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蒋泽先,主任医师、教授、硕士研究生导师.从事口腔医学临床教学科研工作45年,在国内首次提出“手术并发症学”概念,策划、组织和主编了《现代手术并发症学》一书,这是我国第一部全面论述“手术并发症”的专著,计240万字.该书获2007年首届中国政府图书奖.先后主持和参和完成医学科研课题20余项,发表医学论文50余篇.同时,致力于大众医学科普知识的普及工作,编写了50余本医学科普书.
著有《中国农民生死报告》、《新世纪的幽灵》19余部,计600余万字.以“慕容一亚”的笔名在报刊杂志发表散文、随笔等100余万字,多次获奖.5·12地震发生以后,第一时间到现场采访,写成了报告文学《蔚蓝色的过渡》《废墟上的绿荫》《中国大援建》三本著作.
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那是一个以爱好文学为荣的时代.古典文学、现代文学、苏联文学、欧亚文学、拉美文学薰陶着各种职业、各个年龄段的男人和女人们.工作之余最大的精神享受就是读书,小说、散文、诗歌、剧本、哲学读本都是众人所爱.许多人在文艺作品里可以寻觅到自己的过去、现在和将来.甚至某作品的某一段文字可以改变某个人的人生.作品的伟大和写作的神圣让人向往,业余写作队伍很庞大,做梦的多,圆梦的少.更多的是享受和休闲,我是一员.
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写过诗歌、歌词、散文、小说乃至书评、剧本.虽然发表了10余篇小说,近百首诗歌,出版了本把子书,回首一览,脸红,愧疚,近似文字垃圾.“写瘾”难除,没能终止制造垃圾.总想把身边发生的事告诉朋友亲人,把自己的点滴感受倾吐出来.记录是最捷便的方法：简单、平实、直白.
自己工作的内容是生死和关爱,真实地记录这生,这爱,成了我的休闲,我的乐趣.
第一本25万字的纪实文学很快出版了,又很快被《文汇报》选中连载了（出版后30天）.一鼓作气,再接再厉,后几本又出版了,又被连载了,是《报告文学》,及其它文学刊物,就这样选择了走“带着 跳舞”的写作之路.在堆积文字的工作中享受了快乐,释放了疲劳,过足了“写瘾”.
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写什么?怎么写?怎样才能写好?这是从5·12大地震的废墟上返程后才有的思考.太多的媒体集中在 ：记者、诗人、摄影家、电视电影工作者.面对悲壮、痛苦、死亡、新生、生命和生活的继续,“纪实文学”该如何落笔?时效性慢于摄影电视,阅读性低于诗歌、散文和通讯.采访,写作,出版.漫长的时间,繁琐冗长的文字如何赢得读者?如何打动读者的心弦,是退出?是放弃?
不能像写小说那样精心虚构,引人入胜；不能像拍影视那样用感人的画面冲击视觉,震撼人心,不能像写散文诗歌那样短小精悍,获得短阅长悦的效果.要寻觅到纪实文字的长处和优势,亮出自己的旗.
真实是任何纪实作品之魂,魂在,就可以借鉴小说的构建,学习散文、诗歌的炼句,用心结构故事,用美文表达画面.让串串故事,点点感受,随情而出.引领读者进入场景,让读者有亲临感,现场感,使思维进入纪实的人物和事件之中.
这事是故事背后的事,这情是感情深处的情.采访的深度,广度和选择新的角度.能解决情深事真.我选择了关照自己的四个关键词：真实,感人,流畅,启迪.强迫自己流出的文字要流向新高度.
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《秋杰老师》是我的第19本报告文学集.秋杰老师的事迹无疑是感人的.写作中几次伏案哭泣.笔下的文字不需要思索,如泉涌出,泪水不止,思路不止.
她的朋友同事对她是熟悉的,对她又是陌生的.医生眼里,她是一名顽强和疾病抗争的患者；朋友眼里,她是带病工作,坚强乐观的强者；同事眼里,她是敬岗爱业,谦虚好学的老师；学生眼里她是健康美丽的亲如妈妈的博导.就是秋杰老师的丈夫,也不知道她承受了多么大的痛苦,也不知道她用多大的热情和爱心在关心同学,在认真工作.
在她离逝前48小时,她用仅能动弹的右手大拇指为一位学生逐字逐句地改完了3万字的毕业论文.
工作炽热,生命默然.
