一、主题班会设计参考文献

问 参考文献表中中国著者汉语拼音名字可以缩写吗？答 可以。虽然GB T 7714—2005规定，“用汉语拼音书写的中国著者姓名不得缩写”，但是。

本刊从2011年1期起参考文献采用著者出版年制标注，根据GB T 7714—2005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 1—200。

●学情分析初一新生，不仅要面对环境的变化，更要经历心理、生理的巨变，他们的社会角色也随之转变。这些变化，对学生而言是一把双刃剑，把握得好，他们。

高校思想政治教育一直是高校培养学生德育的一项重要内容，而建构在学生思想政治教育之下的高校主题班会能够有效的促进辅导员与学生之间的沟通，从而弥补辅。

主题班会是在班主任指导下，根据学校及各部门的工作要求，结合班级学生的实际情况，对学生进行常规训练、学法指导、思想教育等的一种有效活动形式。它可以。

摘 要：主题班会，是指围绕某一主题召开的班级会议，它是一种常见的班会类型。主题班会具有主题鲜明、目标明确，形式多样、生动活泼、结构紧凑、务实高效。

在我国高职教育面临改革发展的巨大机遇和挑战的当前，经济转型期的中国社会特别需要高职教育能培养出大批能适应产业升级转型要求的职业技能娴熟、职业素质。

“主题班会是德育的聚光灯”。它是围绕一个鲜明的主题，在班主任的指导下，主要由学生自己策划、主持、采取各种形式，充分发挥班级中每个学生的积极性，依。

【关键词】爱妈妈 主题班会 设计【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0060-02一、活动。

摘要：主题班会是所有学校班级都开展的学生教育活动。中职学生正处于人生观、价值观、就业观的形成与发展时期，通过开展主题班会对学生的人格品行进行适时。

【摘 要】本文分析当前高职院校主题班会存在的问题，以实际案例说明以鲁班讲坛为载体、以培养学生“四心”为目标、适应高职学生特点的主题班会新模式。。

【摘要】教育家叶圣陶先生说，教育就是习惯的培养，良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养，完善人格，使人上进。成功是一种习惯，失败也。

摘 要：随着互联网的发展，网络时代对我们的书写文化带来了很大的冲击，本次主题班会从大学生众多问题当中，选择了一个当前大学生最为普遍的现象，即提。

摘 要：高职院校设计类课程项目教学改革一直是一个热点问题。到底如何改革？是完全项目化还是理论贯穿项目。高职院校面临时间紧任务重课程设计该何去何从。

【摘要】随着中国经济的发展，主题酒店也越来越多样化了，主题酒店归根到底就是酒店当中的一种文化，它的设计主题就是酒店当中文化的展示。本篇文章主要是。

摘 要：本文基于潜能德育视角下中职“活动育德”教育理念，分析中职主题班会活动的重要性，研究中职主题班会活动的实施策略，将潜能德育与主题班会相结合。

一、做好活动前的准备工作。班主任在召开主题班会前，要对主题班会的形式、内容、过程、结果进行充分的设计和酝酿，要针对班里的情况，考虑每一个学生的特。

摘 要：班主任应该根据学生的实际情况，积极探索如何通过创新心理教育主题班会活动解决学生的心理问题。文章针对传统主题班会流于形式、对学生心理健康教。

摘 要：感恩是一种传统美德，立德树人是教育的根本任务。文章从一堂主题班会课出发，通过设计活动目标、实施具体活动，旨在让学生感受父母之爱虽平凡但无。

内容摘要：为了更好帮助学生树立正确、环保的饮食观念是孩子们健康成长的重要一课。作者设计了题目为《舌尖上的绿色》的班会课，具体内容包括吃出安全，吃。

摘要：对90后的高中生进行宽容教育令很多班主任感到棘手。90后的孩子大多数是家里的独生子女，成长顺利，遇到的挫折少，他们往往以自我为中心，不关心。

做好班主任工作，不仅体现在平时的教学和学生日常生活管理中，更在于开展集中性、针对性的群体教育，而主题班会就是其中一条重要的渠道，它是培养学生文明。

摘 要：班会是学校教育的一项重要活动，是德育教育的主阵地，是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式。本文就如何开好中职学校的主题班会，从五个。

摘 要：当前，中职学校在开展主题班会活动上存在形式内容单一、主题宗旨不够鲜明、教育效果缺乏持续、评价跟踪无力等问题。本文从中职学校主题班会开展现。

内容摘要：激发学生识字的欲望和兴趣，让学生在快乐的体验中既轻松识字、提高效率，是新课改中教师需要认真探讨的问题。文章从“阅读识字”，激发学生的识。

内容摘要：阅读教学本是学生、教师、文本之间对话的过程，但传统的“问答式”教学忽视对话，弊端多多。因此，阐释和深化“对话式”教学的内涵，完善阅读教。

数学语言表达精炼，而且概括性强。小学数学教学过程中提倡简约教学，不是简单地删减和压缩，而是对教师提出了更高的要求。要求教师能够更加精准地把握教学。