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摘 要：“十四年抗战”的提法在国内外史学界早已有之,但教育部要求在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念,依然具有深远意义.“十四年抗战”不仅仅是为了回归历史,守护不能忘却的记忆,更在于缅怀先烈、告慰英灵和警示当下、着眼未来,唤起对和平的向往和坚守,祈盼战争的阴霾远离人类,和平的阳光洒满人间.
关键词：十四年抗战；教材；历史教学
2017年年初,为落实 关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,教育部基础教育二司下发了一份《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,要求对各级各类教材进行修改,凡有“八年抗战”字样,改为“十四年抗战”,并视情况修改和此相关内容,在2017年春季教材中全面落实. “十四年抗战”入教材的消息一传出,立即引爆舆情,成为朋友圈里的焦点新闻.本文拟就此问题谈几点历史教学上的认识.
一、“十四年抗战”是对历史真实的回归和升华
1931年的“九一八”事变和1937年的卢沟桥事变,是日本入侵中國的两个关键性节点.所不同的是,“九一八”事变后,国家层面并未和日军进行总体性直接对抗,零星的反抗只在民间存在；而卢沟桥事变之后,则是 制被拖上战车.由此,中国人民反抗日本帝国主义的斗争明显分为两个阶段.人们习惯称呼的“八年抗战”是指从1937年开始的全国性抗战,而“十四年抗战”是包含从1931年开始的局部抗战在内的整个反抗日本帝国主义侵略的斗争.两种提法一直在不同的场合、不同的角度、不同的语言环境下使用,已经约定俗成,其实质内容没有矛盾.
具体而言,十四年抗战史的主要依据在于：日本对中国的侵略连续十四年没有间断过,中国人民的抵抗从1931年开始就没停止过.因此,东北的抗战不仅是东北人民对日本侵略的抵抗,更是中华民族持续不断、不屈不挠的抗争,都应该计入抗战的史册.所以,十四年抗战观点更能反映中国抗战的连续性和整体性,可以对局部抗战予以科学定位,彰显中国人民抗战的自觉性特征.不仅如此,十四年抗战观点还能使中国 的中流砥柱作用得以完整呈现,并且更能反映中国抗战在国际反法西斯战争史上的地位和作用.
当然,“十四年抗战”不是对“八年抗战”的否定,1937年作为历史节点的意义,在于全民族全面抗战的开始,同样不会被否认.南开大学日本研究中心副主任张玉来认为,时间跨度的增加,是对中国人民连续一贯、脉络清晰的抗战历史的一种恢复和升华[1].
虽然有关抗战起始及抗战时间一度存在争论,但将“十四年抗战”的概念写入教科书,其实并不突兀.长期以来,很多当事的历史人物,都提及过“十四年抗战”的意思.1945年4月, 在《论联合政府》中说,“中国人民的抗日战争,是在曲折的道路上发展起来的.这个战场,还是在1931年就开始了”.1946年2月, 在给叶剑英等人的指示中提及,“国民党不承认 领导东北义勇军,独立坚持十四年抗战的艰苦光荣历史” [2].而 亦曾在1967年4月的日记中回顾,“直至迟暮之年,犹时念平生三大国耻.一为日本侵侮中国及占领台湾、强夺东北等第一大耻,已经由十四年抗战成功而洗雪” [3].
此外,学术界关于“十四年抗战”的提法亦早已存在.20世纪80年代,伴随着“九一八”事变、东北沦陷史、东北抗日联军史研究的兴起,“十四年抗战”之说重新发端.1995年即二战结束50周年之际,北大教授金克木就曾说道：“追本溯源,大战的开始并不是1941年12月日本偷袭美国的珍珠港,也不是1941年6月德国袭击苏联,也不是1939年9月德国进攻波兰引起英、法对德宣战,实际上是日本侵略中国战争中的1931年沈阳的‘九一八’和1932年上海的‘一·二八’等 [4]”
2005年,中国学术界就已经基本认定“十四年抗战”的提法.2005年9月3日, 主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话中就指出：“1931年‘九一八’事变是中国抗日战争的起点,中国人民不屈不挠的局部抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕.”也正是从2005年起,“十四年抗战”的提法在中国人民抗日战争纪念馆举办的各种展览中固定下来,广大国人通过参观展览认识到,抗日战争是十四年,而不只是八年.
事实上,抗日战争的时间超过八年不仅仅是中国学者的研究结论,日本著名史学家江口圭一在《日本十五年侵略战争史》中也提到：“满洲事变、日中战争和太平洋战争不是零散、孤立的战争,而是彼此有内在联系的一连串战争.分离华北工作是满洲事变的继续,进而引起日中战争；日中战争的发展和第二次世界大战相联系,它导致了太平洋战争的爆发.是否取消满洲事变的产物满洲国,是日美谈判的大争论点之一.从这个意义上说,满洲事变和亚洲太平洋战争之间,也存在直接的内在联系.在这十五年中,日本对中国的武装侵略持续未断,走上了扩大侵略的道路.根据上述理由,可以将这三次战争统称为十五年战争.”[5]
另一位日本著名历史学家藤原彰在其编著的《日本近代史》第3卷序章中亦如是写道：“本书是以日本开始发动了历时14年侵略战争的1931年为起点,概括地叙述从那以后的日本近代史.”[1]2015年1月1日,日本天皇在迎来新年之际通过宫内厅发表感言：“日本应该借二战结束70周年之际,借此机会好好学习以满洲事变（即中国称的‘九一八’事变）为发端的那场战争的历史,思考日本今后应有的样子.”[6]
一言以蔽之,确认抗战从“九一八”事变开始,完全符合国内和国际认知.
有鉴于此,2014年9月3日,在中国人民抗日战争纪念馆举行的纪念活动仪式现场出现了14个方阵、140面彩旗；仪式上,鸣响了14声礼炮；现场放飞14000只气球；抗战纪念馆南面广场上高14米、汉白玉基座的国旗杆,象征从1931年“九一八”事变到1945年日本投降,中国人民艰苦卓绝的14年抗战历程,同样象征着中华民族14年抗战历程.
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参考文献：
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