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人生难得是欢聚,唯有别离多.多情自古伤离别,此情可待成追忆.暑假即将结束,儿子丁丁8月27日启程赴大洋彼岸读研.志在千里,孤身天涯,临行送别,纵有千般万般不舍,父母只能在心里默默独自忍受,给踏上征程的孩子行注目礼.
美籍黎巴嫩作家纪·哈·纪伯伦在《论孩子》一文中说道：“你的孩子,其实不是你的孩子.他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子.他们借助你来到这个世界,却非因你而来,他们在你身旁,却并不属于你.你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的思想.你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法达到的明天等”
送行那天,一早我和妻陪儿子去店铺吃锅盖面,这家面店生意太好,可谓客满为患,妻忙不迭地挤上柜台点单付钱,我楼上楼下转了一圈好不容易候到一空座,先安顿儿子坐下.待三人坐定,端上来一人一碗腰花面,外加一屉小笼汤包.见儿子津津有味吃得正香,我也尝了只汤包,味道确实不错.
9点多钟,妻的同学谈友情驾车前来送我和妻儿一行去上海浦东机场.从镇江出发时,先由妻开车上路,途中在苏州的阳澄湖服务区草草吃了午餐,接着换由谈开车.到达浦东机场2号航站楼才14点不到,丁丁所乘坐的20点多起飞的航班要到17点10分才出票.丁丁让我们先回,说不要到家太晚了,一会儿上海的清华同学会来机场送行.我们坚持等到他同学到了才离开.
机场等候期间,妻陪着儿子在候机大厅,我和谈在地下停车场车内闲聊.我原本想在机场合个影,看其他人都没有什么兴致,也就不作声了.临别,连空气都显得有些许静默.妻曾说过,儿子话少了.儿子说,小时候像妈妈,大了像爸爸.
无语未必真无情,就算装着没心没肺也掩饰不住内心深处的情感.儿子大了,话却少了；吾辈老了,心益敏了,情也脆了.什么都不说,挥挥手道别.人的一生就是不断地经历渐行渐远,然后挥手告别.儿啊,一路保重,且行且珍重！
孩子大了终将远离父母.就像纪伯伦在前文中所说：父母是弓,孩子是从你那里射出的箭.弓箭手望着未来之路上的箭靶,他用尽力气将弓拉开,使他的箭射得又快又远.怀着快乐的心情,在弓箭手的手中弯曲吧,因为他爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓.
我们回程路上,妻子打电话给儿子,问机票是否拿到、行李托运好了没有、晚饭吃了没有,当得到肯定的回答后又叮嘱登机后发个短信过来.
第二天早上不到9点,收到儿子发来的微信,已经到了美国洛杉矶,正在排队过海关,接着要转机.临晚17点多又传来微信,抵达波士顿,此刻那边应该是凌晨5点多钟吧.
儿行千里母担忧父牵挂,别有一番滋味在心头.临到分别时,许多话说不出,唯有家常话最深情.天下的父母,都有这番心绪吧?
（编辑 韩丽晴）
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参考文献：
1、 苏轼和苏辙送别诗思情异同 摘 要：自古抒写离愁别绪的送别诗是文人雅士间永恒的主题。由于送别诗贯穿着苏氏兄弟的一生，可以很好地折射出他们的思想情感与价值追求。故以此角度切入。
2、 月夜送别 晚上七点，我在江边码头旁急切地寻觅一个身影。已入晚秋，我虽穿着厚厚的衣服，可仍感到寒意。这寒意不仅来自外界，也发自内心。今晚一见不如说是今晚一。
3、 简析苏教版小学语文教材中古代送别诗 内容摘要：苏教版小学语文教材中共有三首送别诗，关于送别诗的编排涉及以下三个问题：难易程度、单元主题与情感原因。从送别诗的内涵看，涉及对象和视角、。