全国家园共育现代化学术会召开是大学硕士与本科现代化学术毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写从学术角度看,现代化方面论文范文。
2015年6月11~12日,全国家园共育现代化学术研讨会在宁隆重召开.全国学前教育行业的专家学者及各地幼儿园园长、教师共800余人参加了会议.
中国学前教育研究会理事长虞永平发表大会开幕致辞.中国关工委副秘书长李国强出席大会并作重要讲话.
研讨会邀请刘云艳、刘晶波、郁琴芳等国内专家学者做主题报告.大会就当前“互联网+”的背景下,深入贯彻教育部关于加强幼儿家庭教育发展的有关精神,指导基层幼儿园如何有效调适和掌握外部资源,充分掌握和运用家园共育现代化相关工具和平台,使家园共育工作得到进一步开拓和发展等相关议题进行了深入研讨.
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参考文献:
1、 体育活动家园共育中父亲角色的独特作用 鉴于男老师缺乏的园情,我园自2010年起开展了“阳光父教”活动,创新研究,引领父亲学习、理解《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精。
2、 让家委会成为家园共育桥梁 幼儿园家委会的建立拉近了幼儿园与家长之间的距离,密切了家园联系。如何让家委会最大程度地发挥其优势,让每一位家委会成员都参与到幼儿园的管理中来呢?。
3、 江西家园共育公益讲座受到家长欢迎 11月6日,由中国关工委全国家校(园)社区共育先进经验推广指导办公室、中国家庭教育学会全国家庭教育网络指导中心和《动漫界·幼教365》杂志社联合。
4、 家园共育小种植,促进幼儿大 对于从小生活在城市的孩子来说,他们几乎没有机会接触到生长在田间地头的蔬菜、水果等绿色植物。把满地的麦子说成是韭菜闹得不是笑话,而是在警示我们:是。
5、 琴瑟和鸣共奏家园共育和谐乐章 琴和瑟都是古代的一种乐器,它们在一起能够奏出婉转、悠扬、美妙的乐曲。“琴瑟和鸣”常用来比喻两个人感情融洽、和谐共处,并有“既然琴瑟起,何以笙箫默。
6、 互联网背景下家园共育沟通模式 摘 要 世界幼儿学前教育界已经达成共识,家园共育模式是发展主流。家园共育关键在于家长和幼儿园的沟通,传统沟通方式已经不能够满足发展的需求。在当今。