她默默地承受生命延长的痛苦,她用生命延长的最后时间,把爱献给了自己热爱的工作,学生和依恋不舍的亲人.
我沿着她的生命轨迹,采访了她的兄弟姐妹,采访了她读本科、硕士、博士时的同学,工作后的朋友、同事、学生、医务人员,约百余人.我突然发现,我不是在记录,我是在发现挖掘一座金矿,这不是一次普通的采访,不是简单的写作,她生命中的每个细节都在闪光,都让人思考.
她只是一个普通的中国女性,无官无职,一生短暂,没有丰功佳绩,没有动人事迹,在本职工作上,业务也不属于遥遥领先者,做的都是在岗的琐碎小事.
小到让人感到习以为常.陪学生看病,到学生寝室去聊天,请同学到家中吃饭,给学生逐字逐句改作业,写批注,互发信息, 聊天,对农村孩子特别呵护,特别困难的在春节时会送上返家的路费,还叮嘱要给父母买点礼品,父母送你们上学很艰难.
小到不值一顾或不屑一提.在火车上让座,被人撞伤后不和人纠缠,白天随手关上未熄的路灯,在病房咳嗽怕惊醒病友睡眠,捡起路上的香蕉皮.
她死后,她的学生在天堂网上发起了纪念她的活动,开追悼会,发思念文章,那些文字迅速传遍赣鄱大地,传遍全国,引起了强烈的反响,万人感动,万人泪下.
她的感人之处在哪里?她的行为为什么会让人流泪?
仅仅是因为她患了绝症吗?因为她是女性,有一种母爱的慈祥温和吗?
实际上,她的行为每个人都做过,即使在物欲横流的今天,仍有许多人在做.扩大言之,每个中国老百姓都有可能做过.
为什么她能让人怀念,让人感到温馨美好呢?
她的行为真有和众不同的地方吗?记录和思考同时注入笔下.
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秋杰老师去世在初夏,我采访于初秋,动笔于冬,成书于春.在这跨年度的四季日子里,秋杰老师的道德之光一直温暖着我,我觉得笔变得沉重了.我笔下的文字已开始明白自己的位置和分量.
写作可以是休闲和享受,可以是记录和倾吐,更多的应是责任和担当.在担当中修炼修行,接受洗礼,不失去自己.
有爱有高尚存在,纪实文字就不应该回避退出,就应冲上高地,占有位置,留下历史的痕迹和情怀.生命和爱,人类永远的话题,文字未了情未了,诚如秋杰老师：如夏花绚丽,如秋叶静美.
文后小记：此文写毕,读到某读书报载,“红岩文学奖”取消报告文学单项奖,理由是,当前报告文学已失去了作用,大都是应景之作,没有批判鞭笞.报告文学应该还有其它的作用吧,例如,歌颂,记录一个时代的真实人或事.例如,焦裕禄,陈景润等《哥德巴赫猜想》难道不是传世之作?
责任编辑 陈 然
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参考文献：
1、 疑情梦未了 在非洲茫茫的塞伦盖蒂平原上，一顶帐篷打开了，塞缪尔斯从里面走出来，发现妻子朱莉和自己最好的朋友莱尔已经开着吉普车跑了。不知为何，莱尔居然还是他。
2、 情了账未了 逛街时，遇到从前的同事小轩，一向喜欢追求时尚的她，头发凌乱，脸色憔悴，我关切地问道：“你怎么了？”她叹了一口气说：“我跟他分手了。”三年前，小轩。
3、 粟戎生父亲粟裕的未了心愿教我未来战争 教我研究未来战争要我做个合格的指挥员随着军龄的增长和经验的积累，我逐步走上了团一级和师一级的领导岗位，这时再见到爸爸，他同我谈话的内容也有了一。
4、 诗飘大海情未了 子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”我昼夜不舍的“中铁渤海铁路轮渡杯诗歌大奖赛”颁奖会，虽过去8年了，已时过境迁，物是人非。今日之我也非昨日之。
5、 人鹤情未了 是悲歌，更是壮歌。命运能有多悲情？还记得牺牲在沼泽中的养鹤女孩吗？近30年后不幸再次降临，接过她事业的小弟徐建峰，同样因公殉职。信念能有多执。
6、 莞籍乡贤聚浓情 张玉其先生是香港东莞凤岗同乡会理事长，他爱香港，也爱自己的家乡，因此与一众旅港同乡秉承“爱国、爱港、爱乡”的精神，努力推动家乡与香港的交流合作。