建设”协调发展.从党的十二大到十五大,始终坚持了这个发展目标.十六大第一次明确提出“政治文明”这个概念,使社会主义发展目标发展为包括物质文明、精神文明和政治文明的“三位一体”目标.党的十七大再次将社会主义发展目标丰富为经济、政治、文化、社会建设“四位—体”,并写入党的章程.十八大则制定了经济、政治、文化、社会和生态文明五位一体的全面建成小康社会的新指标,将其作为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重要依托.
纵观建国以来经济社会发展任务的演变,我们发现除了短暂的路线偏离外,对“以经济建设为中心”的目标一直没有放弃过,而政治、文化、社会和生态目标则随着经济建设不断取得胜利而逐步纳入社会主义建设日程.根据马斯洛需要层次理论,战争之后,社会首要任务是发展生产,满足人们吃饭、穿衣的需要.基本需求得到满足后,人们开始关注社会的教育和文化建设,对精神食粮的迫切需要开始出现,于是党和政府适时地提出精神文明建设的任务.之后,又一项改革适应了民心,即政治体制改革,打击腐败,发展和完善 制度,保障人们的各项政治权利.到现在,关注民生和保护生态成了社会的焦点,各种社会保障事业发展起来,更加人性化的制度和政策确立起来,“以人为本”成为制定各项政策的基本原则.这个需要不断出现又陆续被满足的过程将一直延续到马克思所说的共产主义社会的实现,那时候人们都实现了个人的全面自由的发展,也就是实现了马斯洛所说的“自我实现的需要”,这个时候的社会本身也是一个各方面全面发展的完善社会.在这个社会中,人们各取所需,劳动成为一种生活方式而不是谋生的手段.
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参考文献：
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